
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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。
天fàng
qíng(
)了,天空是那么mínglǎng(
)。我和同學(xué)到公園游玩。公園的yuànqiáng(
)是用pái
liè(
)guīzé(
)的磚塊做成的,上面是用不同的yán
liào(
)畫的一幅幅fēngshōu(
)的圖畫。我們走在水泥道上,一片片落葉從樹上飄下來,像一枚枚yóupiào(
)píngzhǎn(
)地粘在地上。二、填空題2、按要求填空。
(1)“燕”字共有(
)畫,第四筆是(
)。
(2)“聚”字共有(
)畫,第九筆是(
)
(3)“蓬”字是(
)結(jié)構(gòu),按部首查字法先查(
)部,再查(
)畫。
(4)“隨”字是(
)結(jié)構(gòu),按音序查字法先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)3、辯字組詞。
搭(
)耍(
)釣(
)
悄(
)
塔(
)
要(
)
勺(
)
俏(
)三、信息匹配4、選詞填空。
陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)
(1)放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們(
)離開了校園。
(2)弟弟抬頭看了我一眼,又(
)擺弄他手里的玩具。
(3)大雨(
)下了一天一夜,路面被沖刷得很干凈。四、選擇題5、下列幾組詞語中,書寫全部正確的是()。A.明鏡瑰麗松軟措誤B.海鷗刮風(fēng)魚船蝌蚪C.海濱巖石板凳清除D.?dāng)嚅_磨刀武術(shù)誼人五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。《海底世界》節(jié)選海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。1.把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連起來。
海參
每小時(shí)能游幾十千米
梭子魚
靠肌肉伸縮爬行
貝類
利用水的反推力迅速后退
烏賊和章魚
巴在輪船底下旅行
2.第二段是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來。這一段從海底植物的
和
兩方面把中心句的意思說清楚的。
3.與“多種多樣”意思相近的詞語有
,把文中體現(xiàn)“色彩多種多樣”的句子畫上“﹏﹏﹏”。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下文,回答問題木偶探海記劉征木偶想測量大海的深淺,他到海上考察了一番后,回到海灘上召開大會(huì),向聽眾介紹他探海的觀感:“海,人們常說是很深的,其實(shí),這是不可靠的傳言。我在海上
幾千里地,海水只能
我的腳面。我
在海上東搖西晃,海水也只能
我的后肩。我生怕自己的體驗(yàn)不可靠,還特地觀察了海鷗和海燕,他們從高空俯沖下來,浪花也只在胸脯下輕輕飛濺……”話沒說完,全場亂起來了:老蚌(bàng)掩著嘴唇哧哧地笑,螃蟹舉起大錘咚咚地敲,連沉默的石子也又蹦又跳。木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖,用手拍著講臺(tái)大聲叫道:“你們?yōu)槭裁床缓煤寐犞v,亂吵亂鬧?難道我沒有到海上去考察?難道我的見解是主觀臆(yì)造?”怎么才能跟木偶說得清楚呢?一個(gè)簡單的道理他不知道:
。1.按查字典的要求填空。
“測量”的“測”是___結(jié)構(gòu),按音序查字法查字典應(yīng)先查____,讀音是____?!翱疾臁钡摹安臁笔莀__結(jié)構(gòu),用部首查字法要先查____部,再查____畫。
2.把下面的詞語準(zhǔn)確地填入第2自然段的橫線上。
沾濕
走了
沒過
躺
我在海上______幾千里地,海水只能______我的腳面。我______在海上東搖西晃,海水也只能______我的后肩。
3.畫線句“這是不可靠的傳言”中“這”指的是________。
4.文中的木偶的性格特點(diǎn)是(
)A.自信、有質(zhì)疑精神,但過于浮淺B.認(rèn)真、仔細(xì),但看不起別人C.嚴(yán)謹(jǐn)、自信,但脾氣暴躁5.寓言結(jié)尾說木偶“一個(gè)簡單的道理他不知道”,這個(gè)“簡單的道理”到底是什么呢?你認(rèn)為最合適的是(
)A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)B.過于自信是不足取的,要虛心聽取有經(jīng)驗(yàn)的人的意見C.要獲得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到D.個(gè)人的力量有限,集體的智慧才是無窮的七、語言表達(dá)8、綜合實(shí)踐
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,三(2)班的同學(xué)非常高興。經(jīng)商討決定由班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班旗,可在設(shè)計(jì)過程中,班長不知道怎么搭配顏色,便跑到美術(shù)課代表亮亮身邊……
1.以上材料告訴我們:遇到自己不能解決的問題,可以向別人(
)
2.請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容把班長和美術(shù)課代表亮亮的對(duì)話補(bǔ)充完整,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
班長:______________________
亮亮:我們班同學(xué)充滿激情,誠實(shí)守信,應(yīng)以紅色為主,再配以藍(lán)色,因?yàn)榧t色代表激情,藍(lán)色代表(
)。
班長:___________________________
亮亮:不用謝!八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)(任選一篇完成習(xí)作。)
習(xí)作一:
同學(xué)們,你一定做過不少有趣的實(shí)驗(yàn)吧!請(qǐng)你選擇最有趣的一次,按照一定的步驟,把實(shí)驗(yàn)的過程寫清楚,記得還要寫寫自己在實(shí)驗(yàn)過程中的心情和有趣的發(fā)現(xiàn)。題目自擬,要求語句通順,不少于300字。
習(xí)作二:
你想過將來人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽車?????是什么樣子的嗎?請(qǐng)選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西
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