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文檔簡介
v1.0可編寫可更正2011——2012秋期《視聽語言》期末考試復(fù)習(xí)資料考試時間:下午2:30—4:20考試形式一、填空題(1分×15=15分)二、單項(xiàng)選擇題(1分×10=10分)三、多項(xiàng)選擇題(2分×10=20分)【多項(xiàng)選擇、錯選、少選不給分】四、名詞解說(5分×3=15分)【主要意思正確,表述有差其余給分,否則,酌情給分】五、簡單題(10分×2=20分)【主要意思正確,表述有差其余給分,否則,酌情給分】六、論述題(20分×1=20分)【如題目需要例證解析,僅給出答案要點(diǎn)的得一半分,舉例但未對例證解析的,酌情給分,例證解析詳細(xì)清楚的,給滿分】主觀題備選題目名詞解說視聽語言視覺暫留原理似動現(xiàn)象心理補(bǔ)償體系九宮格構(gòu)圖法色彩運(yùn)動鏡頭連接性剪輯平行蒙太奇交織蒙太奇隱喻蒙太奇比較蒙太奇長鏡頭聲畫同步聲畫對位1v1.0可編寫可更正簡答電影畫面的的畫外空間構(gòu)成方法有哪些景其余組接規(guī)則包括哪些如何進(jìn)行“三點(diǎn)布光”并畫出光位圖變焦形成的推鏡頭與搬動機(jī)位形成的推鏡頭有什么差別與聯(lián)系推鏡頭、前移鏡頭與跟鏡頭有什么異同之處搖鏡頭的表現(xiàn)功能有哪些起落鏡頭的表現(xiàn)功能有哪些什么是軸線原則如何實(shí)現(xiàn)合理越軸什么是“三鏡頭”法并畫出一個簡單的機(jī)位圖。論述1,遠(yuǎn)景與特寫是兩種比較特其余景別,請舉例論述它們的表現(xiàn)特點(diǎn)。2,線條是構(gòu)圖的重要原素,請舉例論述不相同線條形式在影視構(gòu)圖中的表現(xiàn)與作用。3,色彩在電影中擁有舉足輕重的地位,請舉例論述色彩在電影中的表現(xiàn)出的情緒功能4,不相同地址的光源會對電影畫面產(chǎn)生不相同的造型收效,亦有不相同的用途,請舉例說明。5,推拉鏡頭擁有哪些表現(xiàn)功能,請舉例說明,并回答在拍攝推拉鏡頭時需注意哪些問題。2v1.0可編寫可更正第一章緒論,視聽語言的定義視聽語言就是利用視聽刺激的合理安排向受眾流傳某種信息的一種感性語言。它以人類的視聽經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以視聽為特點(diǎn),是影視藝術(shù)用以表達(dá)思想、完成敘事的藝術(shù)手段,是創(chuàng)作者的一種思想方式。2,視聽語言的基本特點(diǎn):紀(jì)錄性、幻覺性,視覺暫留原理視覺暫留原理指的是人眼在觀察動向光景時,光信號使視網(wǎng)膜上形成視覺影像,外界刺激停止后,視網(wǎng)膜上的物體影像其實(shí)不馬上消失,而是暫留一段時間,這一現(xiàn)象就被稱為“視覺暫留”。,似動現(xiàn)象人們把客觀上靜止物體看作是運(yùn)動的,也許把客觀上不連續(xù)的位移看作是連續(xù)運(yùn)動的現(xiàn)象。它的產(chǎn)生依賴于刺激物的強(qiáng)度、時間間隔和空間距離。,心理補(bǔ)償體系即觀眾在觀影過程中,會自覺不自覺地依照自己的平常生活經(jīng)驗(yàn),對電影畫面之間的斷裂作出心理補(bǔ)償,進(jìn)而最后實(shí)現(xiàn)對電影、電視的賞析。6,電影的出生:1895年的12月28日,法國人盧米埃爾兄弟在巴黎卡普新路14號的大咖啡館地下室里,用他們自己發(fā)明的放映攝影兼用機(jī)放映了包括《火車到站》《工廠大門》等一百多部能夠播放一分鐘的電影,引起了巨大的驚動,宣布了電影的正式出生。7,梅里愛的貢獻(xiàn)喬治·梅里愛第一將電影引向了戲劇的道路。創(chuàng)立了停機(jī)再拍。他把電影技藝變成了電影藝術(shù),他引進(jìn)了戲劇要素,創(chuàng)立了戲劇電影。8,格里菲斯:代表作品:《一個國家的出生》《黨同伐異》發(fā)了然“最后一分鐘營救”9,鏡頭的含義3v1.0可編寫可更正即視聽語言中的鏡頭,指從開機(jī)到關(guān)機(jī)所拍攝下來的一段連續(xù)的畫面,或兩個剪接點(diǎn)之間的片段,又稱鏡頭畫面。10,鏡頭的功能:供應(yīng)信息表現(xiàn)風(fēng)格鏡頭是構(gòu)成影像的基本單位。第二章第一節(jié)景別,景別取決于兩個要素:攝像機(jī)與被攝主體的距離;焦距攝像機(jī)與被攝主體的距離越遠(yuǎn),景別范圍越大攝像機(jī)與被攝主體的距離越近,景別范圍越小焦距越長,景別范圍越小焦距越短,景別范圍越大,景其余劃分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)1:被攝主體為人時,以成年人在畫面中所占地址大小來劃分標(biāo)準(zhǔn)2:被攝主體非人時,以被攝主體在畫面中所站的面積大小來劃分,遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景的功能1,敘事與表現(xiàn)功能.交代環(huán)境,供應(yīng)信息,可用于段落開頭②.舒緩節(jié)奏,過渡劇情,可用于段落結(jié)尾③.抒情委宛,重視留白(表現(xiàn)主體為人物)④.借景抒情,襯著氣氛,創(chuàng)立境地(表現(xiàn)主體為景),造型功能.遠(yuǎn)景畫面表現(xiàn)的視野廣闊,重視對光景和事件的宏觀表現(xiàn)。②.追求視覺上的震撼力。4,空鏡頭空鏡頭是指電影中作自然光景或場面描述而不出現(xiàn)人物(主要指與劇情有關(guān)的人物)的鏡頭4v1.0可編寫可更正,全景指被攝主體的形態(tài)在畫面中完滿被表現(xiàn)出來,畫幅中人物據(jù)有主體的景別全景的功能特點(diǎn).全景畫面能夠完滿展現(xiàn)被攝主體的全貌以及與環(huán)境之間的關(guān)系,平常作為拍攝總角度.人物(主體)成為畫面中心,背景作為補(bǔ)充,傳達(dá)豐富的敘事信息③.全景能夠創(chuàng)立客觀化的關(guān)注收效,中景是指一種展現(xiàn)場景局部或人物膝蓋以上部分的景別中景的功能與特點(diǎn)清楚展現(xiàn)人物表情與身體動作,有優(yōu)異的敘事能力.中景是運(yùn)用的最多的鏡頭,一般表現(xiàn)中性色彩。。近景,近景指表現(xiàn)人物胸部以上或物體局部的景別。近景的特點(diǎn)與功能突出主體,重申細(xì)節(jié),表現(xiàn)相對小的物體或人物表情、神態(tài).近景畫面拉近了被攝人物與觀眾之間的距離,簡單產(chǎn)生一種溝通感。,特寫指用以表現(xiàn)人物或被攝物體的某個局部細(xì)節(jié)特點(diǎn)的一種景別特寫的功能①.突出和重申:表現(xiàn)主體細(xì)節(jié)變化,增強(qiáng)觀眾對表現(xiàn)內(nèi)容的深層認(rèn)識;人物面部特寫可細(xì)膩展現(xiàn)內(nèi)心世界.引導(dǎo)和表示:經(jīng)過重申細(xì)節(jié),引導(dǎo)觀眾的注意力導(dǎo)向,道具的特寫平常包括重視要的戲劇要素③.象征和寓意?④.轉(zhuǎn)場:特寫切割了被攝體與周圍環(huán)境空間的聯(lián)系,常用做轉(zhuǎn)場鏡頭9,景別組接規(guī)則.相鄰相同景別不接三同鏡頭不接三同鏡頭指:同景別、同角度、同主體5v1.0可編寫可更正②.不輕易使用兩極鏡頭③.景別越往遠(yuǎn)景系列,畫面時長越長,景別越往近景系列,畫面時長越短對固定鏡頭來說,看清一個全景鏡頭最少約需6s,中景最少要3s,近景約1s,特寫第二節(jié)焦距一、焦距——焦距,也叫焦點(diǎn)距離,指光學(xué)透視的主點(diǎn)至焦點(diǎn)的距離。受焦距影響的畫面要素,景別焦距長——短景別小——大,視角焦距長——短視角小——大,景深焦距長——短景深淺——深二、短焦鏡頭的視覺特點(diǎn),短焦鏡頭的視角大,景深長,可在有限距離范圍內(nèi)獲得較大視野的影像,短焦鏡頭會使被攝主體的線條條產(chǎn)生畸變波折三、長焦鏡頭的視覺特點(diǎn),視角較小,拍攝光景的空間范圍小,適合拍攝遠(yuǎn)處光景的細(xì)部,景深短,可在紛亂環(huán)境中突出被攝主體,透視收效差,擁有明顯的壓縮空間縱深距離和夸張后景的特點(diǎn)四、短焦近拍與長焦遠(yuǎn)拍的收效相同嗎短焦近拍:被攝主體出現(xiàn)變形,背景表現(xiàn)清楚,疏離的空間感6v1.0可編寫可更正長焦遠(yuǎn)拍:被攝主體清楚突出,背景表現(xiàn)模糊,重申主體細(xì)節(jié)五、對于運(yùn)動主體來說,不相同的焦距表現(xiàn)出的速度感有何不相同對于橫向運(yùn)動主體來說:長焦鏡頭會增強(qiáng)其速度感短焦鏡頭會減弱其速度感對于縱向運(yùn)動主體來說:短焦鏡頭會增強(qiáng)其速度感長焦鏡頭會減弱其速度感六、景深景深指距離攝像機(jī)鏡頭近來的清楚影像到最遠(yuǎn)的清楚影像之間的距離。影響景深的三個要素:物距、焦距、光圈物距越近,景深越淺光圈越大,景深越淺焦距越長,景深越淺第三節(jié)角度一、角度的劃分兩大類:(一)水平變化:正面、前側(cè)、正側(cè)、后側(cè)、反面(二)垂直變化:俯瞰、俯拍、仰拍、平拍、非水平形成拍攝角度的原因,攝像機(jī)與被攝對象在平面中的地址不相同、正逆不相同(水平夾角),攝像機(jī)在與被攝對象在高度上的落差(垂直夾角)二、正面拍攝角度鏡頭正對著被攝主體的正面拍攝功能特點(diǎn),完滿展現(xiàn)演員的面部表情,制造一種近距離、無阻擋溝通的幻覺7v1.0可編寫可更正,立體收效不明顯三、側(cè)面拍攝角度鏡頭與被攝主體的正面形成必然角度夾角的拍攝。功能特點(diǎn),正側(cè):輪廓線條突出,適合表現(xiàn)運(yùn)動,斜側(cè):縱深感和立體感突出,人物講話中多用四.反面拍攝角度鏡頭在被攝主體反面進(jìn)行拍攝功能特點(diǎn),制造懸念,引導(dǎo)觀眾五、平拍平拍角度指攝像機(jī)處于與主要被攝對象水平的地址,是平常的拍攝角度,吻合人正常情況下觀察世界的角度。畫面顯得客觀、中性表達(dá)出相同與敬愛不易造成視覺透視的變形,簡單單調(diào)、無聊六.俯拍指攝像機(jī)鏡頭視軸傾向水平線下方的拍攝方式。特點(diǎn)結(jié)合遠(yuǎn)景景別,表現(xiàn)環(huán)境的寬廣和規(guī)模被攝對象在視覺直觀上顯的低矮、細(xì)小或卑微表現(xiàn)一種居高臨下的主觀視點(diǎn)七、仰拍8v1.0可編寫可更正攝像機(jī)鏡頭視軸傾向水平線上方的拍攝方式,低于拍攝主體的視平線。特點(diǎn)突出、夸張、撥高被攝主體,造成令人恭敬也許害怕的心理。適合于表達(dá)高大的物體、騰空躍起的動作以及人或物向上的力量。表現(xiàn)一種仰望的視點(diǎn)第四節(jié)構(gòu)圖一、電影中也是常常的利用畫外空間想象來進(jìn)行構(gòu)圖,主要構(gòu)成方法以下:1)拍攝對象的出畫入畫《國王的演講》2)指向畫外的視野動作3)畫外主體投影4)鏡像反射5)畫外主體局部出現(xiàn)6)長鏡頭7)運(yùn)動鏡頭8)打破畫內(nèi)的空間間隔9)畫外音二、構(gòu)圖的目的,造型性——正確傳達(dá)形象特點(diǎn)、形式感和美感,敘事性——突出主體形象,象征性——制造畫面的隱喻收效三、畫面結(jié)構(gòu)內(nèi)容一般把畫面的結(jié)構(gòu)分為主體、陪體、環(huán)境(遠(yuǎn)景、后景、背景)等幾個要素四、構(gòu)圖要素——地址9v1.0可編寫可更正(一)中央:中央部位平常留給最重要的視覺形象,平常來說,一幅畫必定平衡,焦點(diǎn)必定集中,中央部位擁有牢固感,常用來表現(xiàn)嚴(yán)肅、莊嚴(yán)的氣氛,而且在中央部位的主體具有支配感和聲威感。(二)幾何中心:是畫面對邊中線交織點(diǎn)或?qū)蔷€交織點(diǎn)。視覺上更重申,更集中,古板感。嚴(yán)肅、盛大的氣氛,主體擁有支配感和聲威性。(三)視覺中心:九宮格構(gòu)圖——是最為常有、最基本的構(gòu)圖方法,基于黃金比率(1:)將畫面均分為左中右三等份,中間的那兩條垂直均分線就是興趣線,若是再把畫面分為上中下三均分,那四條線均分線的四個交織點(diǎn)就是興趣中心。(四)下方:擁有隸屬、纖弱和無力的特點(diǎn)(五)邊緣:遠(yuǎn)離銀幕中央而顯得不重要,碰到擠壓、排斥,顯得細(xì)小、無力。五、構(gòu)圖要素——面積畫面內(nèi)各元素的長短、大小、面積的差別,也會造成力量的比較,有時會用以表達(dá)特定的內(nèi)涵。面積大——視覺重量大——重要性和聲威面積小——視覺重量小——細(xì)小被忽略的地位六、構(gòu)圖要素——線條任何影視畫面形象的再現(xiàn)都是對事物富饒?zhí)攸c(diǎn)的線條的再現(xiàn)和勾勒。拍攝時,要善于解析線條、利用線條:水平線(橫線)給人平穩(wěn)、沉寂、和平、光亮、廣闊的感覺;垂直線(豎線)則給人聳立、剛直及緊張、權(quán)益和莊嚴(yán),居高臨下的感覺橫穿畫面的斜線是一種富饒活力的線條,動感實(shí)足,擁有一種打破阻力的力量兩條匯聚線則讓人領(lǐng)悟到深度和空間10v1.0可編寫可更正S型線條流動感很強(qiáng),是一種優(yōu)美的構(gòu)圖線條,給人優(yōu)美抒情、流暢回轉(zhuǎn)的視覺感覺,可有力的表現(xiàn)其場面的空間感與深度感動力線——在影像中,有一種表達(dá)動勢的線,能夠是實(shí)在的,也能夠是隱形的,能夠是直線的,也能夠是曲線的,能夠是運(yùn)動,也能夠可是一種動勢,這條線把觀眾的目光引向興趣中心七、構(gòu)圖要素——圖形形狀:是指被攝對象及各種造型元素有機(jī)組織、排列在一起所展現(xiàn)出來的幾何體造型。.三角形以三個視覺中心為光景的主要地址,有時是以三點(diǎn)成一面的幾何形成安排光景的地址,形成一個牢固的三角形。這種三角形能夠是正三角、也能夠是斜三角或倒三角。其中斜三角形較為常用,也較為靈便。正三角形有平定感,逆三角形則擁有不平定動感收效。三角形構(gòu)圖擁有平定、均衡、靈便等特點(diǎn)。.矩形/框架鏡頭畫面中出現(xiàn)的框架式圖形,既擁有修飾畫面的收效,還能夠構(gòu)成隱喻③.循環(huán)搬動的圓型構(gòu)圖傳達(dá)出一種愉悅、快樂的感情第五節(jié)色彩一、色彩的情緒性影視創(chuàng)作利用人對不相同色彩的情緒反應(yīng)來選擇吻合劇情、場景氣氛、人物心情需要建立畫面的主色和要點(diǎn)色。暖色——紅色、橙色、黃色等色彩屬于暖色,可表現(xiàn)出溫暖、歡欣、活力、刺激、暴力、不安等情緒。冷色——綠色、藍(lán)色、黑色等色彩屬于冷色,可表現(xiàn)沉寂、孤獨(dú)、隱蔽、深重、愁悶等情緒紅色——熱忱、溫暖、旺盛、活力、暴力、激情黃色——快樂、明快、浪漫、充分、成熟金銀色——華貴、光榮、燦爛、吉慶11v1.0可編寫可更正藍(lán)色——冰冷、冷漠、深沉、奇特、壓迫綠色——酣暢、溫柔、平和、沉寂、自然黑色——深重、害怕、死亡、兇兆、嚴(yán)肅白色——貞潔、神圣、尊貴、病態(tài)、死亡二、色彩的視覺心理收效輕重感:明度高——輕明度低——重明度相同,冷輕暖重遠(yuǎn)近感:暖近冷遠(yuǎn)濃近淡遠(yuǎn)脹縮感:暖脹冷縮三、色彩1、定義:彩色電影電視畫面中總的色彩組織或配置,以某種顏色為主導(dǎo),使畫面表現(xiàn)必然的色彩傾向。2、色彩形成的兩種情況:主題色彩、段落色彩3、控制色彩的要素:①場景色②衣飾、道具的色彩③光輝④濾色片的使用和洗印加工辦理四、色彩在電影中的運(yùn)用表現(xiàn),整體風(fēng)格:1)紀(jì)實(shí)風(fēng)格2)表現(xiàn)風(fēng)格:對客觀色彩的逼迫分派,形成色彩,要點(diǎn)色和貫穿色第六節(jié)光輝與照明一、影響鏡頭畫面的光屬性,色溫:光源色溫越高,越偏藍(lán),色溫越低,越偏紅,照度二、影調(diào)12v1.0可編寫可更正(一)依照比較度,可分為硬調(diào)與軟調(diào),軟調(diào):色彩與明暗差別較小,比較不強(qiáng)烈,硬調(diào):色彩或光輝差別較大,比較強(qiáng)烈(二)按色彩的明度和光輝的明暗可分為明調(diào)(高調(diào))和暗調(diào)(低調(diào)),明調(diào):明暗比較以明為主,色彩較淡,多運(yùn)用中性灰到白的顏色,給人以光亮、貞潔的感覺,暗調(diào):色彩較深、大量運(yùn)用深灰、黑色的顏色,給人以嚴(yán)肅、凝重的感覺中間調(diào)——其一指明暗關(guān)系,既不是亮調(diào),也不是暗調(diào);其二指反差關(guān)系,介于軟調(diào)停硬調(diào)中間,中間調(diào)是影視作品中最常用的影調(diào)形式。三、按光源性質(zhì)劃分,光輝分為:自然光和人工光一天中的光輝變化規(guī)律:、破曉和夜晚:光輝大量散射,物體受光較少,寬泛亮度較低,不利于表現(xiàn)物體的細(xì)部層次,適合拍攝剪影收效。、清早與夜晚:明暗比較反差較強(qiáng),地面物體投影較長;光照時間較短,變化較大;光輝色溫低,色彩偏暖;近濃遠(yuǎn)淡透視收效好;、上午和下午:光輝牢固,均勻,明暗反差正常,較好的表現(xiàn)出物體的立體形狀和表面結(jié)構(gòu)。、中午:光照強(qiáng)烈,散射光少,光景明暗反差明顯增大。不利于拍攝人物面部,不利于造型。四、按光源方向劃分光輝(1)順光燈光高度與攝像機(jī)高度相湊近、相處在同一個水平面上,光輝的投射方向和攝像機(jī)的拍攝方向相一致,為順光,也叫正面光。有利于除掉不用要的投影,層次平凡,不利于表現(xiàn)被攝物體的立體感和質(zhì)感(2)側(cè)面光光源投射方向與攝像機(jī)的拍攝方向成90度左右角的光輝為側(cè)光。13v1.0可編寫可更正立體感較強(qiáng),光景明暗反差大,缺乏過渡,常用于特別光效或氣氛(3)逆光光源的投射方向和攝像機(jī)的拍攝方向成180度角左右為逆光??晒蠢毡粩z對象的輪廓,造成剪影、半剪影的收效,制造一種特其余戲劇氣氛(4)側(cè)順光光源的投射方向和攝像機(jī)的拍攝方向成45度左右角稱為前側(cè)光或側(cè)順光、斜側(cè)光。既能看到物體的全貌又擁有必然的立體感,可表現(xiàn)出被攝對象的質(zhì)感,是電影電視中運(yùn)用最多的光輝。(5)側(cè)逆光光源的投射方向和攝像機(jī)的拍攝方向成135度角左右的光輝為側(cè)逆光也許后側(cè)光。使畫面擁有必然的空間感和立體感,畫面增加一塊亮斑,加大光景亮度范圍,使畫面生動爽朗(6)頂光從被攝體上方投來的光輝為頂光,當(dāng)光源的高度高出60度以上時就成了頂光光效。形成較大明暗反差,造成硬調(diào)收效,拍攝肖像時丑化人物,造成異常感覺7)腳光從被攝體下方投來的光輝為腳光。造成異常收效,用于襯著特別氣氛,如害怕、驚險(xiǎn),或丑化某一人物造型。五、按光輝的性質(zhì)分1)直射光(硬光);直射光(又稱硬光):光源與被攝物之間沒有中介遮擋,光景和物體表面有明顯的受光面和背光面,并在被攝體上產(chǎn)生清楚投影的光輝。造型特點(diǎn):①.有明顯的投射光輝.受光與背光差別明顯,畫面的明暗反差強(qiáng)烈,也可增強(qiáng)物體的立體感。③.能顯示出被攝物體的外面形狀、輪廓形式、表面結(jié)構(gòu)和質(zhì)感。④.一般多用作主光14v1.0可編寫可更正2)散射光散射光(又稱軟光):是指光源與被攝物之間有中介遮擋,光輝間接的投射到被攝物體上,在被攝物體上不產(chǎn)生明顯投影的光輝。造型特點(diǎn):①.沒有明顯的投射方向②.光輝柔和,照明均勻,物體受光面、陰影面及投影的劃分不明顯③.光比小,輪廓柔和六、按光的地位和作用劃分(1)主光:又稱塑形光,影視攝像中的主要光源①照明被攝物的主要光輝,它決定著該場景中的總的照明的格局;②多用硬光,而且它使被攝物有明顯的陰影;(2)副光:是用來補(bǔ)充主光照明,幫助主光造型的光輝①主要用來對主光照明被攝物所產(chǎn)生的明顯的陰影供應(yīng)適合的照明,(注意不應(yīng)把陰影全部除掉,還應(yīng)使被攝物的陰影部分有必然的造型收效)。②多用軟光(散射光)。七、三點(diǎn)布光1、第一把主光光源(主光燈)放在被攝主體的前面,注意它應(yīng)與被攝主體形成必然的角度。、爾后,在被攝主體的一側(cè)部署副光,以部分地除掉主光照射下被攝主體所形成的陰影。、最后部署逆光。把光源放到被攝主體后邊的高處,使被攝主體的周圍的邊緣有一個光環(huán),使主體富饒立體感。三點(diǎn)布光——光位圖15v1.0可編寫可更正八、光在電影中的作用,曝光作用(基本作用),造型與構(gòu)圖:塑造人物或環(huán)境的視覺形象,戲劇作用第七節(jié)視點(diǎn)視點(diǎn)的分類,客觀視點(diǎn):攝像機(jī)作為旁觀者,主觀視點(diǎn):劇中人物的視點(diǎn),導(dǎo)演視點(diǎn):導(dǎo)演有意參加劇情的視點(diǎn),間接主觀視點(diǎn):觀眾去看的視點(diǎn)第三章鏡頭形式一、固定鏡頭固定鏡頭是指攝像機(jī)的機(jī)位、光軸、鏡頭焦距均不發(fā)生變化所拍攝的片段。16v1.0可編寫可更正二、運(yùn)動鏡頭運(yùn)動攝像,就是在一個連續(xù)鏡頭中經(jīng)過改變攝像機(jī)機(jī)位和角度,也許變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝方式。運(yùn)動鏡頭的形式包括:推、拉、搖、移、跟、甩、升、降以及綜合運(yùn)動等一個標(biāo)準(zhǔn)的(規(guī)范的)運(yùn)動鏡頭的包括:起幅+運(yùn)動過程+落幅三、推鏡頭(1)變焦推鏡頭與搬動推鏡頭的比較變焦距推鏡頭搬動機(jī)位推鏡頭物距不變變化(變近)視角變化(變?。┎蛔兙吧钭兓ㄗ儨\)基本不變不吻合一般的視覺習(xí)慣,平常用吻合人們的觀察習(xí)慣,產(chǎn)生身臨表現(xiàn)收效于重申的主觀鏡頭其境、漸漸湊近的感覺。2)推鏡頭的表現(xiàn)特點(diǎn).形成視覺前移的視覺收效.突出主體,表現(xiàn)細(xì)節(jié),重申重要的情節(jié)要素③.引導(dǎo)觀眾進(jìn)入故事環(huán)境④.影響和調(diào)整畫面節(jié)奏,影響運(yùn)動主體的動感四、拉鏡頭1)拉鏡頭的表現(xiàn)特點(diǎn).形成視覺退后的鏡頭收效②.交代被攝主體與環(huán)境的關(guān)系③.調(diào)整鏡頭語言節(jié)奏④.產(chǎn)生結(jié)束性的意味,可作結(jié)論性鏡頭⑤.由局部起幅,可調(diào)動觀眾的想象,形成懸念17v1.0可編寫可更正2)推拉鏡頭需注意問題.目的明確①.起幅、落幅完滿、正確。②.主體中心地址。③.速度與情緒節(jié)奏一致五、搖鏡頭1)搖鏡頭的分類方向上:橫搖(全景搖、環(huán)形搖)、豎搖、斜搖速度上:快搖(甩)、慢搖、間歇搖(2)搖鏡頭的功能特點(diǎn)①.展現(xiàn)空間,擴(kuò)大視野②.表現(xiàn)被攝主體之間的關(guān)系③.表現(xiàn)運(yùn)動的主體奧運(yùn)劉翔④.利用搖攝的方法拍攝主觀性鏡頭(3)甩鏡頭功能特點(diǎn):①.擁有強(qiáng)烈的動感②.展現(xiàn)空間的急巨變化18v1.0可編寫可更正③.擁有強(qiáng)指向性④.表現(xiàn)主觀視點(diǎn)的迅速轉(zhuǎn)移⑤.形成快節(jié)奏六、移鏡頭(1)移鏡頭的功能特點(diǎn)①.開拓了畫面的造型空間②.表現(xiàn)復(fù)雜的場景③.表現(xiàn)出真實(shí)感和現(xiàn)場感(2)跟鏡頭定義:跟攝是攝像機(jī)向來隨從運(yùn)動的被攝主體一起運(yùn)動而進(jìn)行的拍攝。用這種方式拍攝的電視畫面稱為跟鏡頭。跟鏡頭大體能夠分為:前跟、后跟(背跟)、側(cè)跟三種情況。視覺特點(diǎn):主體明確、景別固定(3)推鏡頭、前移鏡頭、跟鏡頭的比較推鏡頭前移鏡頭跟鏡頭主體主體明確主體不明確主體明確且必定運(yùn)動景別由大到小不明確不變化與被攝主體運(yùn)動一運(yùn)動勻速直線前移勻速直線前移致19v1.0可編寫可更正整體空間的氣派氛主體的姿勢姿態(tài)、動表現(xiàn)要點(diǎn)環(huán)境中的主體圍態(tài)(4)跟鏡頭的功能特點(diǎn)①.不中止地表現(xiàn)運(yùn)動的主體。②.引出環(huán)境③.表現(xiàn)一種主觀性鏡頭④.有紀(jì)實(shí)感(5)起落鏡頭的功能特點(diǎn)①.起落運(yùn)動帶來了畫面視域的擴(kuò)展和縮短;②.形成了多角度的構(gòu)圖收效③.表現(xiàn)高大物體的各個局部;④.表現(xiàn)縱深空間中的點(diǎn)面關(guān)系;⑤.常用于展現(xiàn)事件或場面的規(guī)模、氣派和氣氛。第四章蒙太奇與長鏡頭第一節(jié)剪輯與蒙太奇一、連接性剪輯20v1.0可編寫可更正連接性剪輯,是一套特定的剪輯方法與系統(tǒng),其目的在于連接而清楚地表達(dá)故事。其要點(diǎn)在于經(jīng)過對時間和空間上的安排來達(dá)到敘事上的連接性。其主要手段有:軸線原則、三鏡頭法等二、軸線原則1、軸線——所謂軸線,是指被攝對象的視野方向、運(yùn)動方向和不相同對象之間的關(guān)系所形成的一條虛假直線。在實(shí)質(zhì)拍攝同一場景中的相連鏡頭時,為了保證被攝對象在畫面空間中的正確地址和方向一致,攝像機(jī)只幸虧軸線一側(cè)180度之內(nèi)的地域設(shè)置機(jī)位,這是構(gòu)成畫面空間一致感的基本條件。2、軸線的分類:關(guān)系軸線、運(yùn)動軸線、方向軸線、關(guān)系軸線:關(guān)系軸線是指兩個以上靜態(tài)主體每兩者之間的假設(shè)連接線。場景中人物之間的關(guān)系軸向是以他們互相視野的走向?yàn)榛A(chǔ)的、運(yùn)動軸線:即處于運(yùn)動中的人或物體,其運(yùn)動方向構(gòu)成主體的運(yùn)動軸線。、合理越軸的方法:①.利用鏡頭內(nèi)的主體自己動作路線的改變②.利用運(yùn)動鏡頭合理越軸③.插入騎軸鏡頭(中性鏡頭)④.插入特寫鏡頭、空鏡頭(遠(yuǎn)景鏡頭)或主觀鏡頭21v1.0可編寫可更正⑤.當(dāng)有兩個以上軸線時,鏡頭對其中一軸線越軸⑥.利用復(fù)雜或強(qiáng)烈的運(yùn)動或矛盾越軸三、三鏡頭法:雙人對話場面中平常采用三鏡頭法:一般先用一個交代鏡頭把空間關(guān)系交代清楚(鏡頭1),爾后切一個人物A的正打(鏡頭2),此后再切一個人物B反打(鏡頭3),其中鏡頭2和鏡頭3都是鏡頭1(交代鏡頭)中的一部分,而且鏡頭2和鏡頭3中都有互相的一部分。三鏡頭法是時空一致的,吻合經(jīng)典好萊塢電影封閉空間看法所追求的連接性。123三鏡頭法是時空一致的,吻合經(jīng)典好萊塢電影封閉空間看法所追求的連接性。機(jī)位圖:四、鏡頭組接技巧,無技巧剪輯——切,技巧剪輯:①淡入淡出②疊化③劃像④圈出圈入⑤定格⑥黑場五、蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派時間:20世紀(jì)20-30年代代表人物:庫里肖夫、維爾托夫、愛森斯坦、普多夫金、杜甫仁科22v1.0可編寫可更正六、蒙太奇的定義法文montage的音譯,原為建筑學(xué)術(shù)語,意為結(jié)構(gòu)、構(gòu)成,是電影創(chuàng)作的主要表達(dá)手段和表現(xiàn)手段。詳細(xì)指將在不相同地址,從不相同距離和角度,以不相同方法拍攝的鏡頭有機(jī)組合起來,進(jìn)而制造出各個鏡頭單獨(dú)存在時所不擁有的含義。七、蒙太奇的分類(一)敘事蒙太奇:1、平行蒙太奇——以不相同時空(或同時異地)發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn),分頭表達(dá)而一致在一個完滿的結(jié)構(gòu)之中。2、交織蒙太奇——它將同一時間不相同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條情節(jié)線迅速而頻頻地交替剪接在一起,其中一條線索的發(fā)展常常影響其余線索,各條線索互相依存,最后匯合在一起。3、連續(xù)蒙太奇——沿著一條單調(diào)的情節(jié)線索,依照事件的邏輯序次,有節(jié)奏地連續(xù)敘事。(二)表現(xiàn)蒙太奇:1、隱喻蒙太奇——經(jīng)過鏡頭的并列或交織表現(xiàn),委宛而形象地表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意。它常常是將類比的事物之間擁有某種相似的特點(diǎn)表達(dá)出來,以引起觀眾的聯(lián)想。2、比較蒙
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