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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,看拼音寫詞。
周輸dùjì(
)諸葛亮的才能,借軍情jǐnjí(
),讓諸葛亮立下jūnlìngzhuàng(
),沒想到諸葛亮shénjīmiàosuàn(
),向曹操“借”來了箭。二、選擇題2、下面題中有一項加點字含有錯誤讀音是(
)A.龜(jūn)裂B.嫉(jí)妒C.凜(l?ng)冽D.碩果累(léi)累3、下面句子沒有語病的一句是(
)A.為了提高水稻產(chǎn)量,袁隆平真是處心積慮、廢寢忘食。B.讀了《雷鋒的故事》這本書,我受到了深刻教育。C.“六一”聯(lián)歡會后,小雅同學(xué)那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲,時常縈繞在我耳邊。D.在全區(qū)先進事跡報告會上,我聽到了許多王老師的先進事跡。4、下列詞語書寫全部正確的一組是()A.恩慧
愛慕
拒絕
酬謝B.迅期
遲廷
銷毀
爆發(fā)C.忘卻
粉碎
親密
聯(lián)結(jié)D.仿照
床鋪
漫游
防礙5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我確信這不是大自然的鬼斧神工,而是一個巨大的人工雕像。B.經(jīng)過同學(xué)們的處心積慮,我們班的成績終于提升了。C.讀起書來抑揚頓挫,我們很愛聽。D.盡管她喊得聲嘶力竭,依舊沒人來幫助她。7、下列不屬于細節(jié)描寫的一項是(
)。A.他穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。B.母親眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。D.這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、將“那背,可真叫駝,已彎曲成一把弓”插入段中的(
)較為恰當。①駝背的母親,無比艱難地在人群中挪著步。②她的頭,努力朝上昂著,鴨子一樣,伸向前去,一步一匍匐。③即便這樣的母親,亦要在背上,背上一個大包裹。④里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。A.句①之前B.句②之前C.句③之前D.句④之前三、填空題9、根據(jù)提示,請自選一首愛國詩寫下來。
_________________10、把下面四字詞語補充完整,再用上兩個詞語各寫一句話。
國______民安
安______樂業(yè)
流離失______
內(nèi)憂外______
造句:A.________________。
B._______________。四、文言文閱讀11、閱讀鐘氏之子鐘毓(yù)、鐘會少有令譽^①,年十三,魏文帝聞之,語②其父鐘繇(yáo)曰:“可令二子來?!庇谑请罚╟hì)見③。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!睆?fù)問會:“卿何以不汗?”對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!辩娯剐值苄r,值父晝寢(qǐn)④,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐5以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮^③9不敢不拜?!庇謫枙我圆话?,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!薄咀⑨尅竣倭钭u:美好的聲譽。②語:對……說。3敕見:奉皇帝的命令覲見。④晝寢:午睡。⑤托寐:假裝睡著。⑥酒以成禮:酒是用來完成禮儀的。1.聯(lián)系上下文,選擇句中加點字的正確意思。
(1)值父晝寢,因共偷服藥酒。
值:()A.值班。B.正當。
因:()A.于是。B.因為。
(2)其父時覺,且托寐以觀之。
時:()A.當時。B.頓時。
寐:()A.睡覺。B.覺察。
2.面對魏文帝的提問,兩兄弟是如何回答的?(用原文回答)
________
3.面對魏文帝的提問,兩兄弟中誰的回答更妙?為什么?()A.鐘會的回答更妙,因為他的回答表現(xiàn)出了他本人的鎮(zhèn)靜。B.鐘毓的回答更妙,因為他把害怕的感覺說出來了。C.鐘毓的回答更妙,因為他實事求是。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。荷塘月色(節(jié)選)朱自清沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路:白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊(wěng)蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人,背著手踱(duò)著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛寧靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。①曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。②這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,蜜時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈(mò)脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。③月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差不齊的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如小提琴上奏著的名曲。(有刪改)1.“蓊蓊郁郁”的近義詞是(
),“參差不齊”的近義詞是(
)
A.郁郁蔥蔥
B.郁郁寡歡
C.東倒西歪
D.雜亂無章
2.讀短文中畫線的句子,感受作者描寫景物的方法。
A.靜態(tài)描寫
B.動態(tài)描寫
(1)第①句采用了__________(填序號),表現(xiàn)了荷葉很多。
(2)第②句采用了__________(填序號),運用比喻的修辭手法把荷塘里葉子和花的顫動比作___________,十分生動傳神。
(3)第③句描寫的是__________,句中把月光比作__________,“_______”字化靜為動,表現(xiàn)了月光十分____________________的特點。
3.讀例句,照樣子進行擴寫,把景物寫具體。
例句:月光服在葉子和花上,
擴寫:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。
荷塘四面都是楊柳。
擴寫:___________________。
4.結(jié)合短文內(nèi)容,下列關(guān)于動態(tài)措寫和靜態(tài)描寫的說法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.靜態(tài)指寫是指描繪人物、景物靜止狀態(tài)下的情景,比如“層層的葉子”寫出了蓮葉之密。B.動態(tài)描寫是指對人物,景物運動時狀態(tài)的描繪,如文中“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,“浮”字寫活了霧的縹緲、朦朧。C.動態(tài)描寫要賦予描寫對象生氣和活力,靜態(tài)描寫則重在描寫對意的靜謐之美,D.“月光是隔了樹照過來的”是靜態(tài)描寫,為下文描寫樹的影子作輔墊。六、仿寫句子13、句子練習(xí)。
(1)根據(jù)要求用“溫和”寫句子。
(形容性格)__________________________________________________________________
(形容氣候)______________________________________
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