一年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)及縮句擴(kuò)句練習(xí)

一年級(jí)下冊(cè)點(diǎn)知識(shí)及縮擴(kuò)句練習(xí)2013/3/10教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)銜接（課前環(huán)節(jié)）二、教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)1、重點(diǎn)識(shí)梳理一、漢語(yǔ)拼音(立足讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和練習(xí)鞏固)：1、音節(jié)補(bǔ)充聲母、韻母、聲調(diào)。（

平翹舌、

前后鼻、

二三聲調(diào)）2、給下面的音節(jié)分類(lèi)。（

三拼音節(jié)、

整體認(rèn)讀音節(jié)）3、給多音字選擇正確的音節(jié)。cháng(長(zhǎng)短)yuè音樂(lè)）

zh（只有）

ōng天空）長(zhǎng)

樂(lè)

只

空zhng(長(zhǎng)高)lè（快樂(lè)）

zh（一只）

kòng（有空）xìng（高興）

?。òl(fā)現(xiàn)）

zhòng（種下）

hái(還有)興

發(fā)

種

還xīng（興盛）

（頭發(fā)）

zhng種子）

huán（還書(shū)）二、字1、組詞近字和同音字）么（什么）無(wú)（無(wú)法）高（高興）跟（跟著）以（以后）問(wèn)（問(wèn)好）各（各種）氣（生氣）公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）隊(duì)（中隊(duì)）間（時(shí)間）名（名字）汽（汽水）千（一千）汽（汽水）為（因?yàn)椋┨遥ㄌ易樱?duì)（對(duì)面）象（大象）找（找到）坐（坐下）干（干凈）吃（吃草）辦（辦法）跳（跳高）隊(duì)（大隊(duì)）像（好像）我（我的）座（座位）看（看見(jiàn)）有（有無(wú)）請(qǐng)（請(qǐng)進(jìn)）主（公主）媽?zhuān)▼寢專(zhuān)┰?huà)（說(shuō)話(huà)）處（到處）秀（秀氣）著（著急）友（朋友）情（親情）王（王子）螞（螞蟻）活（生活）外（外面）香（香水）見(jiàn)（聽(tīng)見(jiàn)）嚇（嚇人）軍（軍人）貝（寶貝）蝦（河蝦）寫(xiě)（寫(xiě)字）2、一字開(kāi)花字組多詞）如：愛(ài)（愛(ài)人親愛(ài)愛(ài)情愛(ài)熱愛(ài)友愛(ài)）園（公園菜園果園園桃園）鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)老鄉(xiāng)鄉(xiāng)親情鄉(xiāng)下）

地（土地大地田地地天地）情（親情友情愛(ài)情情情意）名（有名出名名字名氣）雪（雪白雪花白雪雪雪人）原（草原平原高原來(lái)原因）3、加偏旁組字,再組詞。例一、寸

過(guò)（過(guò)去巴

口

吧（來(lái)吧4、偏旁加部件組成新字或連線(xiàn)。例一、青+（蟲(chóng)）=蜻

趕—干=走）5、用偏旁造字。單人旁：你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁：找、掃、把、拉心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息門(mén)字框：?jiǎn)?、間、閉口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽(tīng)、唱走字旁：趕、起言字旁：認(rèn)、語(yǔ)、詩(shī)、誰(shuí)、請(qǐng)、許、說(shuō)、話(huà)蟲(chóng)字旁：螞、蟻、蝦耳朵旁：陽(yáng)、那、都禾字旁：秀、香、和、秋豎心旁：快、忙、情、怕草花頭：花、草、苗寶蓋頭：完、家、定走之底：這、邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、過(guò)、道、選、連、送人字頭：全、會(huì)、合絞絲旁：紅、綠、級(jí)、練、給立刀旁：到、剛王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳反文旁：收、放、故兩點(diǎn)水：冷、凈、涼三點(diǎn)水：江、河、湖、海、沙、淡、沒(méi)、洋、洗、活方框兒：因、園

女字旁：奶、媽、姑、妹雙人旁：得、往、很木字旁：桃、樹(shù)、林、機(jī)、橋6、量詞填空。一（孔）石橋

一（只）船

一（顆）棗

一（把）傘一（間）書(shū)房一（群）羊

一（個(gè)）人

一（頭）牛一（條）彩虹

一（堆）杏

一（朵）花一（只）鳥(niǎo)一（座）房一（幅）畫(huà)一）一（口）井一（竿）翠竹一（包）菜子一（塊）稻田一（輪）圓月

一（個(gè)）蘋(píng)果一（束）鮮花一匹）駿馬一（輛）小車(chē)一（方）魚(yú)塘一（畦）秧苗一（面）隊(duì)旗一（處）風(fēng)景

一（片）樹(shù)葉一（座）天安門(mén)一桿）大稱(chēng)一（塊）石碑一（列）火車(chē)一（片）沙灘一（場(chǎng)）球賽一（片）歡笑

一（群）鴨子一（艘）軍艦四根）柱一（口）水缸一（道）小溪兩（條）腿一（把）銅號(hào)幾（位）老7、字的結(jié)構(gòu)分析筆畫(huà)筆順填空。（1）字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍構(gòu)、獨(dú)體字。（2）注意以下字的筆順：非、北、專(zhuān)、女、萬(wàn)、定、可、為海、綠、我、球、奶、秀、級(jí)、練、發(fā)、成等。8、生字“小魔術(shù)”P(pán)111）：加一筆日——（白）（田）（目）（電）（舊）（由）（旦）加兩筆:口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（葉）減一筆:王——（土）（干）（工）（三）9、區(qū)分以下形近字或音近字：坐和座非和飛原和園

跟和根氣和汽園和圓

在和再以和已進(jìn)和近

像和象請(qǐng)和情話(huà)和畫(huà)

相和向玩和完陽(yáng)和洋

做和作很和得稱(chēng)和秤

美和沒(méi)跳和桃和、合和河

心新和辛10、用兩個(gè)字組新字：（如課本頁(yè)）例：1、父王

人馬

女日

蟲(chóng)巴

禾義

立里

2、口那

田力

今對(duì)

木云

人心

門(mén)日（爸）（全）（媽?zhuān)ㄏ悖ㄏ仯ㄍ模校睿?shù)）（會(huì)）（間）3、日元

木且

女幾

王生

日昌

口月

4、音夕

門(mén)乃

日口

禾也

女心

山十

（星）（機(jī)）（姐）（玩）（明）（唱）（意）（問(wèn)）（早）（秀）（她）（歲）三、詞語(yǔ)。1本冊(cè)的雙生字詞：丁冬母親熱情女孩遠(yuǎn)處軍隊(duì)洗臉過(guò)橋和氣定時(shí)鄉(xiāng)親

說(shuō)話(huà)著急冷淡江南短處竹橋笑臉過(guò)河語(yǔ)氣時(shí)間老鄉(xiāng)

朋友認(rèn)真.老師江湖到處看著掃把高原話(huà)語(yǔ)房間家鄉(xiāng)

你們得意練習(xí)江河找到叫聲掃地原因笑話(huà)幫忙專(zhuān)心

紅花主意非常請(qǐng)坐照亮笑聲種地桃園螞蟻早晚想念

綠草同意常常讓座明亮苗條沒(méi)有送別涼快送給畫(huà)家

爺爺因?yàn)橥媲蜃幻魍砻鏃l許多跳遠(yuǎn)快樂(lè)干凈合唱

知道陽(yáng)光桃樹(shù)再見(jiàn)照明前面許可學(xué)習(xí)趕快伙伴聽(tīng)話(huà)

全家辦法樹(shù)苗再會(huì)空氣后面冷熱高興就是起立古詩(shī)

父母親情什么可以空軍情面淡紅香氣成名得到名氣

父親愛(ài)情男孩可是海軍臉面淡綠秀氣有名得意2、近義詞十分＝特別＝非常＝格外馬上＝立刻＝趕緊＝趕快高興＝開(kāi)心＝快活＝快樂(lè)朋友=伴

主意＝方法＝辦法＝點(diǎn)子很多＝許多時(shí)刻＝時(shí)時(shí)＝時(shí)常仿佛=好像

替=幫=為=喜歡=喜愛(ài)3、反義詞（括號(hào)里是學(xué)寫(xiě)過(guò)的字）（是）——（非）（長(zhǎng)）——（短）（大）——（小）（遠(yuǎn)）——近（有）——（無(wú)）（高）——矮、低（前）——（后）（出）——（進(jìn)、入）（晚）——（早）（笑）——哭（上）——（下）（去）——（來(lái)）（左）——（右）

舊——（新）（冷）——（熱）

甜——（苦）慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）

閑——（忙）臭——（香）

丑——（美）（東）——（西）（合）——（分）（收）——（放）（去）——（來(lái)、回）

死——（活）（答）——（問(wèn)）（以后）——（以前）（冷淡）——（熱情）

黑暗——（光明、明亮）（男）——（女）

濕——（干）

紅——（綠）4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。春回大地

萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅

歡歌笑語(yǔ)

冰雪融化

泉水丁冬百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴

春風(fēng)拂面

春暖花開(kāi)

五顏六色

百花盛開(kāi)和風(fēng)細(xì)雨

萬(wàn)紫千紅

鳥(niǎo)語(yǔ)花香山清水秀

蒙蒙細(xì)雨

古往今來(lái)

千山萬(wàn)水

詩(shī)情畫(huà)意四面方

各種各樣

自言自語(yǔ)

萬(wàn)里無(wú)云5、相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線(xiàn)或填空本冊(cè)要求學(xué)生積累掌握的詞語(yǔ)主要有下面這些類(lèi)型：（1洋洋地（曬太陽(yáng)）慢吞吞地（說(shuō)）興沖沖地（走進(jìn)來(lái)）難忘的（節(jié)日）

長(zhǎng)長(zhǎng)的（小河）(2)、鳥(niǎo)蛋涼涼的—涼涼的鳥(niǎo)蛋楊樹(shù)高高的——高高的楊樹(shù)(3)、連線(xiàn)或填空

小路長(zhǎng)長(zhǎng)的——長(zhǎng)長(zhǎng)的小路碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）火紅火紅的太陽(yáng)（花兒）青青的假山（小蝦、草地）

雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）綠綠的草地（小草、葉子）彎彎的小河（月兒、小船）

有趣的問(wèn)題

難忘的日子美麗的風(fēng)景挺拔的松樹(shù)淘氣的娃娃亮晶晶的眼睛寬寬的街道鮮艷的紅領(lǐng)巾

精彩的球賽茂密的樹(shù)林美麗的夏夜綠油油的荷葉高高的房子輕巧的橋

高遠(yuǎn)的藍(lán)天會(huì)心的微笑可口的松果多彩的季節(jié)滿(mǎn)意的笑容美麗的衣裳

雪白的肚皮透明的翅膀悶熱的天氣金黃的稻子雪白的肚皮快樂(lè)的時(shí)光長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

了不起的創(chuàng)舉

大大的腦袋

黑灰色的身子溫暖的春天

炎熱的夏天

涼爽的秋天

寒冷的冬天（4樣子寫(xiě)出來(lái)。①亮晶晶

涼冰冰

綠油油

胖乎乎光禿禿興沖沖

紅潤(rùn)潤(rùn)

懶洋洋

慢吞吞

靜悄悄②飛來(lái)飛去

走來(lái)走去

跑來(lái)跑去

跳來(lái)跳去說(shuō)來(lái)說(shuō)去寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去游來(lái)游去③又香又甜又大又圓又白又胖又大又紅

又高又大又大又多

又細(xì)又長(zhǎng)④高興——高高興興紅火——紅紅火火

大小——大大小小許多—許許多多

多少——多多少少來(lái)往——來(lái)來(lái)往往干凈——干干凈凈

明白—明明白白三、句子1、把下面的句子補(bǔ)充完整。通過(guò)把句子寫(xiě)完整的訓(xùn)練生明白什么是完整的一句話(huà)到讓他們寫(xiě)一句完整話(huà)的目的。全冊(cè)共有以下9種練習(xí)句式。

（1）替///（例：我替爸爸拿拖鞋。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。

我給媽媽洗手絹。我為大家掃地。（2）、（）正（）呢！例：李老師正忙著改作業(yè)呢！小雞正忙著吃蟲(chóng)子呢！我正忙著寫(xiě)作業(yè)呢?。?）、（）漸漸（）。例：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來(lái)了。小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。（4）、（）一邊（）一邊（）。例：小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫。他一邊說(shuō)一邊笑。爸爸一邊喝水，一邊看書(shū)。媽媽一邊洗手，一邊說(shuō)話(huà)。老師一邊說(shuō)，一邊寫(xiě)。（5）、把”句與“被”字句改。（）把（）。（）被（）。例：老牛把草吃完了。我把門(mén)打開(kāi)了。

草被老牛吃完了。門(mén)被我打開(kāi)了。（6）、（）那么（），那么（）。例：西瓜長(zhǎng)得那么大，那么圓。

蘋(píng)果那么香那么甜。我的頭發(fā)那么長(zhǎng)，那么黑。

他的臉那么白那么胖。（7）、（）已經(jīng)（）。例：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天已經(jīng)到了。

小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了。（8）、（）像（）。例：月兒彎彎的像小船。荷葉像一把小圓傘。

小燕子的尾巴像剪刀。我們像花兒一樣美麗。（9）十分（例：我十分專(zhuān)心地看書(shū)。他十分高興地回家去了十分＝特別＝非常＝格外）

四、課文本冊(cè)要求背誦的課文如下：《1柳樹(shù)醒了》、9兩只鳥(niǎo)蛋》、4春曉、村居》、《13所見(jiàn)、小池》、14荷葉圓圓》、《16要下雨了》（自選）、18四個(gè)太陽(yáng)》、19烏鴉喝水》、《20司馬光》、24畫(huà)家鄉(xiāng)》（自選）、《25快樂(lè)的節(jié)日》五、閱讀。閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說(shuō)是各個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)復(fù)習(xí)階段們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)①正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。②結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中詞句的意思③運(yùn)用指定的符號(hào)在文中找到要求的語(yǔ)句④在文字材料中尋找問(wèn)題的答案。⑤展開(kāi)想象，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，進(jìn)行語(yǔ)言的積累。六、看圖寫(xiě)話(huà)本冊(cè)的寫(xiě)話(huà)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：1、寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想像中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想。2、仔細(xì)觀察畫(huà)面，弄懂圖意。3、積累一些句式，如：誰(shuí)干什么。什么時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么。并能運(yùn)用指定的句式來(lái)寫(xiě)話(huà)。4、樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)，把話(huà)寫(xiě)完整、寫(xiě)通順。5、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。6、認(rèn)真檢查寫(xiě)好的句子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改。知識(shí)點(diǎn)2、知識(shí)測(cè)一、我寫(xiě)。我要把寫(xiě)漂亮（16分）shuōh(huán)uàɡājìnɡm(xù)ǎyǐ

bnfhuǒ

bànjiān

h

táoshù

ǎoshī二、我變。照樣子我來(lái)試看。（分）例：千+口=土+（）=埋悶—心=（）舌+甘=（）闖—（）=門(mén)合+手=（）跌—足=（）三、我會(huì)選。（分）在再（1）小鳥(niǎo)（）天上飛。（2）我（）次來(lái)到公園里。

那哪（1）你要到（）兒去（2小河（）邊是我的家。2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”長(zhǎng)（zhǎncháng）音樂(lè)yuèlè)著急zháozhē)背(bēibē干活(gngn)仿佛(ófú四、我填。在（）填上合的字。（8分）一（）手一（）書(shū)一（）牛一（）路一（）鮮花一（）瓜地一（）小兔一（）白菜五、我做。在橫線(xiàn)面填上思相反的字（5分）前—冷—快—細(xì)—馬虎—六、我背。根據(jù)課內(nèi)容，括號(hào)里填上字。（12分）1．《小池》：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照小愛(ài)晴柔。小荷才露），早有蜻（）。2．《所見(jiàn)》：牧（）騎黃牛，歌聲振（èn）樾(yuè)。意欲(ù)捕鳴蟬，忽然（）。3．《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）著喊著，跑去找大人。七、照子，寫(xiě)句子（分）1．官員們一邊看一邊議論。一邊________________邊___________________。2．小青蛙的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了啦！________________已經(jīng)______________________。3．用“……有的……有的……還有的……”寫(xiě)一句話(huà)八、快讀短文，輕做練習(xí)校園的晨校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然，睜開(kāi)了眼。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹(shù)們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)朵張開(kāi)笑臉，看著往來(lái)的同學(xué)……然而最動(dòng)人的綠色在教室里那里有一株株小苗瑩瑩的正在吮吸知識(shí)的泉水接受園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才時(shí)時(shí)彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧，籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧之中。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲朗朗了。個(gè)個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)我們打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。校園的早晨多美啊！1、聯(lián)系上下文，把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)。(4分)彌漫形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話(huà)動(dòng)聽(tīng)。吮吸充滿(mǎn)，布滿(mǎn)。娓娓動(dòng)聽(tīng)用嘴唇吸取東西。書(shū)聲朗朗形容讀書(shū)聲音響亮。2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)（）的陽(yáng)光（）的晨霧（）的教室（）的早晨（）的景色（）的桌椅

3、照樣子寫(xiě)詞。分)書(shū)聲朗朗娓娓動(dòng)聽(tīng)4、填空。(2分)校園的早晨早晨的早晨校園的早晨（）??！5、用“”畫(huà)出文中的擬人句，并把自己最喜歡的一句抄下來(lái)。(3分)知識(shí)點(diǎn)3、縮句句練習(xí)縮句擴(kuò)句練習(xí)1、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。2、可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。3、爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。4、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。5、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。6、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。7、一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。8、奶奶在水井邊用水桶打水。9、寬闊的錢(qián)塘江籠罩著一層薄薄的霧。10、活潑的小松鼠在松樹(shù)上蹦來(lái)跳去。擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)。1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒(méi)了村莊。4、海鷗飛過(guò)海面。5、兄妹倆陶醉了。

6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話(huà)印在心上。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。作業(yè)布、、

背誦一級(jí)下冊(cè)要求誦的課,記教案面的知識(shí)點(diǎn)完成下的閱讀一千棵桃樹(shù)喬治·華盛頓是美國(guó)人，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，是美利堅(jiān)合眾國(guó)的創(chuàng)立者之一，1789年當(dāng)選為美國(guó)