幼兒園消防演練工作及計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯幼兒園消防演練工作及計(jì)劃幼兒園消防演練工作及方案消防幼兒園演練方案篇一

為了進(jìn)一步強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒掌控消防平安學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí)；掌控更多的自救、逃命、自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)教育的學(xué)習(xí)，并在沒(méi)有事先通知的狀況下進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒掌控正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

1、時(shí)間：20xx年3月30日上午9點(diǎn)

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

總指揮：

協(xié)調(diào)：

疏散人員：

搶救人員：

幫助指揮人員：

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，突然拉響警報(bào)。在聽(tīng)到警

報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。

2、后勤老師撥打119報(bào)警；由主任快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況；王麗、白寶云老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并負(fù)責(zé)門(mén)口平安保衛(wèi)；鎖靜園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安。

3、后勤老師利用廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)頭滅火”等。

疏散挨次：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散狀況實(shí)行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合挨次。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽(tīng)從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨便走動(dòng)。

7、老師支配：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況，避開(kāi)樓梯、過(guò)道擁堵造成危急。

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

xxx幼兒園

20xx.3.30

幼兒園消防演練工作及方案消防幼兒園演練方案篇二

11月是我園平安教育月，為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒平安教育，初步培育幼兒公共平安意識(shí)，提升全體師生在公共突發(fā)大事中的自救自護(hù)的應(yīng)變力量，結(jié)合幼兒的年齡特征和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生平安教育活動(dòng)的深化開(kāi)展。

時(shí)間：20xx年11月12日

人數(shù)：全園

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx

2.班級(jí)組織指揮：各班老師

3.攝影：xx

預(yù)備警報(bào)聲，師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道，下樓梯(方法、挨次、路線)。

一樓二樓在操場(chǎng)，三樓四樓在大門(mén)外

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，老師應(yīng)馬上停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師和保育老師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由保育老師、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間

進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一明幼兒

1、警報(bào)聲起

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿平安逃命路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)老師引領(lǐng)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道、不慌張;

(3)老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、玩耍、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

㈡、平安留意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓。

2、下樓時(shí)要保持寧?kù)o。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得有意亂擠、超前等，特殊是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。實(shí)行的措施是：

1、下樓時(shí)帶隊(duì)老師必需不斷提示幼兒有序下樓，不推不擠。

2、如有摔倒，老師馬上向幼兒喊話，并阻擋四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無(wú)法處理的.狀況下，準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防演練工作及方案消防幼兒園演練方案篇三

1、幼兒初步認(rèn)識(shí)火場(chǎng)逃命的基本方法。

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

3、平安考慮小小班暫不參加演習(xí)，演習(xí)于下午3：30開(kāi)頭

1、消防預(yù)案平安小組對(duì)每一個(gè)崗位人員進(jìn)行安排目標(biāo)：

園長(zhǎng)：聽(tīng)到警報(bào)聲就利用對(duì)講機(jī)對(duì)每一個(gè)崗位人員進(jìn)行目標(biāo)落實(shí)。

門(mén)衛(wèi)：聽(tīng)到警報(bào)時(shí)立刻報(bào)警。

保?。涸谔用^(guò)程中關(guān)心受傷幼兒及教工逃到平安場(chǎng)所。

老師：通道警報(bào)聲后立刻帶領(lǐng)班級(jí)幼兒平安的撤離到平安場(chǎng)所。

保育員：協(xié)作老師關(guān)心幼兒撤離。

事務(wù)、文檔、出納：在人生平安前提下帶好重要文件撤離。

著火地點(diǎn)人員：生命平安是第一位，在火苗剛起時(shí)能夠利用各種滅火設(shè)備救火?；饎?shì)危急自身平安時(shí)肯定也撤離。

警察：在撤離到平安場(chǎng)所后，為大家介紹活在逃命的基本學(xué)問(wèn)，以及回答孩子的有關(guān)問(wèn)題。

2、人手預(yù)備一條半濕毛巾

一、師生溝通：幼兒利用與老師的溝通，認(rèn)識(shí)火場(chǎng)自救逃命的基本方法。

1、幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，知道發(fā)生火災(zāi)先要撥打電話報(bào)警。著火了，先要撥打119報(bào)警電話，告知消防員叔叔，讓他們來(lái)救火。

2、老師演示火場(chǎng)逃命的基本方法：用濕巾捂住口鼻，彎腰前行，一個(gè)跟著一個(gè)不要擁擠逃離火場(chǎng)，激活幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

著火了，首先要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，而且要逃到空曠的地方。幼兒園的空地是操場(chǎng)。不要為了玩具、衣物等回到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

逃跑的時(shí)候要選擇最快的逃離路線。要用濕毛巾捂住口鼻。彎腰前行，而不是站直走。逃跑的時(shí)候一個(gè)跟著一個(gè)逃離火場(chǎng)，不要擁擠。

3、幼兒在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)逃命技能

假設(shè)發(fā)生了火災(zāi)，幼兒與老師一起根據(jù)預(yù)定的路線逃離現(xiàn)場(chǎng)，抵達(dá)操場(chǎng)。

留意：幼兒的逃命方法用濕巾捂住口鼻，彎腰前行，一個(gè)跟著一個(gè)逃離火場(chǎng)。

一、消防演習(xí)

1、聽(tīng)到警鈴，演習(xí)開(kāi)頭。幼兒在老師的帶領(lǐng)下逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

警鈴響，消失火警。幼兒停止活動(dòng)到保育員處，每人拿一塊濕毛

巾，在老師的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行，一個(gè)跟著一