幼兒園小班周計劃六篇

幼兒園小周計劃六篇兒班劃篇1一、語言教學內(nèi)容：”教學目的習星星和旗子的英文說法幼兒能感受國慶。二、數(shù)學教學內(nèi)容：復習“twothreefourfive教學目的：在學習了onetwothree之后，系統(tǒng)的復習一下，并能把它運用到實際中去。三、社會教學內(nèi)容：國旗、國徽教學目的：讓幼兒認識、了解我們中國的國旗與國徽。四、科學：教學內(nèi)容：“十一”國慶教學目的：知道十月一日是國慶節(jié)。五、音樂：

教學內(nèi)容：小朋友們請坐好”教學目的培養(yǎng)小朋友們的音樂情感知道聽到這個音樂就是要坐好上課。六、美術(shù)：教學內(nèi)容:旗子教學目的：在認識了中國的國旗后，能自己畫旗子。本周的教學主題是“中國”，知道自己是中國人，并復習之前所學的內(nèi)容。兒班劃篇2生活活動：穩(wěn)定幼兒情緒引導幼兒參加幼兒園的活動鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動名：美勞區(qū)區(qū)域活動目標學習正確的涂色方法鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上?；顒訙蕚洳模?/p>

蠟筆；樹葉圖畫紙?；顒又笇Х绞揭龑в變夯貞浲獬鰰r看到的樹葉顏色并觀察采回來的樹葉自己取畫紙并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。戶外活動：1集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目：1初步掌握游戲規(guī)則和玩法。2能和同伴愉快的進行游戲。2分散活動目標：1穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。2練習拍球?；顒訙蕚洳模捍笮推餍?；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：1建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。3與家長溝通堅持送幼兒來園。兒班劃篇3一、班級情分析：我班有幼兒30，男孩15名，女15。這些幼兒中，，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手一些幼兒手腳亂跳還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會，鞋子也不會穿，自理能力較差些幼兒行為習慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔東西有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，有一些幼兒不能主動的與人打招呼缺乏禮貌??對這些問題需要我們?nèi)リP心每個幼兒，幫助每個幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進步。這也是家長所期望的。二、班級管理小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學習等方面都不太適應，也不知道什么時候該做什么，應該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣

上面根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學習能力。如開展鞋小能手活動"做小老師活動"誰紅花多"的小手最能干等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步，更好地發(fā)展。三、具體工作安排：()一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。良好的生活學習習慣是符合幼兒的年齡特點，適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學期，從以下幾個方面進行實施：1在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)如戶外活動、上課、休息、排隊等。2通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習慣。3以模仿、練習、學習、評比等活動建立良好的常規(guī)。4衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。5安全常規(guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些自我保護方法。()設適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境展幼兒的交往能力和群體意識。

小班幼兒以自我為中心群體意識比較淡薄有的幼兒還缺乏一定的交往能力此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力想象能力的發(fā)揮這學期我們精心設置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境，讓幼兒玩得愉快玩中學習玩中得到發(fā)展讓幼兒在游戲中學習、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習慣，有一定的自我控制能力。鼓勵幼兒主動參與提高動腦動手能力凡是孩子自己能夠做的當讓他自己做是孩子自己能想的應當讓他自己想。我們設計了動手區(qū)，是請小朋友平時自己去玩的"工區(qū)繪畫區(qū)"是小朋友自己動手畫的畫們還請幼兒來當值日生、小老師幫助老師一起做一些力所能及的事情發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。四、共建家園聯(lián)系的橋梁：家長的支持對我們的教育工作至關重要們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。1我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息也請家長來談談自己的經(jīng)驗摘取幼兒生活中的點滴它是我們互通信息的紐帶只要我們教學需要，我們會請家長配合。

2個別訪談，個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解也使家長和老師更容易溝通更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。。3長座談會每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)使我們彼此更加地了解能更好地教育好孩子。兒班劃篇4一周總要求：新學期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。2.25(期四綜合：開學目標：1感受開學天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。2能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。體育：球門當響目標：

1讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。2讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。2.26(期五綜合：搓元目標：1能用濕糯米粉并能團的較圓。2能感受元宵節(jié)的快樂。音樂游戲：鼠媽媽目標：1能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。2感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。附歌詞：《袋鼠媽媽》袋鼠媽媽有個袋袋袋袋里面裝個乖乖乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。兒班劃篇5

本周預設目1熟悉幼兒園的一日活動安排。2喜歡喝白開水。3感受圓的奇妙變化生活活動1喜歡喝白開水。2知道正確的進餐方法。3提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。區(qū)域活動表演區(qū)：投放手偶，引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū)：提供有關幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。體育活動1早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

2集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》3自游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。集中與游戲活動1早期閱讀：奇妙的圓2語游：拉個圓圈走走3科學：自己吃飯真開心4區(qū)域活動1數(shù)學：配對（一）2音樂：十二點鐘靜悄悄4涂色：給小樹穿上綠衣裳5體游：鉆山洞1兒歌：洗手歌2英語：Hello,IBobo.3角色游戲：娃娃家4體游：老鷹捉小雞1數(shù)學：配對（二）

2社會：抱一抱3表演游戲：我的一家子（上）兒班劃篇6生活活動1引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”2繼續(xù)學習塞衣服方法知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。3學習卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。教育活動1游戲：我是水果寶寶2益智區(qū)活動3語言：水的作用4吹泡泡活動區(qū)材料指導1益智區(qū)：1)重點指導幼兒玩蘋