上傳人：艾***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-03-16 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：5 大小：28.26KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

①我們的語(yǔ)文老師課堂教學(xué)總是biéchūxīncái(

)，他經(jīng)常héǎi(

)地和我們談心，當(dāng)有些“馬大哈”因弄丟了公交卡而無(wú)法回家的時(shí)候，他也會(huì)kāngkǎi(

)解囊。

②威武的山海關(guān)氣勢(shì)恢宏，巍然屹立于天地之間，那jǐngxiàng(

)讓人震撼。層層疊疊的燕山山脈，地勢(shì)非常xiǎnyào(

)；蒼茫無(wú)垠的渤海，煙波浩渺，xiōngyǒngpéngpài(

)，不禁讓人rèxuèfèiténg(

)。二、選擇題2、下面每組詞語(yǔ)中劃線字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）。A．鄭重（zhèng）

威風(fēng)凜凜（lǐn）B．屹立（yì）

熱血沸騰（fèi）C．瘦削（xiāo）

襟飄帶舞（jīn）D．果醬（jiàng）

萊茵河（lái）3、下列畫(huà)線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人們的淺見(jiàn)和隨遇而安地開(kāi)發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。B．為了替祖國(guó)尋找地下寶藏，我們勘探隊(duì)走遍了天涯海角。C．我能去就喜出望外了，錢是小事。D．我們不能有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)。4、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（

）A．渲染

驚心動(dòng)魄

撲天蓋地

與世隔絕B．蠟燭

死得其所

落荒而逃

風(fēng)華正茂C．魁梧

坐無(wú)虛席

肅然起敬

蜂擁而至D．廚窗

見(jiàn)微知著

司空見(jiàn)慣

饒有趣味5、下列關(guān)于名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：（

）A．《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，依次寫(xiě)了魯濱遜流落荒島、建房定居、畜牧種植、救“星期五”和回到英國(guó)這些事。B．《騎鵝旅行記》是瑞迪塞爾瑪·拉格洛芙的一部童話作品，文中的尼爾斯原是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，本想阻止一只大雄鵝飛走，自己爬上了鵝的背，開(kāi)啟了一場(chǎng)“騎鵝旅行”。C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和貝琪被困在山洞里七天七夜，貝琪十分害怕，湯姆鼓勵(lì)貝琪不要放棄，要打起精神，并把被困在山洞的責(zé)任都推到哈克貝利身上。D．《愛(ài)麗絲漫游奇境》是英國(guó)作家劉易斯·卡羅爾寫(xiě)的，這本書(shū)表面上荒誕不經(jīng)，但在奇異的情節(jié)背后，隱藏著嚴(yán)密的邏輯。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、填空，使組成的詞語(yǔ)都含有“看”的意思。

張(

)

仰(

)

端(

)

(

)視

(

)覽

凝(

)

眺(

)

瞻(

)7、根據(jù)提示填寫(xiě)名言名句。

（1）讀古詩(shī)詞，我們常常能從中感受到不同的情感。從賀知章的“______________，_____________”中感受到久客傷老的情愫；從李璟的“青鳥(niǎo)不傳云外信，_________________”中感受到淡淡的憂愁；從辛棄疾的“_________________，________________”中感受到豐收在望的喜悅。

（2）“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古往今來(lái)，許多人用生命唱響愛(ài)國(guó)樂(lè)章。愛(ài)國(guó)是李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，________________”的誓死守衛(wèi)；愛(ài)國(guó)是曹植“捐軀赴國(guó)難，______________”的舍身報(bào)國(guó)；愛(ài)國(guó)是陸游“_____________”的高度責(zé)任感。8、句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子）

①這樣的水圍繞著這樣的山。（改為“被”字句）

___________________

②小明說(shuō)：“我愛(ài)月亮，但我也愛(ài)星空?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________

③狼能裝出一副憨厚的模樣。狼能裝出一副可憐的模樣。（用上關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）

___________________

④中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)。（縮句）

___________________

⑤北京是城市。北京跟著農(nóng)村一齊過(guò)年。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

___________________

⑥光吃野菜、草根這些東西怎么行呢？（改為陳述句）

___________________

⑦這么好的天氣，我們應(yīng)該去春游。（改為反問(wèn)句）

___________________

⑧根據(jù)括號(hào)里的提示語(yǔ)給詞造句。

A搖籃（本義）___________________

B搖籃（比喻義）

___________________9、閱讀理解?！跷覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了□同時(shí)又太容易破碎了□這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆□只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1．在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．“地球太可愛(ài)了”是因?yàn)開(kāi)___________；“破碎”一詞可以理解為_(kāi)_________。

3．片段號(hào)召我們_____________________。

4．為了保護(hù)地球，我們可以做些什么？

__________________10、閱讀。歪兒①那個(gè)暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致?tīng)到歪兒那尖細(xì)的召喚聲：“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀——”②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡(jiǎn)單：先是在街中央用白粉粗粗畫(huà)一個(gè)圈兒，將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來(lái)，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。③最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左顧右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小、瘦弱，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開(kāi)，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來(lái)就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧?？墒撬珶釔?ài)這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒(méi)有這寶貝罐兒，說(shuō)不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢?、芪壹覄偘岬竭@條街上來(lái)，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的——我身高腿長(zhǎng)，跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過(guò)后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽(tīng)它丁零當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來(lái)，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見(jiàn)到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無(wú)奈地痛哭不止……他媽媽跑出來(lái)，朝他叫著罵著，拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)?！炯住课覀兌几杏X(jué)自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。⑤歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了。【乙】他不來(lái)，罐兒自然也變了，我從家里拿來(lái)一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂(lè)便減色許多。那么失去快樂(lè)的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！【丙】這時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟，跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒?！径　课移炔患按爻惺郑兴麃?lái)玩。⑥歪兒回到了我們中間。⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒(méi)有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會(huì)，做假成真。一次，我看見(jiàn)歪兒躲在一棵大槐樹(shù)后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過(guò)去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂(lè)?。∥液鋈灰?jiàn)他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮。（選自《馮驥才散文精選》，有改動(dòng)）1．“我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了?！边@句話出自原文，應(yīng)放在（

）A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】2．根據(jù)上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

（1）累贅：________________________________

（2）怏怏無(wú)奈：_____________________________

3．第④自然段中“可笑的場(chǎng)面”具體指怎樣的場(chǎng)面？用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。

4．下列對(duì)短文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．這篇小說(shuō)雖以“歪兒”為題，不僅僅寫(xiě)了歪兒的變化，也寫(xiě)了“我們”這些小伙伴的成長(zhǎng)。B．歪兒因?yàn)橛螒蛲娌缓枚?，他媽媽還罵他，可見(jiàn)她特別嚴(yán)厲，對(duì)兒子要求極高。C．歪兒是個(gè)特別善良，不記仇的孩子，“我們”從頭到尾都很喜歡和他一起玩。D．文中說(shuō)踢罐電報(bào)是個(gè)苦差事，可見(jiàn)這些孩子并不喜歡這個(gè)游戲，只是出于無(wú)奈而玩。5．文章第①自然段加點(diǎn)詞“飛”用得好，請(qǐng)從寫(xiě)法和內(nèi)容兩方面談?wù)労迷谀睦铮?/p>

那個(gè)暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。

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6．文中第③自然段中說(shuō)“眼睛總像睜不開(kāi)”，第⑦自然段中又說(shuō)“原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛”，這樣寫(xiě)前后矛盾嗎？歪兒的眼睛又是如何被“點(diǎn)亮”的？

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