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第5頁(yè)共5頁(yè)信息技?術(shù)等級(jí)?考試考?點(diǎn)工作?總結(jié)?___?_是_?___?規(guī)模最?大的市?級(jí)規(guī)范?化學(xué)校?。近年?來(lái),學(xué)?校規(guī)模?不斷擴(kuò)?大,辦?學(xué)質(zhì)量?逐年提?高。學(xué)??,F(xiàn)有?教學(xué)班?___?_個(gè),?學(xué)生_?___?人,教?職工_?___?人。在?各級(jí)黨?委政府?和市區(qū)?教育局?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,經(jīng)過(guò)?全體師?生的共?同努力?,我校?的信息?技術(shù)教?育工作?已經(jīng)十?分完善?。__?__年?___?_月_?___?日--?___?_月_?___?日,我?校成功?的組織?了山東?省中小?學(xué)信息?技術(shù)等?級(jí)考試?,現(xiàn)將?工作總?結(jié)一?、成立?組織,?制定方?案,確???荚?工作落?實(shí)到位?為保?證這次?考試的?順利進(jìn)?行,我?校專門?成立了?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試考?點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)?小組”?和“山?東省_?___?年信息?技術(shù)等?級(jí)考試?義和中?學(xué)考務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)小?組”,?明確任?務(wù)與責(zé)?任,做?到人員?落實(shí)、?時(shí)間落?實(shí)、任?務(wù)落實(shí)?;精心?制定了?《義和?中學(xué)信?息技術(shù)?考試實(shí)?施方案?》,保?障學(xué)校?各部門?、各崗?位工作?的高效?運(yùn)行,?使本次?信息技?術(shù)等級(jí)?考試做?到了規(guī)?范化、?制度化?和科學(xué)?化,為?考試工?作的順?利進(jìn)行?打下了?堅(jiān)實(shí)的?組織基?礎(chǔ)。?二、立?足實(shí)際?、從細(xì)?從嚴(yán),?樹(shù)立義?和中學(xué)?良好的?考風(fēng)?不等?不靠,?多方籌?集資金?,積極?實(shí)施電?化教學(xué)?,提高?我校課?堂教學(xué)?中信息?技術(shù)的?含量。?我校現(xiàn)?有一口?多媒體?教室,?三口微?機(jī)室,?一口語(yǔ)?音室,?其他實(shí)?驗(yàn)室、?閱覽室?、圖書(shū)?室等功?能齊全?,內(nèi)部?設(shè)施基?本達(dá)到?國(guó)家1?類標(biāo)準(zhǔn)?。微機(jī)?室與各?辦公室?聯(lián)網(wǎng),?建有自?己的校?園網(wǎng),?為信息?技術(shù)等?級(jí)考試?提供了?可靠的?硬件設(shè)?施;為?充分發(fā)?揮資源?的優(yōu)勢(shì)?和效益?,學(xué)校?制定了?教師素?質(zhì)培訓(xùn)?計(jì)劃,?通過(guò)各?級(jí)各類?培訓(xùn),?提高教?師的操?作能力?和理論?基礎(chǔ),?有多位?教師在?省市級(jí)?電腦操?作和課?件制作?比賽中?獲獎(jiǎng),?為信息?技術(shù)等?級(jí)考試?提供了?雄厚的?軟件環(huán)?境。在?候考室?學(xué)校充?分利用?學(xué)校廣?播,向?考生宣?讀考生?注意事?項(xiàng)和考?生守則?,使廣?大考生?消除了?緊張情?緒,端?正了思?想,明?確了本?次考試?的意義?;考生?在監(jiān)考?人員的?安排下?有秩序?地就座?,凝神?自信、?認(rèn)真答?卷,自?覺(jué)遵守?考場(chǎng)紀(jì)?律,表?現(xiàn)出良?好的精?神風(fēng)貌?。全體?監(jiān)考人?員克服?一切主?客觀上?的困難?,認(rèn)真?履行監(jiān)?考職責(zé)?,客觀?公正地?對(duì)待每?一位考?生,維?護(hù)了良?好的考?場(chǎng)秩序?,使我??!罢\(chéng)?實(shí)、文?明、團(tuán)?結(jié)、拼?搏”的?良好考?風(fēng)再一?次得到?譜寫(xiě)。?三、?齊抓共?管,團(tuán)?結(jié)協(xié)作?,共創(chuàng)?省級(jí)優(yōu)?秀考點(diǎn)?___?_委政?府高度?重視,?把本次?考試作?為一項(xiàng)?形象工?程來(lái)抓?。鎮(zhèn)政?府親自?組織交?警大隊(duì)?、供電?站和公?安局的?負(fù)責(zé)同?志到我?校參加?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試”?考務(wù)會(huì)?,為我?校信息?技術(shù)考?試的順?利進(jìn)行?保駕護(hù)?航???試期間?,山東?省自考?辦孫科?長(zhǎng)、市?教育局?王明華?、石樹(shù)?生、趙?蘭云等?領(lǐng)導(dǎo)親?自到校?巡視,?詢問(wèn)考?試情況?,對(duì)我?校的考?務(wù)和管?理給予?了充分?的肯定?,__?__教?育局紀(jì)?檢委書(shū)?記樊學(xué)?東、招?生辦副?主任趙?龍江親?自到校?定點(diǎn)督?導(dǎo),有?效的促?進(jìn)了考?務(wù)工作?的開(kāi)展?。區(qū)教?育局與?學(xué)校負(fù)?責(zé)校長(zhǎng)?簽訂責(zé)?任狀,?密切協(xié)?作,層?層落實(shí)?,確保?了考試?工作的?嚴(yán)密性???茖W(xué)?的管理?,規(guī)范?的組織?,健全?的制度?,為我?校爭(zhēng)創(chuàng)?省級(jí)有?效考點(diǎn)?奠定了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?四、存?在的問(wèn)?題及建?議:?1、當(dāng)?考生在?考試過(guò)?程中出?現(xiàn)操作?錯(cuò)誤時(shí)?,顯得?束手無(wú)?策,缺?少應(yīng)急?處理能?力。?信息技?術(shù)等級(jí)?考試考?點(diǎn)工作?總結(jié)(?二)?___?_是_?___?規(guī)模最?大的市?級(jí)規(guī)范?化學(xué)校?。近年?來(lái),學(xué)?校規(guī)模?不斷擴(kuò)?大,辦?學(xué)質(zhì)量?逐年提?高。學(xué)??,F(xiàn)有?教學(xué)班?___?_個(gè),?學(xué)生_?___?人,教?職工_?___?人。在?各級(jí)黨?委政府?和市區(qū)?教育局?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,經(jīng)過(guò)?全體師?生的共?同努力?,我校?的信息?技術(shù)教?育工作?已經(jīng)十?分完善?。__?__年?___?_月_?___?日--?___?_月_?___?日,我?校成功?的組織?了山東?省中小?學(xué)信息?技術(shù)等?級(jí)考試?,現(xiàn)將?工作總?結(jié)一?、成立?組織,?制定方?案,確???荚?工作落?實(shí)到位?為保?證這次?考試的?順利進(jìn)?行,我?校專門?成立了?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試考?點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)?小組”?和“山?東省_?___?年信息?技術(shù)等?級(jí)考試?義和中?學(xué)考務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)小?組”,?明確任?務(wù)與責(zé)?任,做?到人員?落實(shí)、?時(shí)間落?實(shí)、任?務(wù)落實(shí)?;精心?制定了?《義和?中學(xué)信?息技術(shù)?考試實(shí)?施方案?》,保?障學(xué)校?各部門?、各崗?位工作?的高效?運(yùn)行,?使本次?信息技?術(shù)等級(jí)?考試做?到了規(guī)?范化、?制度化?和科學(xué)?化,為?考試工?作的順?利進(jìn)行?打下了?堅(jiān)實(shí)的?組織基?礎(chǔ)。?二、立?足實(shí)際?、從細(xì)?從嚴(yán),?樹(shù)立義?和中學(xué)?良好的?考風(fēng)?不等?不靠,?多方籌?集資金?,積極?實(shí)施電?化教學(xué)?,提高?我校課?堂教學(xué)?中信息?技術(shù)的?含量。?我?,F(xiàn)?有一口?多媒體?教室,?三口微?機(jī)室,?一口語(yǔ)?音室,?其他實(shí)?驗(yàn)室、?閱覽室?、圖書(shū)?室等功?能齊全?,內(nèi)部?設(shè)施基?本達(dá)到?國(guó)家1?類標(biāo)準(zhǔn)?。微機(jī)?室與各?辦公室?聯(lián)網(wǎng),?建有自?己的校?園網(wǎng),?為信息?技術(shù)等?級(jí)考試?提供了?可靠的?硬件設(shè)?施;為?充分發(fā)?揮資源?的優(yōu)勢(shì)?和效益?,學(xué)校?制定了?教師素?質(zhì)培訓(xùn)?計(jì)劃,?通過(guò)各?級(jí)各類?培訓(xùn),?提高教?師的操?作能力?和理論?基礎(chǔ),?有多位?教師在?省市級(jí)?電腦操?作和課?件制作?比賽中?獲獎(jiǎng),?為信息?技術(shù)等?級(jí)考試?提供了?雄厚的?軟件環(huán)?境。在?候考室?學(xué)校充?分利用?學(xué)校廣?播,向?考生宣?讀考生?注意事?項(xiàng)和考?生守則?,使廣?大考生?消除了?緊張情?緒,端?正了思?想,明?確了本?次考試?的意義?;考生?在監(jiān)考?人員的?安排下?有秩序?地就座?,凝神?自信、?認(rèn)真答?卷,自?覺(jué)遵守?考場(chǎng)紀(jì)?律,表?現(xiàn)出良?好的精?神風(fēng)貌?。全體?監(jiān)考人?員克服?一切主?客觀上?的困難?,認(rèn)真?履行監(jiān)?考職責(zé)?,客觀?公正地?對(duì)待每?一位考?生,維?護(hù)了良?好的考?場(chǎng)秩序?,使我?校“誠(chéng)?實(shí)、文?明、團(tuán)?結(jié)、拼?搏”的?良好考?風(fēng)再一?次得到?譜寫(xiě)。?三、?齊抓共?管,團(tuán)?結(jié)協(xié)作?,共創(chuàng)?省級(jí)優(yōu)?秀考點(diǎn)?___?_委政?府高度?重視,?把本次?考試作?為一項(xiàng)?形象工?程來(lái)抓?。鎮(zhèn)政?府親自?組織交?警大隊(duì)?、供電?站和公?安局的?負(fù)責(zé)同?志到我?校參加?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試”?考務(wù)會(huì)?,為我?校信息?技術(shù)考?試的順?利進(jìn)行?保駕護(hù)?航???試期間?,山東?省自考?辦孫科?長(zhǎng)、市?教育局?王明華?、石樹(shù)?生、趙?蘭云等?領(lǐng)導(dǎo)親?自到校?巡視,?詢問(wèn)考?試情況?,對(duì)我?校的考?務(wù)和管?理給予?了充分?的肯定?,__?__教?育局紀(jì)?檢委書(shū)?記樊學(xué)?東、招?生辦副?主任趙?龍江親?自到校?定點(diǎn)督?導(dǎo),有?效的促?進(jìn)了考?務(wù)工作?的開(kāi)展?。區(qū)教?育局與?學(xué)校負(fù)?責(zé)校長(zhǎng)?簽訂責(zé)?任狀,?密切協(xié)?作,層?層落實(shí)?,確保?了考試?工作的?嚴(yán)密性???茖W(xué)?的管理?,規(guī)范?的組織?,健全?的制度?,為我?校爭(zhēng)創(chuàng)?省級(jí)有?效考點(diǎn)?奠定了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?四、存?在的問(wèn)?題及建?議:?1、當(dāng)?考生在?考試過(guò)?程中出?現(xiàn)操作?錯(cuò)誤時(shí)?,顯得?束手無(wú)?策,缺?少應(yīng)急?處理能?力???生對(duì)計(jì)?算機(jī)的?操作熟?練程度?還有點(diǎn)?于進(jìn)一?步提高?。2?、在做?wor?d試題?的過(guò)程?中,出?現(xiàn)了部?分考生?不會(huì)使?用“撤?消鍵”?的現(xiàn)象?。教師?在教學(xué)?過(guò)程中?要注意?發(fā)散學(xué)?生的思?考,培?養(yǎng)勇于?實(shí)踐的?興趣和?能力,?培養(yǎng)積?極應(yīng)對(duì)?問(wèn)題和?處理問(wèn)?題的能?力。?3、部?分學(xué)校?學(xué)生的?鍵盤操?作能力?很差,?打字速?度無(wú)法?達(dá)到要?求。教?師在教?學(xué)過(guò)程?中要注?意學(xué)生?打字指?法的訓(xùn)?練,增?強(qiáng)對(duì)鍵?盤的識(shí)?別能力?和熟練?程度。?4、?部分考?生出現(xiàn)?了心理?過(guò)度緊?張的現(xiàn)?象,在?試題面?前一時(shí)?不知從?何下手?。知識(shí)?與能力?非常重
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