2023-2024學(xué)年安徽省亳州市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年安徽省亳州市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年安徽省亳州市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年安徽省亳州市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。

(1)昨天晚上,層子里點著là

zhú,第二天,地面上、窗臺上滿是飛蟻的chì

bǎng。

(2)你可以和小朋友一起wán

shuǎ,huò

zhě呆在房間里畫畫。二、填空題2、查字典。

“插”:音序(

),音節(jié)(

);部首(

),再查(

)筆,第七筆是(

),組詞(

)。3、加偏旁組成新字再組詞。

俞_____(

)

召_____(

)

票_____(

)

俞_____(

)

召_____(

)

票_____(

)三、信息匹配4、選字填空。

【幻幼】(

)想(

)稚【誘透】引(

)

(

)明

【推堆】土(

)(

)開

【秒妙】(

)殺

奇(

)四、選擇題5、下面詞語中,沒有錯別字的一項是(

)A.B.C.D.五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?;胰福ü?jié)選)一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“沒……我沒看見。”列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷?!蹦莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!蹦泻⒖纯戳袑?,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸皶w回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定地說。1.給加點字選擇正確的解釋。(填序號)

深:①(感情)厚,(關(guān)系)密切;②(道理、含義)高深不易了解;③(顏色)濃。

(1)那只胸脯深紅的灰雀不見了。(

)

(2)他提的問題很深,爸爸也說不清楚。(

)

(3)他站在高臺上,深情地望著家鄉(xiāng)的土地。(

)

2.從第1自然段的“找遍”一詞,可以看出列寧_________________。

3.判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)那個男孩不敢講,是因為他不想把捉住的灰雀放了。(

)

(2)灰雀是一種怕冷的鳥兒,在寒冷的冬天一定會被凍死。(

)

(3)從男孩與列寧的交談中,可以發(fā)現(xiàn)灰雀的消失和男孩有關(guān)。(

)

(4)“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”說明列寧確定灰雀死了,無比遺憾。(

)

4.“沒……我沒看見?!蹦泻⒄f的話應(yīng)讀出(吞吞吐吐

鎮(zhèn)定冷靜)的語氣。

5.下列哪句名言與文中列寧對男孩的做法和態(tài)度比較接近?(

)A.二人同心,其利斷金。B.與人善言,暖于布帛。C.有理走遍天下,無理寸步難行。D.人心齊,泰山移。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。

烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好??!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好興沖沖地去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥(

)烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出(

)動聽的歌,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要(

)練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得(

)。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就飛走了。森林里的小動物們看見了,都七嘴八舌的議論開了。

害怕困難的人,什么也不會得到。1.下列標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.聰明的烏鴉B.烏鴉和百靈鳥C.百靈鳥學(xué)藝2.選擇合適的詞,把序號填入第三自然段的括號里。

A.成功

B.堅持

C.告訴

D.美妙

3.照樣子,寫詞語。

七嘴八舌:(七A八B式)______________

________________

興沖沖:(ABB式)________________

________________

4.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“﹏﹏﹏”畫出來。

5.烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?

____________________

6.烏鴉飛走以后,小動物們議論開了。請你利用學(xué)到的預(yù)測方法,展開想象續(xù)寫一段話在文中的橫線上。七、語言表達8、選一個你最想幫助的人,做一張愛心賀卡,寫上你的愛心祝語。

___________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

“雪花,是小天使扯著枕頭,抖落下來的鵝毛,撒得滿地都是。雪花,是天空媽媽,租給大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。”

潔白的雪,一定讓你產(chǎn)生了無限的遐想吧?那就拿起筆寫一寫,可以描繪你眼中的雪景,可以講講雪中發(fā)生的趣事,還可以展開想象創(chuàng)編關(guān)于“雪”的故事,把你的情感盡情抒發(fā)出來吧!題目自擬。九、話題作文10

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