2023-2024學年江蘇省連云港市小學語文三年級期末高分預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞，

qīngchén，ānjìng的校園蘇醒了：五顏六色的菊花像piàoliàng的小姑娘在微風中tiàowǔ；cūzhuàng的梧桐樹張開shǒubì迎接同學們的到來。校園里熱鬧起來了，dúshū聲、歡笑聲合奏出一支歡快的樂曲。二、填空題2、填空。

1.“蹈”字按音序查字法應先查大寫字母________，“惠”字按部首查字法應先查部首________，“拂”字的第六筆是________。

2.“款”字在字典中的解釋有：①誠懇；②書畫、信件頭尾上的名字；③經(jīng)費，錢財；④緩，慢。在“落款”這個詞語中，“款”的意思應選_______。（填序號）3、辨字組詞。

敲(

)

濱(

)

寒(

)

楊(

)

稿(

)

繽(

)

塞(

)

揚(

)三、信息匹配4、選擇恰當?shù)脑~語填空。

（1）[虛弱懦弱]我確實不敢碰你，但并不是(

)。

（2）[本領本事]畫家張擇端的(

)真了不起。

（3）[欣賞觀賞]他不著急離開了，對著池水(

)自己的美麗。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．院墻

留意

穿帶B．可伶

明郎

暖和C．可惜

誠實

滴答D．旅行

推積

魚民五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面文段，完成練習。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得教不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．選文的第一自然段描寫了海底的珊瑚、_____________、_____________；各種各樣的珊瑚，有的像_____________、有的像_____________，突出了珊瑚的_____________。

2．我也能仿寫這樣的句子：蔚藍的天空中萬里無云，云朵變化多端，有的像_____________，有的像_____________，有的像_____________。

3．選文第二段是圍繞哪句話寫的？請用“﹏﹏”畫出來。

4．認真讀一讀畫線句子并完成練習。

（1）畫線句子運用了_____________、_____________修辭手法。

（2）請用“有的……有的……有的……”自己寫一個句子。

_____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀寓言故事，完成練習。香蕉園的問題在大森林里，住著一頭大象和一只猴子，他們各有一塊香蕉園。收獲的季節(jié)，園里掛滿了金燦燦的香蕉。大家?guī)Я舜蠡j筐準備采摘。誰知道大象太笨拙了，長鼻子不小心碰掉許多香蕉，這些香蕉都摔成了香蕉泥。大象渾身的蠻力沒了用武之地，不禁又急又惱。不遠處，猴子也在采摘香蕉。他在樹上靈活地躥來躥去，可猴子的力氣太小，每次只能采幾串香蕉，就要送到地上。結果，他累得氣喘吁吁，一天下來，籮筐里的香蕉卻很少。小松鼠看了，詫異地說：“你倆一個力氣大，一個身手敏捷，為什么不分工合作呢？”于是，猴子上樹采摘，大象背著筐子站在樹下。猴子把摘下的香蕉放在大象的長鼻子上，大象再用長鼻子把香蕉放進筐里。猴子的手腳麻利，上躥下跳，大象和猴子配合默契，不一會兒就采滿了好幾籮筐香蕉。采完以后，猴子將一個個裝滿香蕉的籮筐，牢牢地綁在了大象的身上。然后，大象用長鼻子卷起猴子輕輕地放在背上，一路快樂地回家了。1．大象的優(yōu)勢是________，猴子的優(yōu)勢是__________，所以小松鼠給他們兩個的建議是__________。

2．“__________”這個詞最能體現(xiàn)大象摘不到香蕉時的心情；“__________”這個詞最能形容猴子只摘了很少的香蕉，卻很勞累的樣子。

3．解決香蕉園里的問題時，運用的智慧不正確的是（）。A．團結合作B．取長補短C．謙虛使人進步4．你還知道生活中哪些類似的例子？請寫出一個。

_______________________________________七、語言表達8、主題討論。

本次綜合實踐活動，你們小組收集了很多關于中秋節(jié)的資料，如果你是小組長，現(xiàn)在組織小組討論一下，將如何多種形式地將有關中秋節(jié)的內(nèi)容展示出來？

1．______________________

2．______________________

3．_____________________八、想象作文9、習作大海洋。

從下面的題目中選擇一個完成一篇習作，要求語句通順，內(nèi)容具體。

題目一：一次有趣的小實驗

題目二：請根據(jù)下面提供的詞語，發(fā)揮想象，編一個有意思的