2023-2024學(xué)年山東省萊西市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)

chúguì

gǎizhèngxiāngjiāo

kòuxià

rāngrāng

liūzǒu

gǔntóng

gǔdòng

二、填空題2、查字典。

“創(chuàng)”字按部首查字法，先查_(kāi)____部，再查_(kāi)___畫?！皠?chuàng)”有兩個(gè)讀音，分別是①chuànɡ②chuānɡ，“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”讀(

)；“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”讀(

)。（填序號(hào)）3、選字填空。

以

已

己

()經(jīng)

()前

()為

自()

()知

因

應(yīng)

答()

原()

()該

()此

()為三、信息匹配4、選擇正確的詞語(yǔ)填空。

輕巧

輕快

（1）燕子展著(

)的翅膀，(

)地飛過(guò)湖面。

（2）他們走在回家的路上，唱起了一首(

)的歌曲。

靈巧

靈敏

（3）電子溫度計(jì)很(

),能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。

（4）他的手特別(

)。

（5）這只小狗的鼻子真(

)，老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道。四、選擇題5、下面各項(xiàng)字形有誤的一項(xiàng)（

）A．金燦燦

騎馬

分妙

兇猛B．寺廟

威武

鎮(zhèn)靜

奇妙C．火球

飛行

夜空

群星D．奇跡

生根

發(fā)芽

夏日五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。這座橋（

）堅(jiān)固，（

）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：（

）刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；（

）刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；（

）刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．按照課文的內(nèi)容在括號(hào)里填空。

2．這段話中有哪些關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)寫在下面的橫線上，并選擇一個(gè)寫出一句話。

__________________

3．這段話選自課文《___________》

4．這段話的中心意思是什么？

_________________六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂(lè)閱讀，回答問(wèn)題。有個(gè)盲人，聽(tīng)見(jiàn)別人議論顏色，他也賣弄聰明，插嘴議論。別人勸他：“您沒(méi)有見(jiàn)過(guò)顏色，還是不要說(shuō)吧！”盲人聽(tīng)了很不服氣：“哼，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就不知道嗎？顏色有什么奧妙？它（

）苦的（

）甜的！”大家聽(tīng)到笑了起來(lái)。盲人連忙改口說(shuō)：“那么，不是方的就是圓的！”大家笑得更響了。盲人急忙補(bǔ)充說(shuō)：“那么，不是硬的就是軟的！”人們笑得更加厲害了。盲人生氣地叫道：“如果不是香的，難道還是臭的嗎？”這時(shí)，大家簡(jiǎn)直笑出了眼淚。盲人忽然跺腳說(shuō)：“哦，我明白了，那一定聽(tīng)起來(lái)很響很響的！”不懂就是不懂，不要不懂裝懂。1．在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．找出文中四組反義詞。

(

)——(

)(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就不知道嗎？”意思是說(shuō)我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但也可以知道啊。(

)

（2）盲人為了顯示自己的聰明，才去參與討論顏色的。(

)

（3）“盲人忽然跺腳說(shuō)”，從“跺腳”能看出他非常激動(dòng)。(

)

4．這則寓言的寓意是什么？用“﹏﹏”在文中畫出來(lái)。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)與綜合實(shí)踐。

1．我最想推薦給同學(xué)讀的一本課外書是《________》。我的推薦詞：__________________

2．每個(gè)人都有名字，寫寫你名字的含義和故事。

__________________________________八、想象作文9、習(xí)作天地。

“最好玩的國(guó)王”“一本有魔法的書”“小樹(shù)的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“假如人類可以冬眠”，看到這些題目，你一定會(huì)有無(wú)窮的遐想，選擇一個(gè)你感興趣的題目，寫一篇作文吧！

要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于250字。九、話題作文10、【習(xí)作】?jī)深}任選一題。

（1）想象的世界是奇妙的，書可能會(huì)有魔法，人類可以冬眠，母雞能在天空中飛翔，蝸牛能健步如飛……請(qǐng)你大膽想象，寫一篇習(xí)作，