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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語,注意不寫錯(cuò)別字。
cānɡm(xù)ánɡ
hǎiàn
yěwài
chànɡɡē
sànbù
(
)(
)(
)(
)(
)
pánɡbiān
ɡǎnkuài
fánɡwū
wúlùn
húnshēn
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、照樣子,做漢字加減法,并組詞。
例:木+兆=桃(桃花)
女+古=()(
)
蕩-()=湯(
)
木+寸=()(
)
甜-舌=()(
)
()+羊=鮮(
)
()-()=木(
)三、偏旁選擇3、“曉”的部首是(
)A.口B.日C.堯4、日積月累。
1.“兒童散學(xué)歸來早,忙趁_____放紙鳶。”這兩句詩的作者是____朝詩人高鼎。這首詩描寫的季節(jié)是____,我是從詩中_____、_____等詞語看出來的。
2.小雪樂于助人,她總說:“予人玫瑰,____。平時(shí)肯幫人,____?!?/p>
3.老師教導(dǎo)我們要做講信用的人,古書《左傳》就曾說:“________?!?/p>
4.我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如______、______、______。
5.神州大地,風(fēng)景如畫,我知道的最著名的兩條江河是______和______,與大陸隔海相望的島嶼是______。5、按要求寫詞語。
1.仿寫詞語。
辣乎乎(ABB式):___________
2.動(dòng)詞我來填。
()窗花()鞭炮
()花燈()月餅
3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
華夏()()
()()子孫
巍巍()()
()()大地四、詞語聯(lián)想6、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
(1)(翠綠)
(
)白
(
)紅
(
)黃
(
)的太陽慢慢升上了山頂,照在秋天的原野上,(
)的稻田里稻浪翻滾,棉桃咧開嘴笑了,露出(
)的棉花,山邊依然(翠綠)。
(2)(
)言(
)語
(
)言(
)語
(
)言(
)語
你給我這么多幫助,(
)也說不盡我對你的感謝。
他在發(fā)言前準(zhǔn)備了半天,上臺(tái)后卻(
)就講完了。
觀賞了西湖的風(fēng)光,他(
)地說:“西湖美景真是名不虛傳呢!”7、將下列詞語按順序重新排列。(填序號)
1.A.端午節(jié)
B.清明節(jié)
C.元宵節(jié)
D.春節(jié)
E.重陽節(jié)
F.中秋節(jié)
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
2.A.丑牛
B.卯兔
C.午馬
D.辰龍
E.已蛇
F.寅虎
(
)(
)(
)(
)(
)(
)五、語言表達(dá)8、母親節(jié)要到了,班里準(zhǔn)備編一本以“母愛”為主題的詩集,請你也來參加吧。(選做題)
(1)請給制作詩集的步驟排序:____________。
①編排順序,編寫目錄
②設(shè)計(jì)封面,裝訂成冊
③篩選詩歌,整理分類
(2)同學(xué)們把收集到的小詩制成詩歌卡片。請你給下面的小詩做個(gè)標(biāo)簽。詩歌標(biāo)題_____作者及國籍_____出處_____讀后感受_____
(3)請你為詩集擬定一個(gè)題目:____________________________。
(4)請你也仿寫一首小詩,放到詩集里。
媽媽你笑了,你的笑像一朵葵花,在夏天的陽光里,開得越來越香。
媽媽你笑了,你的笑,______________,____________,__________________。六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀。狐貍和猴子河中間有個(gè)小土墩,墩子上長了一棵桃樹,上面結(jié)了好多好多的大桃子。狐貍想吃桃子,可是過不了河。猴子也想吃桃子,可是也過不了河。狐貍就和猴子商量:“唉,咱們一塊兒架一座橋,過去摘了桃子,一人分一半,好嗎?”猴子說:“好啊!”然后就和狐貍一起去找了一根大木頭,搭了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,只能走過去一個(gè)人,狐貍說:“讓我先過去,你再過去吧?!焙谛牡暮傁胱约撼蕴易?,剛一走過橋,就把木頭推到河里去了。他哈哈大笑起來,說:“猴子,請你回去吧,你吃不到桃子啦!”猴子真生氣啊!可是,他馬上也笑起來了:“哈哈!你能吃到桃子,可是,你永遠(yuǎn)也回不來啦!”是啊,過河拆橋,是不會(huì)有好結(jié)果的。1.拼一拼,連一連。
chītáo
shāngliang
dāqiáo
guòhé
chāiqiáo
拆橋
吃桃
過河
商量
搭橋
2.填一填。
狐貍和猴子都想_____________,他們倆合作_____________??墒菢騙______________,只能走過去一個(gè)人,______________
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