第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)

1/14章：地球上的大氣第一節(jié)：冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)安二中高一級(jí)地理備課組摩擦力對(duì)大氣水平運(yùn)動(dòng)的。標(biāo)思想教使學(xué)生認(rèn)識(shí)大氣運(yùn)動(dòng)與人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系，明確人類(lèi)活動(dòng)應(yīng)如何趨2/14大氣是自然地理環(huán)境中最活躍的組成局部。我們從這節(jié)課開(kāi)始探討地球上的大氣和氣候。大氣為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)，以與怎樣運(yùn)動(dòng)這是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)的容。大氣中的一切物理過(guò)程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)換，請(qǐng)閱讀教材圖2.1大氣的受熱過(guò)4、物體的溫度與輻射中最強(qiáng)局部的波長(zhǎng)的關(guān)系？太陽(yáng)輻射和地面輻射分別為何3/14word 氣，才能到達(dá)地球外表。太陽(yáng)從大氣的受熱過(guò)程來(lái)看，地球大氣對(duì)太陽(yáng)短波輻射吸收得較少，大局部太陽(yáng)放出的絕大局部熱量能夠被大氣截留下采。大氣的受熱過(guò)程影響著大氣的熱狀況、溫度分布和變化，制約著大氣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。溫度越高，輻射中最強(qiáng)局部的波長(zhǎng)越短；反之如此越長(zhǎng)。由于地球外5、大氣在增溫的同時(shí)，也向外輻射熱量。大氣輻射的方向既有向上的，也有向動(dòng)4/14探討學(xué)案探究點(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程總結(jié)、引導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)以上這兩種現(xiàn)象都是由于中間和四周受熱不均而形的動(dòng)態(tài)過(guò)程。溫一樣；氣壓一樣；③三地氣壓隨高度遞減的規(guī)律一樣；④三地上空同一水平面上各點(diǎn)的氣壓相等，等壓面為互相平行的水平面。5/14太陽(yáng)輻射冷熱太陽(yáng)輻射冷熱不均 特別注意：氣壓、氣溫、高度三者之間的關(guān)系。氣溫高、氣壓低氣溫低、氣壓氣溫高、氣壓低氣溫低、氣壓高越往高、氣壓越低不同高度近地面氣壓的上下與高空相反垂直運(yùn)動(dòng)垂直運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)根本接平面氣壓差異熱力環(huán)流大熱力環(huán)流6/14、討論、拓展此，這一城市的住宅區(qū)的大氣污染現(xiàn)象，白天加劇，夜晚減輕。這一原理，指大氣在山谷與山坡之間的環(huán)流運(yùn)動(dòng)，我們習(xí)慣稱之為山谷環(huán)流，也即山谷風(fēng)。放的大量固體雜質(zhì)成為水汽的凝結(jié)核，凝結(jié)核的增多使城市上空的水汽更容易發(fā)生凝結(jié)現(xiàn)象，因此，這一地區(qū)的陰天也就多了。7/14word 總結(jié)講解10101004等壓線1004等壓線〔北半球〕背風(fēng)而立，高壓在右，低壓在左?！材习肭颉潮筹L(fēng)而立，高壓在左，低壓在右。水平氣壓梯度力水平地轉(zhuǎn)偏向力：與運(yùn)動(dòng)方向相反討論我們剛剛介紹了影響大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的三種作用力，請(qǐng)大家思考是否所有位置的風(fēng)都受到這三種力的影響呢？該與氣壓梯度力的方向一致，即風(fēng)向垂直于等壓線。8/14word 不同的空氣之間互相作用而產(chǎn)生的阻力。近地面的大氣層里平直等壓線的情況穿等壓線吹的風(fēng)，這便是近地面風(fēng)的情況。9/14word 力力偏，南半球左偏一個(gè)力作用時(shí)，垂直于等壓線，由高壓指向低壓三個(gè)力共同作用時(shí)，與等壓線斜交，〔北半球〕背風(fēng)而立，高壓在右，低壓在左2．讀右圖，完成如下要求(這是一道高考題)。/14word 直地轉(zhuǎn)偏向空氣運(yùn)動(dòng)垂直摩擦空氣運(yùn)動(dòng)相準(zhǔn)備區(qū)輻射能吸收反射太陽(yáng)輻射能地面輻射大氣逆輻射上下緯度間氣壓高熱上升下沉氣壓平氣壓梯度水平風(fēng)直接垂直于高低垂直右左于平行于斜交活動(dòng)區(qū)/14