2023-2024學年福建省永安市小學語文三年級期末高分預測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

huópō

mìmì

jìxù

huānyíng

móxíng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

wēiwǔ

biézhì

fùzé

xiāngtíbìnglùn

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典。查加點的字部首除去部首有幾畫在正確解釋的序號下畫“√”感激________①水沖擊或急速澆淋②急劇的,強烈的③激動興趣________①意向②趣味,興味

3、對號入座（選字組詞）。

酒灑

白(

)

(

)脫

料(

)

(

)落

(

)水

洲州

沙(

)

蘇(

)

杭(

)

亞(

)

非(

)

歷力

能(

)

(

)量

(

)史

經(jīng)(

)

動(

)三、信息匹配4、選詞填空。

熱烈

熱鬧

熱情

（1）節(jié)日的廣場上可(

)了。

（2）英子的故事剛講完，教室里響起了(

)的掌聲。

（3）我們來到電視臺，阿姨(

)地接待我們。四、選擇題5、下列每組詞語中都有一個含有錯別字，把它選出來。

()A．票亮

B．荒野

C．輪流

D．春華秋實

()A．敬愛

B．明貴

C．穿戴

D．大吃一驚

()A．匆忙

B．規(guī)則

C．演湊

D．一本正經(jīng)

()A．打扮

B．誠實

C．輕柔

D．引人住目五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段，回答問題。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而這更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……1．根據(jù)選文填上恰當?shù)牧吭~。

一(

)地毯

一(

)落葉

一(

)巴掌

一(

)雨靴

2．這是一塊什么樣的地毯請你用“”畫出來。

3．照樣子寫一寫，想一想落葉和雨靴還像什么？

落葉像____________________。

雨靴像__________________。

4．結(jié)合上下文理解詞語。

凌亂：_______________。

5．你在上學或放學的路上有哪些美麗的發(fā)現(xiàn)呢？請你寫一寫。

六、現(xiàn)代文閱讀7、文章閱讀針瞧不起線針緊張地縫完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝天對線說：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”線安靜地坐在桌子上，沒有回答。針休息了一會兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認為回頭一下也是多余的，反正線會緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過是在衣片上多了她的一些足跡罷了。線這時開口了，她說：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動不也是白費嗎？”1．把文中畫“”的句子改成陳述句。

_________________________________

2．這篇文章想要告訴我們的道理是：________________________________________________

3．針聽了線的話會怎么說呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。

___________________________________

4．我們身邊有許多像針一樣的人，你想對他說些什么呢？

________________________________________________________七、語言表達8、完成句子

（1）可是你說這些對我有什么用呢？（改為陳述句）

_______________

（2）可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）

___________________________。

（3）你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。這句話是青頭鼓勵紅頭的話。當別人遇到困難的時候，你是怎么鼓勵他的？寫一寫你曾經(jīng)說過的鼓勵別人的話：

_____________________。八、想象作文9、習作。

看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？