大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1000字

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1000字

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)生的實(shí)習(xí)期即將完畢，堅(jiān)信大家在這段期間必須都有所感悟吧！那么心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)？下面是我為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1010字，僅供參考，歡送大家的參閱。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1010字

時(shí)間真的過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)心而又艱辛的實(shí)習(xí)工作就要完畢了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們經(jīng)驗(yàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這段時(shí)間里，在教案的打算和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的組織教學(xué)上，在班級(jí)的管理上，我們都有了很大的提高。一個(gè)多月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但感受頗多。

來(lái)到這里的第一天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師都來(lái)迎接我們，下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又在百忙之中抽空給我們開(kāi)會(huì)，讓我們了解學(xué)校的根本狀況，真是讓我們受寵假設(shè)驚。

而指導(dǎo)教師也幫我們支配好接下來(lái)的工作。主要分為兩個(gè)階段：第一階段，教學(xué)與班主任見(jiàn)習(xí)工作;其次階段，教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

第一階段，我們有三周的時(shí)間先熟識(shí)實(shí)習(xí)班級(jí)的狀況，相識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過(guò)班主任或班委或干脆溝通)。然后，謹(jǐn)慎聽(tīng)指導(dǎo)教師上課，學(xué)習(xí)效仿指導(dǎo)教師的教學(xué)方法與教學(xué)風(fēng)格，做好聽(tīng)課筆記。此時(shí)此刻的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，此時(shí)此刻聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，此時(shí)此刻留意的是指導(dǎo)教師的上課方式，上課的思想。

其次階段，是最重要也是最困難的階段——教學(xué)工作實(shí)習(xí)。

第一，謹(jǐn)慎作好課前的打算工作，首先第一步要寫(xiě)好詳案，我覺(jué)得這里面要應(yīng)當(dāng)留意的是要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。其次，在寫(xiě)好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的打算，比方對(duì)其次天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)展支配，列出提綱。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)歷不夠?qū)е聦?duì)教學(xué)的限制實(shí)力不強(qiáng)，重難點(diǎn)把握不到位等，雖然我的課程許多，但是一般來(lái)說(shuō)在上課之前我都要在心里先給自己講一遍，以便在上課的時(shí)候能到達(dá)的效果。在教學(xué)過(guò)程中，請(qǐng)教借鑒其他教師的教法經(jīng)歷是特別有好處，有必要的，這會(huì)使我們成長(zhǎng)得更快。

其次，講課時(shí)留意的一些事項(xiàng)。首先，作為老師要有良好的教風(fēng)，儀態(tài)儀容和穿著我覺(jué)得應(yīng)端莊大方。其次，必需駕馭扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，與肢體語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，再次，就是必需同等對(duì)待每一位學(xué)生，不應(yīng)存在偏心心理。

當(dāng)我第一次上臺(tái)面對(duì)一整班的小摯友授課時(shí)，心中的感覺(jué)更是驚慌到極點(diǎn)。當(dāng)我一上了講臺(tái)時(shí)，腦筋呈現(xiàn)一片空白，始終拼死地看教案。但是后來(lái)發(fā)覺(jué)，當(dāng)實(shí)際臨場(chǎng)教學(xué)時(shí)，翻找教學(xué)流程是一件很奢侈時(shí)間的事。所以應(yīng)當(dāng)是事先約略做好流程的打算以利于教學(xué)，雖然時(shí)間真的很難拿捏的精準(zhǔn)，但是最至少不用始終把時(shí)間奢侈在看教案上。雖然教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)特別重要，但是我們發(fā)覺(jué)班級(jí)經(jīng)營(yíng)卻是我們更須學(xué)習(xí)的一項(xiàng)課題，班級(jí)經(jīng)營(yíng)假設(shè)是沒(méi)做好，上課光是管秩序就會(huì)奢侈掉很多時(shí)間了。其次，就是在檢查學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做到針對(duì)中下生，只要中下生駕馭了，那么優(yōu)生也必須駕馭了。

從我第一次上課起先，每每上完一堂課，指導(dǎo)教師便會(huì)賜予我看法及仍需改良之處的建言，我在這段時(shí)間中得到很多收獲;雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，須要學(xué)習(xí)的地方真的還有許多，與學(xué)生之間造就的感情、指導(dǎo)教師對(duì)于我的細(xì)心指導(dǎo)、我自己的親身體驗(yàn)和感受等，讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)雖然辛苦，但是一切的一切都是非常值得的!

以前沒(méi)有實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)是件很簡(jiǎn)單的事，真的到了自己去嘗試了，才知道并非易事，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我感受到了當(dāng)教師的酸甜苦辣。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也深深地體會(huì)到，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，此時(shí)此刻的小學(xué)對(duì)老師的要求也越來(lái)越高了，這就意味著，我們假如想做一名合格優(yōu)秀的人民老師，就要不斷的努力，不斷的充溢自己，使自己跟得上時(shí)代的腳步，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)工作還有一個(gè)多星期就要完畢了，但我堅(jiān)信這不是終點(diǎn)，而將是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，在實(shí)習(xí)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和感受，對(duì)于我們將來(lái)走向社會(huì)，將會(huì)是一個(gè)良好的鋪墊，我堅(jiān)信每一種經(jīng)驗(yàn)都是一種財(cái)產(chǎn)，何況是這么珍貴的經(jīng)驗(yàn)!

最終，我要感謝我的指導(dǎo)教師，李林福教師對(duì)我的耐性指導(dǎo)，和每堂課的信念點(diǎn)評(píng)。感謝丘偉蘭教師對(duì)我班主任工作的指導(dǎo)。還有全體林村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師給我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)條件!真的特別感謝!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1010字

很是榮幸能夠得到進(jìn)入xxx公司實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，更是讓我可以真正的進(jìn)入到工作的環(huán)境去感受作為一位“社會(huì)人”的真正模樣。這段時(shí)間的工作讓我在其中對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生了新的認(rèn)知，也對(duì)自己的各方面有了更好的了解，更是讓我明白接下來(lái)的生活我還應(yīng)當(dāng)要努力的方向。

剛踏入公司的大門(mén)，就被每個(gè)人勞碌的情景，不斷敲擊鍵盤(pán)的聲音給迷住，更是讓我對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活有了更大的期盼。隨著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作環(huán)境，工作崗位以及工作任務(wù)的介紹更是讓我深刻的了解到接下來(lái)實(shí)習(xí)生活我該要面對(duì)的一切。

在開(kāi)展自己的工作之后，我完蛋大局部的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，一方面是在學(xué)習(xí)如何去綻開(kāi)自己的工作，另一方面是在學(xué)習(xí)更多在工作上須要的技能。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也是特別的關(guān)懷，更是特別隨和的來(lái)交給我操作的方法，更是讓我在學(xué)習(xí)技能上有了更多的感受。領(lǐng)導(dǎo)也是給了我特別多的自己思索的空間，尤其是在教育時(shí)不會(huì)特殊細(xì)致的講解并描述給我，就盼望通過(guò)自己的探究思索，從中找尋到自己真正有所感悟的東西。也正是這樣的一種方式讓我對(duì)自己這段時(shí)間所學(xué)到的東西印象特別的深刻，更是成為了我這人生中特別珍貴的財(cái)產(chǎn)。

由于自己也是來(lái)到公司實(shí)習(xí)，在較多的方面都是不太了解的，所以每一位同事也是有盡可能的協(xié)助我，在我存在問(wèn)題時(shí)剛好給到我較好的協(xié)助，也讓我可以在每天的工作中去做到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)習(xí)期間自己也是犯下了較多、較大的錯(cuò)誤，還好有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)展講解與分析，讓我可以在其中感受到更多等待自己去成長(zhǎng)的地方。也真是從那些失誤中讓我慢慢的明白工作實(shí)力以及檢查的重要性，假設(shè)是我是公司的正式員工出現(xiàn)那樣的紕漏便必須是會(huì)受到嚴(yán)厲的指責(zé)與懲罰。一方面我很是慶幸自己還是實(shí)習(xí)生的這個(gè)身份，另一方面也是知道了自己的確還有太多的地方須要去學(xué)習(xí)，須要去成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)的這些時(shí)間不管是在工作上還是在生活或是其他方面，我都是得到了很是不錯(cuò)的提升。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)在我工作實(shí)力上的指導(dǎo)，讓我在工作上有了更大的成長(zhǎng)，更是可以較好的完成自己的工作任務(wù)，各位同事與我的和諧相處上讓我感受到了每個(gè)人的暖和，大家對(duì)我的關(guān)懷與指導(dǎo)也是讓我的內(nèi)心有感受到特別深刻的煽動(dòng)，也是盡可能的讓自己會(huì)在工作上去提升自我，讓自己有更大的開(kāi)展。此時(shí)此刻實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)完畢，對(duì)于自己還存在著問(wèn)題的地方，我還須要在校內(nèi)中去改良，讓自己可以以最好的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，更是為以后的畢業(yè)工作打好根底。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1010字

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展得益于扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)

用人單位在聘請(qǐng)員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一局部同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)學(xué)問(wèn)的駕馭上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)假如一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力

要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決的實(shí)力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而駕馭相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的實(shí)力，在沒(méi)有別人協(xié)助的狀況下自己也能通過(guò)努力，找尋相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當(dāng)工作締造良好的人際氣氛。

四、在工作之中自己也有許多缺乏的地方

例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)歷，缺乏對(duì)相關(guān)技能學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所以我常提示自己必須不要怕苦怕累，在駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。