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文檔簡(jiǎn)介
山省照版考學(xué)模卷卷姓:________
班:________
成:________一、選擇題(10小題每小題分,滿分20分)(共;共)1.(2分“上若水,水善萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水電解實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成B.活炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C.生中采取蒸餾的方法將硬水軟化D.地上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的2.(2分(2016·南)下基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能給人體提供能量的是()A.水B.維素C.油D.無鹽3.(2分九·洮北)對(duì)下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是()ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象品紅加入水中后整用隧道顯微鏡獲得的苯個(gè)體為紅色水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況分子的圖象
水和酒混合后的體積小于100ml解釋分的體積很小
分子總是在不斷的常時(shí)分子運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)
分子間有間隔A.AB.BC.CD.D4.(2分)(2019九·臨西)民間常用川烏、草烏泡制藥酒烏草含有少量有毒物烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11).藥酒使用當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法錯(cuò)誤的是()A.烏堿由四種元素組成B.每烏頭堿分子由93個(gè)子構(gòu)成C.烏堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD.烏堿分子中C原個(gè)比為34:47第1頁(yè)共19頁(yè)
5.(2分九·重慶)如圖示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的息。下列說法正確的是()A.氧子核外有6個(gè)電B.硫素和氧元素均為非金屬元素C.硫子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06gD.硫氧兩種元素形成的SO3中元素+4價(jià)6.(2分(2017·黔南模)下實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.
檢查氣密性B.
稀釋濃硫酸C.
測(cè)定溶液pHD.
過濾7.(2分(2016·寬模)下關(guān)于NaClO2亞氯酸鈉)的說法中,正確的是(A.該質(zhì)是一種氧化物B.中有一個(gè)氧分子C.中Cl為1價(jià)D.由、氯、氧三種元素組成8.(2分下列關(guān)說法錯(cuò)誤是()第2頁(yè)共19頁(yè)
)
A.香的煙氣中含有一氧化碳B.空中二氧化硫增加可能導(dǎo)致酸雨增多C.白污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒D.二化碳、甲烷都是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體9.(2分(2018·河)下應(yīng)用于原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.防面具—活性炭吸附有毒物質(zhì)B.利聲吶探知海洋深度—回聲定位C.油著火時(shí)用鍋蓋蓋滅—隔絕空氣D.船-流中流速越大的位壓強(qiáng)越小10.(2分(2017·大橋模)對(duì)下實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,合理的是()A.氫化鈉溶液與鹽酸混合時(shí)無明顯現(xiàn)象,說明它們一定沒有反應(yīng)B.氯鈣溶液中混有鹽酸,加碳酸鈣,無氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸已除盡C.用狀石灰石與稀硫酸制取CO2,始終收集不滿,說明裝置一定漏氣D.檢某氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)時(shí)滴加幾滴稀鹽酸,沒有氣泡,說明一定沒有變質(zhì)二、解答題(小題,滿分分)共2;共分)11.分)(2016九上錦期)實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下問題.(1寫出標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①________②________(2向氣發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須_(3實(shí)室若用高錳酸鉀制取氣,選擇的制取發(fā)生裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式________,實(shí)驗(yàn)中在試管口塞一團(tuán)棉花的作用________若用裝收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)________再,的是________,用E裝置集到的氧氣不純的原因________用裝收集氧氣,檢驗(yàn)氣收集滿的方法________(4甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)氣體具有的性質(zhì)是_______、________(5若分過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:第3頁(yè)共19頁(yè)
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置________(填“甲”或“乙”用裝置收集較純氧氣,丙中先應(yīng)充滿的物質(zhì)________,氣應(yīng)從________填“a”或“b”)端導(dǎo)入.12.(7分醫(yī)學(xué)常用雙氧水H2O2)清洗創(chuàng)口和局部抗菌某學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)該氧水68g放燒中后加入2g二化錳全反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為66.8g請(qǐng)回答下列問題:(1生成氧氣為_g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為________g。(2試通計(jì)算求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、簡(jiǎn)答題(小題,滿分分)共2;共分)13.(8分(2015九·蒙城)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式,假設(shè)和驗(yàn)證是探究過程中的要環(huán)節(jié),為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可是純鐵鐵絲或含碳鐵絲末端將固定用子住“鐵絲”然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃將“鐵絲”由集氣瓶向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:(1實(shí)驗(yàn),鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮再繞成“螺旋狀”.鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮原因是________:鐵絲繞成“螺旋狀”的________(2甲學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅一下有觀察到其他現(xiàn)象你分析鐵絲沒有燃燒的可能原________(只答一條)(3乙學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______(4為了出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品:細(xì)純鐵鐵絲、含碳鐵絲、純鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,你認(rèn)為可能a假設(shè)1驗(yàn)證方法是_______b假設(shè)2驗(yàn)證方法是________只要假設(shè)合理,驗(yàn)證方法準(zhǔn)確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷,就能得出結(jié)論.14.(6分(2017·眉)合中除含金屬外,也可以含有非金屬.已知某鋁合金粉末除含鋁、銅外,還含鎂和硅中的一種或兩種.小冬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該鋁合金粉末進(jìn)行探究.【查閱資料】第4頁(yè)共19頁(yè)
(1硅不與鹽酸反應(yīng).(2)、鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(3)、硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且得到相同的氣體.硅有氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的方程式為Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑量鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為NaAlO2,則鋁與氫化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________.(2【提猜想】猜想一:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂.猜想二:該粉末中除含鋁、銅外,還含有硅.猜想三:該粉末中除含鋁、銅外,還含_______(3【設(shè)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
①取一定量的合金粉末,加過量的_______,分反應(yīng)后過濾②取步驟①所得濾渣,加過量的_______,分反應(yīng)________
粉末部分溶解,并有無色氣體放出末中還含有硅濾渣部分溶解,并有無色氣體放出略________【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確.四、實(shí)驗(yàn)探究(共2題,分15分)2;共)15.分)(2015九上烏木齊期)如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:(1寫出器名稱:①________②________③________④________(2實(shí)驗(yàn)采用裝置A制取氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品________,管口還要放一團(tuán)棉花目的是________,該反應(yīng)的文字表達(dá)________(3采用置B制氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品________所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________;(4收集氣可以選擇裝置_______________原因是________、________.(5某同收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后________16.(6分(2020九·牡丹學(xué))甲、兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。分別做了如下相同的四個(gè)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:第5頁(yè)共19頁(yè)
(1試管D中現(xiàn)象是_______(2以上驗(yàn)中,能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程________。(3【繼探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩組同學(xué)分別將本組A、B、C、D支試管中的物質(zhì)各倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn):①甲組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)________(指示除),可能含有的溶質(zhì)是_______。②乙級(jí)燒杯底部有白色沉淀。上層清液為紅色,則上層清液中一定沒有的離子________。(4【拓延伸】甲、乙兩組同學(xué)共同討論后一致認(rèn)為兩個(gè)燒杯底部的白色沉淀為同一物質(zhì),請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)過程產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)方程式_______(寫一即可)。五、計(jì)算題(小題,滿分)(共題;共分17.(6分(2019·鉛模堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。(1“山綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水_______可有效減緩溫室效應(yīng)。②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生________入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。(2“水清”就得保護(hù)好水資源。①下列關(guān)于水的說法正確的是________填字。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可放B.為保護(hù)好水資源,禁止使用化和農(nóng)藥C.天然水只要通過處理后變清即飲用D.為了改善水質(zhì),可向其中加入量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指________(寫出一種可)。(3“空更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的_______填字母)。a.一氧化碳第6頁(yè)共19頁(yè)
b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收NO+NO2。X的化學(xué)式為_______。第7頁(yè)共19頁(yè)
參考答案一、選擇題(10小題每小題分,滿分20分)(共;共)答案:、考點(diǎn):解析:答案:、考點(diǎn):解析:答案:、考點(diǎn):解析:第8頁(yè)共19頁(yè)
答案:、考點(diǎn):解析:答案:、考點(diǎn):解析:第9頁(yè)共19頁(yè)
答案:、考點(diǎn):解析:答案:、考點(diǎn):解析:答案:、第頁(yè)共
考點(diǎn):解析:答案:、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:第頁(yè)19
二、解答題(小題,滿分分)共2;共分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考點(diǎn):解析:第頁(yè)共
答案:12-1、答案:12-2、考點(diǎn):解析:第頁(yè)共
三、簡(jiǎn)答題(小題,滿分分)共2;共分)答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、答案:13-4、考點(diǎn):解析:第頁(yè)共
答案:14
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