給老師的道歉信(匯編15篇)

第頁(yè)給老師的道歉信(匯編15篇)給老師的致歉信1

敬重的于老師：

請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，昨天因?yàn)槲业膲钠?，在課堂上和你頂撞而且還用語(yǔ)言去羞辱和損害您，這是我的不對(duì)，請(qǐng)您給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)；今日主任說(shuō)我的檢討寫(xiě)的不夠深刻，讓我回家來(lái)好好反省反省。并對(duì)我說(shuō)了一句話：“看法要端正，檢討要徹底！”

我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。

我從小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艱難，似乎一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?？偸墙?jīng)常做些不應(yīng)當(dāng)做的錯(cuò)事，讓父母和老師為我操勞，爸媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:"你什么時(shí)候才會(huì)懂事啊”！我還常常惹于老師您生氣，于老師您不但始終沒(méi)有對(duì)我失去信念，而且還耐性仔細(xì)的教育我，我真是不應(yīng)當(dāng)，我真的是該打，可于老師您從來(lái)不舍得打我，于老師您是多么慈愛(ài)、親善、可親可敬的好老師呀！而我呢？是多么差勁、素養(yǎng)那么的差呀！

我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。

我平常的表現(xiàn)不是很好，有時(shí)候上課的時(shí)候還走神、不做課堂作業(yè)您也會(huì)經(jīng)常提示我，但我每次都沒(méi)有當(dāng)一回事，照樣坐在那里紋絲不動(dòng)。您還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教化我，我不會(huì)做的作業(yè)您也總是會(huì)不厭其煩的教到我會(huì)為止。

可是我不但不領(lǐng)情還經(jīng)常氣您，上課成天講話、打鬧、搞小作、下位走動(dòng)還經(jīng)常弄的同學(xué)們不快樂(lè)；這些都是我的錯(cuò)。

您每次說(shuō)我的時(shí)候我還常會(huì)跟您頂撞，每次都是我的不對(duì)我不但不接受，而且還很生氣、很兇的看著您。好象全都是我的對(duì)似的根本沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。其實(shí)我還在為自己錯(cuò)誤的行為做狡辯，為自己爭(zhēng)回面子，而不顧慮于老師您的感受，我根本沒(méi)有意識(shí)的在狡辯和同您頂撞的同時(shí)把自己推到了一個(gè)絕境，何況您還是個(gè)女老師，我本不應(yīng)當(dāng)頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級(jí)長(zhǎng)，還有您都是很看好我的，可是我卻一次有一次的讓大家悲觀，讓爸媽難過(guò)。經(jīng)過(guò)這次事務(wù)我知道錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)做出這種愚蠢的事情。像這次的事務(wù)我沒(méi)有想到，因?yàn)樽约旱娜涡宰鲥e(cuò)了事會(huì)惹出那么大的禍，我在上課借東西的時(shí)候沒(méi)有舉手示意，而且我還很嚴(yán)峻的違反校規(guī)的事情，我罵了老師您。

回到家里爸媽和我說(shuō)了許多許多，從而我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，若是我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出社會(huì)根本沒(méi)有立足之地，如今父母和老師、學(xué)校都給我供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻不懂得去珍惜，去努力；還讓父母和老師們?yōu)槲也賱?，為我難受。想想自己真的是太不應(yīng)當(dāng)，這樣踐踏了老師們的辛勤付出，還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波；我自己捫心自問(wèn)對(duì)的起爸媽，對(duì)的起老師嗎？不，我對(duì)不起他們，今后我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)您們深深的歉意！希望老師和爸媽能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的，更希望大家能監(jiān)督、激勵(lì)和幫助我。

在此我懇切的向于老師您致歉：“對(duì)不起”。于老師我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)在這那么多人的面前辱罵你，不敬重您，更不應(yīng)當(dāng)在課堂上違反課堂的紀(jì)律、影響大家學(xué)習(xí)、不敬重您的辛勤付出，請(qǐng)您在給我一次機(jī)會(huì)回去我原來(lái)的課堂上好好讀書(shū)，這一次我肯定會(huì)好好的珍惜的。

我保證在以后每科的課堂里都會(huì)好好的聽(tīng)講，努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動(dòng)作、不說(shuō)話、不打鬧、不下位、不罵人。假如我有做的不足的望老師們賜予指正、指責(zé)。在那以后我肯定會(huì)好好的改正的。在以后的日子里我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的致歉信2

對(duì)不起，我們知道我們損害了你的心。我們也同時(shí)領(lǐng)悟到了你對(duì)我們的愛(ài)。我們初三（8）班同學(xué)在此向你表示歉意。

昨天，你在課堂上說(shuō)的那番話，給了我們深深的震撼。感謝你告知我們你的想法我們的確曾經(jīng)在你背后說(shuō)過(guò)很多你的壞話，在你罰我們抄的時(shí)候，我們也不止一次的在心底里咒罵你。但當(dāng)我們期末歡欣鼓舞地那著自己的成果單，滿足地看著自己美麗的成果，心里除了興奮卻在潛意識(shí)中感覺(jué)到了這不是你對(duì)我們嚴(yán)格要求的下的成果嗎？羅老師感謝你四年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔的付出?，F(xiàn)在的我們心里除了懊悔還是懊悔。懊悔著當(dāng)時(shí)我們?cè)诶蠋煹脑u(píng)價(jià)里做了不正確的選擇，只想到你的灰暗，而沒(méi)有留意到你的苦心。請(qǐng)讓你了解，這并非出自我們的真心，很多人都是抱著玩玩的看法打下了個(gè)無(wú)意識(shí)的C，但假如你留意你說(shuō)話時(shí)，你懊喪時(shí)，還是有很多的同學(xué)感到難受，感到懊悔，同樣有些也希望給你些激勵(lì)??！在那節(jié)語(yǔ)文課后，我們都在找尋那些美妙的回憶，也在找尋那個(gè)寫(xiě)體罰的人。明知這些都是徒勞的，但這些都能看出我們也是同樣愛(ài)你的。很多同學(xué)還在教室里，打著支持你的口號(hào)！請(qǐng)信任，在你付出愛(ài)的同時(shí)，我們也同樣愛(ài)著你。早在你第一次告知我們，你不要我們了，你不要管我們了，你知不知道那時(shí)我們的第一感覺(jué)是我們失去你。早在那時(shí)，我們?cè)缫寻才艑?xiě)下這封信，卻因?yàn)楹芏嗑売裳诱`了。對(duì)不起，寬恕我們這遲到的致歉。

其次天，在我們默寫(xiě)完后，你讓我們把默寫(xiě)本傳上來(lái)的時(shí)候，我們不禁舒了一口氣：“羅老師變正常了?！?/p>

其實(shí)三年多來(lái)的時(shí)間里，我們?cè)缫寻涯闳谌胛覀冎?，也早已把你?dāng)作我們的摯友。每在我們閑聊時(shí)，我們總時(shí)時(shí)常地提到你的名字，說(shuō)說(shuō)你的事。這可以證明你已經(jīng)在我們心目中有著肯定的位子。

或許有些事你不知道，在你生依依的這段日子里，我們一到語(yǔ)文課就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，心在到處漂泊。每到語(yǔ)文課都有生疏的面孔來(lái)給我們上課。我們那時(shí)都叨念著：“還是羅老師好。”“我還惦念羅老師哦，還是習(xí)慣聽(tīng)她上課?！薄傲_老師什么時(shí)候才能來(lái)啊？”真的驗(yàn)應(yīng)了這句話：“失去了才知道寶貴。”希望我們現(xiàn)在明白還來(lái)得及。

我們說(shuō)了那么多，唯一想說(shuō)的是：“對(duì)不起，羅老師。獻(xiàn)上三顆巧克力，吃第一顆，冰釋前嫌；吃其次顆，復(fù)原“元?dú)狻保駨那耙粯?；吃第三顆，充一個(gè)更大的氣球，帶著我們飛向更遠(yuǎn)的地方。吃完后，回味嘴里的甜味，笑一下。羅老師的笑容很希奇，但你的笑容真的很美麗哦！

初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很關(guān)鍵。你不是說(shuō)人之間要相互溝通嗎？現(xiàn)在我們很懇切地對(duì)你說(shuō)：羅老師，請(qǐng)你不要放棄我們！請(qǐng)與我們一起努力，重新起先，一鼓作氣沖向中考的戰(zhàn)場(chǎng)！

我們也想始終看到你漂亮的笑容！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的致歉信3

敬重的生物老師：

生物老師，我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)當(dāng)欺壓您這個(gè)連一般話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到頸項(xiàng)上了，我們還欺壓您，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死，所以您還是不要回來(lái)了。不，寫(xiě)錯(cuò)了，你還是回來(lái)吧。

學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵，世界的希望，有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您致歉，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您致歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問(wèn)題，似乎是您晚來(lái)教室了把，您遲到了我們還沒(méi)有找您呢，音樂(lè)老師就來(lái)了，音樂(lè)老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師，您是有資格的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較，原來(lái)您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。

老師，我始終對(duì)您用的稱呼都是您，可見(jiàn)我對(duì)您多么的敬重。

此致!

致歉人：XXX

XXXX年XX月XX日

給老師的致歉信4

敬愛(ài)的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對(duì)不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的損害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)摯友的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)潔，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清晰，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的特別對(duì)不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

此致

敬禮

cnfla

日期：20xx年XX月XX日

給老師的致歉信5

敬重的xx老師：

您好！

五一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)間，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的損害至深的擔(dān)憂，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的無(wú)趣和沖動(dòng)向您致以最真誠(chéng)的歉意：對(duì)不起，老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師恒久保持幽默、慈愛(ài)而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的慚愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，原來(lái)微乎其微，解法又何止一二，只要稍加斟酌，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教育，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我情愿接受任何懲罰，請(qǐng)xx老師信任我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甑纳?，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從仔細(xì)完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過(guò)，企盼xx老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師的致歉信6

敬重的xx老師：

你好!

我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為的消息。沒(méi)曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái)，并多方傳播。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾，我心里特別難受。所以想借此信慎重的和老師您致歉，閆老師，對(duì)不起!另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

在日常生活里，信任和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教化我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”。

我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平常成果不是太好，也經(jīng)常在學(xué)校淘氣搗蛋，閆老師總以母親的口吻激勵(lì)我要做一個(gè)有志氣，主動(dòng)向上的人。為此，我心里始終特殊感謝她，也和她特殊親近，因?yàn)楦杏X(jué)只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵(lì)我主動(dòng)向上。

閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”，就是看我們做錯(cuò)題目時(shí)，她會(huì)撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們對(duì)她這種教化方法也特別認(rèn)可，這比責(zé)罵有效許多。關(guān)于這個(gè)視頻，我覺(jué)得就是好玩，也沒(méi)想許多，順手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成特別不好的影響，我心里感到特別難受和自責(zé)。

其實(shí)，“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱，對(duì)媽媽如此，也閆老師更是如此。

最終，我想對(duì)閆老師說(shuō)，希望您能寬恕我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失，在我心里，您恒久是我心中最溫順，最值得敬重的“女王”。

給老師的致歉信10

敬重的劉老師：

您好!

首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的致歉。

十一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)間，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的損害至深的擔(dān)憂，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的無(wú)趣和沖動(dòng)向您致以最真誠(chéng)的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師恒久保持幽默、慈愛(ài)而厚重的微笑。

老師，您對(duì)我的希望，我比誰(shuí)都清晰，那是因?yàn)槟銗?ài)我，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深厚，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，悲觀，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔

昨天晚上是我做的不對(duì)，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打攪同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望，讓您悲觀了;您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。

俗話說(shuō)，有一有二，沒(méi)有一再在四。記得補(bǔ)課剛起先時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，假如在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝，讓您悲觀，我肯求老師讓我改過(guò)，寬恕我。

下了課后，您怕我想不開(kāi)，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦專心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前指責(zé)教化我。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成果和良好的品德。

回宿舍后，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的慚愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來(lái)，那件事原來(lái)微乎其微，解法又何止一二，只要稍加斟酌，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教育，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我情愿接受任何懲罰，請(qǐng)老師信任我能承受切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甓嗟纳?，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從仔細(xì)完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

最終祝老師國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

致敬！

致歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的致歉信11

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你表示我對(duì)頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，你就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不能做違反紀(jì)律的事。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的致歉信12

敬愛(ài)的老師:

對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)驗(yàn)了許多困難。我知道我早就應(yīng)當(dāng)寫(xiě)這封信了，但直到今日才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的致歉。自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)當(dāng)敬重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不快樂(lè)。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師主動(dòng)合作。我也知道我能做些什么來(lái)協(xié)作老師，但就是不能付諸行動(dòng)?？赡苁且?yàn)榍啻浩诎?。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難受。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今日寫(xiě)信致歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你！

老師，這不是給我們找借口?；貞涍^(guò)去，我們小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，上課回答問(wèn)題似乎很簡(jiǎn)單。現(xiàn)在不知道老師怎么了。我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？

我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，恒久無(wú)法超越自己，放開(kāi)心扉。

所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣起先的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們須要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的致歉信13

敬愛(ài)的老師:

對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)驗(yàn)了許多困難。我知道我早就應(yīng)當(dāng)寫(xiě)這封信了，但直到今日才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的致歉。

自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)當(dāng)敬重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不快樂(lè)。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師主動(dòng)協(xié)作。我也知道我能做些什么來(lái)協(xié)作老師，但就是不能付諸行動(dòng)?？赡苁且?yàn)榍啻浩诎伞４蠹叶加羞@種感覺(jué)，但是看到老師就很難受。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今日寫(xiě)信致歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你！老師，這不是給我們找借口?；貞涍^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛起先踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題好像很簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和悲觀的是你深愛(ài)的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表明...我深深地認(rèn)為這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這份愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，恒久無(wú)法超越自己，放開(kāi)心扉。

所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣起先的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們須要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你！

給老師的致歉信14

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

特別的愧疚，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對(duì)不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的損害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)摯友的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)潔，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)"龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了"她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清晰，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)