散學(xué) 散學(xué)以后

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重慶市大足縣雍溪中學(xué)2022級(jí)3班彭雪“放學(xué)了，——你們走吧。”韓麥爾先生讓我們放學(xué)了?？晌覂叭桓械揭酪啦簧幔覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。韓麥爾先生照舊呆在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)?！绊n……”我本來(lái)想向韓麥爾先生打聲招呼再走，可是我又想：“算了吧，他已經(jīng)夠憂傷了，他現(xiàn)在怕是什么也聽(tīng)不進(jìn)的，哎！”外面的天陰了下來(lái)，畫眉也不再唱歌了。大地寧?kù)o極了，冷冷清清的街道，冷冷清清的天空。我感到很不自由，垂頭喪氣的拖著書包向草地走去。我想在草地上躺會(huì)兒，于是一骨碌倒在上面，把書包當(dāng)成枕頭靠著?！八麄兡切募一?，強(qiáng)占了我們的土地不說(shuō)，還……還要強(qiáng)迫我們說(shuō)他們國(guó)家的語(yǔ)言，而且，還要趕走韓麥爾先生。該死的東西！”我望著天空恨恨的罵道，眼里閃著淚光，痛心萬(wàn)分。我在消沉中悲傷，在悲傷中消沉。淚珠像斷了線的珠子不停地往下落，結(jié)果我竟放聲哭了起來(lái)。突然，一個(gè)念頭讓我中斷了哭泣：“不行，韓麥爾先生就要離開(kāi)了，我不能讓他帶著可惜走。對(duì)，分詞！我得先把它背下來(lái)，待會(huì)兒背給聽(tīng)?！蔽移铺闉樾Γ_(kāi)啟書包拿出書，專心的背了起來(lái)。可是，一切并不是我想的那么簡(jiǎn)樸。一小時(shí)……兩小時(shí)……轉(zhuǎn)瞬，太陽(yáng)就快落山了，但我照舊還不能夠背出分詞。涼風(fēng)吹拂著我的臉。“瞧！那不是小弗郎士嗎？瞧他那專心樣！喲，手拿著書，嘴里還念念有詞。該不會(huì)想通了，不逃學(xué)了，想當(dāng)博士吧！哈……哈……”鐵匠華希特路過(guò)時(shí)，還有意拿我開(kāi)玩笑呢，可我一點(diǎn)也不想理他。天快黑了，韓麥爾先生就要離開(kāi)了，我得快些背！“當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲敲了七下。七點(diǎn)了，我終究會(huì)背分詞了。我馬上抓起書包向韓麥爾先生家飛奔而去。當(dāng)我來(lái)到韓麥爾先生家，家里已經(jīng)沒(méi)有人了?！霸懔?！韓麥爾先生該不會(huì)是已經(jīng)走了吧？”“等等，等等，韓麥爾先生！”我呼喊著韓麥爾先生的名字，在大街上飛奔著?！奥c(diǎn)，孩子，提防，別摔著了！”一位好心的老奶奶向我喊道?？晌夷膬河袝r(shí)間呀，一會(huì)兒火車就要走了。我頭也不回地向火車站奔去。韓麥爾先生和他的妹妹提著箱子正打定上車，“韓麥爾先生！等等！”“小弗郎士，什么事？”我跑得上氣不接下氣的說(shuō)：“先生——分——分詞，我已經(jīng)會(huì)背了！我背給你聽(tīng)！”我站定，口齒領(lǐng)會(huì)聲音嘹亮的把分詞背了出來(lái)?！案兄x，小弗郎士！我會(huì)回來(lái)的！相信我，我確定會(huì)回來(lái)的！”韓麥爾先生眼里閃動(dòng)著淚光，“艱苦”地跨上了列車。列車開(kāi)動(dòng)了。一雙手伸出窗外，“再見(jiàn)，小弗郎士！再見(jiàn)了！記住你是法國(guó)人！”“知道了，先生，保重??！”我目送著韓麥