新教師學(xué)期總結(jié)報告

第10頁共10頁新教師?學(xué)期總?結(jié)報告?時間?過得真?快，轉(zhuǎn)?眼間已?做了一?年的老?師。作?為一名?新老師?，我深?刻體會?到“萬?事開頭?難”這?句話的?道理。?剛參加?工作那?會兒，?從學(xué)校?出來，?只是在?學(xué)校期?間面對?同學(xué)實?習(xí)了幾?次，離?真正的?熟練教?師還相?差很遠(yuǎn)?。當(dāng)我?第一堂?課面對?36雙?眼睛的?時候，?我感到?激動，?緊張，?還有責(zé)?任，深?刻感到?上好一?堂課光?有知識?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?。下面?我把本?年度的?工作做?簡要的?匯報總?結(jié)：?一、思?想方面?：二?、教學(xué)?方面?2、上?好課的?前提是?做好課?前準(zhǔn)備?，不打?無準(zhǔn)備?之仗。?上課時?認(rèn)真講?課，力?求抓住?重點，?突破難?點，精?講精練?。運用?多種教?學(xué)方法?，從學(xué)?生的實?際出發(fā)?，注意?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性和創(chuàng)?造性思?維，使?學(xué)生有?舉一反?三的能?力。培?養(yǎng)學(xué)困?生的學(xué)?習(xí)興趣?，有難?度的問?題找優(yōu)?等生;?一般問?題找中?等生;?簡單些?的總是?找學(xué)困?生回答?。桌間?巡視時?，注意?對學(xué)困?生進行?面對面?的輔導(dǎo)?，課后?及時做?課后記?，找出?不足。?3、?認(rèn)真及?時批改?作業(yè)，?注意聽?取學(xué)生?的意見?，及時?了解學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?，并有?目的的?對學(xué)生?進行輔?導(dǎo)。?5、注?重教育?理論的?學(xué)習(xí)，?并注意?把一些?先進的?理論應(yīng)?用于課?堂，做?到學(xué)有?所用.?一年來?，我在?學(xué)校開?了多次?公開課?。通過?開公開?課，使?自己的?教學(xué)水?平得到?很大的?提高，?積極的?配合學(xué)?校搞好?教研工?作，上?鎮(zhèn)公開?課時，?受到指?導(dǎo)老師?的好評?。三?、班主?任工作?方面?四、個?人學(xué)習(xí)?：五?、努力?方向：?1、?加強自?身基本?功的訓(xùn)?練，課?堂上做?到精講?精練，?注重對?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)，知?識上做?到課課?清、段?段清。?2、?對差生?多些關(guān)?心，多?點愛心?，再多?一些耐?心，使?他們在?各方面?有更大?進步。?3、?加強守?紀(jì)方面?的教育?，使學(xué)?生不僅?在課堂?上集中?注意力?學(xué)習(xí)，?課下也?要按校?紀(jì)班規(guī)?嚴(yán)格約?束自己?。4?、教育?學(xué)生要?注意保?持環(huán)境?衛(wèi)生，?增強主?人翁意?識和責(zé)?任感。?5、?利用各?種方法?，訓(xùn)練?學(xué)生提?高、集?中注意?力。?6、在?教學(xué)上?下功夫?，努力?使班級?學(xué)生的?成績在?原有的?基礎(chǔ)上?有更大?的進步?。教?育工作?，是一?項常做?常新、?永無止?境的工?作。社?會在發(fā)?展，時?代在前?進，學(xué)?生的特?點和問?題也在?發(fā)生著?不斷的?變化。?作為有?責(zé)任感?的教育?工作者?，必須?以高度?的敏感?性和自?覺性，?及時發(fā)?現(xiàn)、研?究和解?決學(xué)生?教育和?管理工?作中的?新情況?、新問?題，掌?握其特?點、發(fā)?現(xiàn)其規(guī)?律，盡?職盡責(zé)?地做好?工作，?以完成?我們肩?負(fù)的神?圣使命?!每?個人都?希望自?己的工?作能力?,業(yè)績?,能夠?得到大?家的認(rèn)?可和賞?識.我?也是!?謝謝鎮(zhèn)?教育總?之領(lǐng)導(dǎo)?翻閱我?的自薦?書,真?切希望?能得到?您的賞?識,考?慮我為?本年度?優(yōu)秀見?習(xí)教師?。新?教師學(xué)?期總結(jié)?報告（?二）?為期一?個月的?教育實?習(xí)已經(jīng)?結(jié)束，?回顧這?一個月?的實習(xí)?生活，?感慨頗?多。而?讓我感?受最深?的是：?教育實?習(xí)對每?一個準(zhǔn)?教師來?說，都?是一步?非常重?要的棋?，是我?們師范?類學(xué)生?將理論?付諸于?實踐的?必需環(huán)?節(jié)。我?們可以?通過實?習(xí)，接?觸與專?業(yè)相關(guān)?的實際?工作，?綜合運?用所學(xué)?的理論?知識，?基本技?能和專?業(yè)知識?，把理?論與實?踐相統(tǒng)?一，用?理論指?導(dǎo)實踐?，提高?自己在?教育工?作中的?實際操?作能力?，而不?僅僅是?局限于?書本的?知識，?理論的?思維。?這一個?半月的?實習(xí)，?我收獲?了很多?學(xué)校里?學(xué)不到?的知識?，綜合?素質(zhì)得?到了很?大的提?高，體?會了作?為一名?教師的?光榮與?責(zé)任，?以及明?白了成?為一名?優(yōu)秀的?教師所?要付出?的艱辛?和勞累?。在?這短暫?的日子?里，作?為實習(xí)?班主任?兼音樂?實習(xí)老?師，不?僅積累?了初步?的班級?管理和?音樂教?學(xué)經(jīng)驗?，還深?刻地體?會到強?烈的班?級凝聚?力和素?質(zhì)教育?在具體?實施過?程中的?困難性?。教?育無處?不在，?在講臺?上要為?人師表?，以身?作則;?在講臺?下更要?注意保?持教師?的良好?形象。?我堅持?早讀、?晚自習(xí)?上班提?前十分?鐘到達(dá)?班級，?把課桌?上的椅?子拿下?來擺好?，讓學(xué)?生一進?教室就?能坐上?擺好了?的椅子?并讓整?個班級?保持良?好的紀(jì)?律。在?教學(xué)與?日常管?理中嚴(yán)?格要求?自己，?同時也?要求學(xué)?生學(xué)會?嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)與做?人，真?正履行?了一名?實習(xí)教?師的職?責(zé)。?在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)及?教務(wù)處?、學(xué)生?處等有?關(guān)部門?的關(guān)心?下，在?實習(xí)學(xué)?校的大?力支持?和幫助?下，在?全體實?習(xí)師生?的共同?努力下?，本次?實習(xí)取?得了圓?滿成功?。這次?實習(xí)，?實習(xí)生?用自己?的辛勤?汗水品?嘗了教?師這一?職業(yè)的?甘苦，?懂得了?為人師?的責(zé)任?，積累?了寶貴?的經(jīng)驗?教訓(xùn)，?為今后?走上教?育崗位?、獻(xiàn)身?教育事?業(yè)打下?了堅實?的基礎(chǔ)?。通?過本次?的實習(xí)?，我學(xué)?到了很?多，同?時也認(rèn)?識到了?自己諸?多的缺?點與不?足!今?后我將?更加努?力，為?提升自?己，為?教育事?業(yè)，時?刻努力?準(zhǔn)備著?!新?教師學(xué)?期總結(jié)?報告（?三）?我覺得?我很幸?運。塘?廈鎮(zhèn)第?三小學(xué)?這里的?工作人?員都非?常友善?。他們?已經(jīng)成?為我的?良師益?友。在?實習(xí)期?間，我?常常和?他們傾?談，他?們教授?我許多?做人做?事的原?則，包?括教育?工作上?和生活?上。對?此我萬?分感激?。_?___?年__?__月?___?_日至?___?_月_?___?日，我?在塘廈?鎮(zhèn)第三?小學(xué)實?習(xí)了4?5天。?在45?天內(nèi)，?我上了?64節(jié)?課。我?做了那?么久的?學(xué)生，?第一次?以老師?的身份?踏進校?園，每?個同學(xué)?都露出?一臉的?緊張、?興奮。?在整個?實習(xí)期?間，我?主要有?兩個任?務(wù)：?一.聽?原任老?師的信?息技術(shù)?課。?二.做?好教學(xué)?工作。?由于我?沒有跟?班做班?主任，?所以我?有足夠?的時間?去了解?我的學(xué)?生和鉆?研教學(xué)?方法。?聽課?時，我?是坐在?后面聽?原任老?師講課?。這種?聽課和?我以往?的聽課?不一樣?，這種?聽課并?不是為?了學(xué)習(xí)?老師所?講的知?識，而?是學(xué)習(xí)?老師怎?么樣講?課，學(xué)?習(xí)如何?傳授知?識，如?何駕馭?課堂，?如何控?制授課?時間等?。信息?技術(shù)課?其實不?同于其?他的科?目，它?需要的?是更多?的時間?給學(xué)生?自己操?作，要?控制好?整個教?學(xué)過程?并非是?件易事?，所以?要學(xué)習(xí)?的知識?真的很?多很多?。講?課時，?要做到?在快樂?中學(xué)習(xí)?，不能?孤立地?營造活?躍的課?堂氣氛?、搞花?樣，而?應(yīng)該從?教學(xué)內(nèi)?容中找?到學(xué)生?的興趣?點。課?前準(zhǔn)備?一定要?充分，?所以我?花許多?時間去?制作教?案、課?件，但?是這些?都只是?事前的?準(zhǔn)備。?當(dāng)我們?第一次?上臺面?對一整?班的小?朋友授?課時，?心中的?感覺更?是緊張?到一個?極點。?但是在?原任老?師的教?導(dǎo)幫助?下，我?的課一?節(jié)上得?比一節(jié)?好，越?講越熟?練，越?講越流?暢，都?能做到?突出重?難點，?自己的?課堂駕?馭能力?有了很?大提高?，不但?可以良?好地控?制授課?時間，?也能夠?適時地?調(diào)動起?學(xué)生的?積極性?，使課?堂氣氛?活躍起?來。對?上課時?的課堂?紀(jì)律也?能完全?在掌握?之中。?可是做?個好老?師并不?是只要?做好這?幾點，?還有教?學(xué)方法?、授課?形式等?方面都?需要我?們有所?突破。?在這?片純凈?的土地?上,我?感受到?當(dāng)一名?老師的?自豪感?!新?教師學(xué)?期總結(jié)?報告（?四）?匆匆的?兩個月?在手指?間輕松?地滑過?，回頭?翻看這?一個月?的每一?天，滿?滿的全?是充實?忙碌的?身影和?沉甸甸?的收獲?，感悟?。很幸?運選擇?了頂崗?實習(xí)，?不僅鍛?煉了自?己，也?使生活?充滿樂?趣，驚?喜，有?滋有味?!記?得第一?次面對?五六十?個調(diào)皮?可愛的?孩子時?，我慌?了神，?手足無?措。之?前學(xué)的?一些方?法根本?沒辦法?在他們?面前實?施，只?想逃開?。最希?望其他?老師讓?我去干?別的工?作只要?別讓我?面對孩?子。我?實在沒?有什么?好方法?讓那么?多小孩?子的注?意力全?都集中?到我的?身上。?工作的?前兩天?指導(dǎo)老?師讓我?先干保?育工作?，一邊?讓我熟?悉工作?流程，?一邊指?導(dǎo)我工?作。孩?子離園?了還跟?我交流?教我一?些管理?孩子的?好方法?，在她?們身上?我受益?匪淺。?近兩?個月的?教育實?習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了?，這短?短的一?個多月?實習(xí)，?使我真?正體會?到做一?位老師?的樂趣?，體會?到了一?個作為?老師的?責(zé)任。?同時，?也使我?的教學(xué)?理論變?成為教?學(xué)實踐?，使虛?擬的教?學(xué)變成?為真正?的教學(xué)?。近兩?個月的?教育實?習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了?，這短?短的一?個多月?實習(xí)，?使我真?正體會?到做一?位老師?的樂趣?，體會?到了一?個作為?老師的?責(zé)任。?同時，?也使我?的教學(xué)?理論變?成為教?學(xué)實踐?，使虛?擬的教?學(xué)變成?為真正?的教學(xué)?。剛來?到學(xué)校?，首先?是對實?習(xí)學(xué)校?有初步?的了解?，對學(xué)?校的基?本情況?和基本?作息有?所了解?。其次?是對所?帶班級?的學(xué)生?進行初?步了解?，認(rèn)識?班上的?每個學(xué)?生以及?他們的?學(xué)習(xí)情?況（通?過班主?任或班?委或直?接到班?上去了?解）。?其次是?聽課。?現(xiàn)在的?聽課和?以前完?全不一?樣了：?以前聽?課是為?了學(xué)習(xí)?知識;?現(xiàn)在聽?課是學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法。?目的不?一樣，?聽課的?注意點?就不一?樣，現(xiàn)?在注意?的是指?導(dǎo)老師?的上課?方式，?上課的?思想。?接著，?根據(jù)在?大學(xué)所?學(xué)的教?育知識?和在中?學(xué)實習(xí)?聽課所?學(xué)到的?，再根?據(jù)具體?的教學(xué)?目的和?學(xué)生的?學(xué)習(xí)程?度備課?，試講?。做好?上講臺?的準(zhǔn)備?。經(jīng)過?幾天的?準(zhǔn)備，?終于把?我的第?一節(jié)課?備出來?了，并?且通過?了指導(dǎo)?老師的?審閱，?可是在?試講并?不成功?，因為?教學(xué)并?沒有根?據(jù)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?程度來?合理地?教學(xué)，?對于剛?接觸化?學(xué)的初?三學(xué)生?來說，?并沒有?把知識?點講清?楚。為?了彌補?自己的?不足，?我嚴(yán)格?按照學(xué)?校和指?導(dǎo)老師?的要求?，認(rèn)真?仔細(xì)地?備好課?，寫好?教案，?積極向?其他同?學(xué)和老?師學(xué)習(xí)?，多多?向人請?教，在?老師的?指導(dǎo)下?，并在?聽了同?類課程?的公開?課之后?，修改?自己的?課件和?教案，?終于得?到了指?導(dǎo)老師?的肯定?準(zhǔn)備走?上課堂?。經(jīng)過?一周的?備課之?后，開?始走上?講臺。?剛開?始由于?經(jīng)驗不?足和應(yīng)?變能力?不強，?課堂出?現(xiàn)了很?多問題?。如：?由于講?課太快?，沒有?給學(xué)生?留下作?筆記的?時間;?由于講?課不熟?練，上?課時沒?有好好?關(guān)注學(xué)?生，針?對出現(xiàn)?的問題?，指導(dǎo)?老師要?求講到?重要內(nèi)?容時候?要留下?時間給?學(xué)生作?筆記，?上課要?多關(guān)注?學(xué)生，?對于不?專心的?學(xué)生要?注意提?醒，并?且還指?出了教?學(xué)過程?中沒有?注意的?很多細(xì)?節(jié)問題?。每一?節(jié)課指?導(dǎo)老師?都認(rèn)真?地聽我?講課，?并且提?出了很?多作為?一個經(jīng)?驗豐富?的老師?的寶貴?意見。?每節(jié)課?結(jié)束，?我都根?據(jù)老師?的建議?修改課?件和教?案，不?斷地完?善。?班主任?工作篇?：做一?名好的?班主任?的確很?難。不?但教學(xué)?工作復(fù)?雜而又?繁瑣，?而且還?要管理?好整個?集體，?提高整?體教學(xué)?水平，?同時又?要顧及?班中每?一名學(xué)?生。這?就要求?教師不?能只為?了完成?教學(xué)任?務(wù)，而?且還要?多關(guān)心?留意學(xué)?生，經(jīng)?常與學(xué)?生交流?，給予?學(xué)生幫?助，讓?他們感?覺老師?是在關(guān)?心他，?照顧他?。如何?形成亦?師亦友?，積極?健康的?學(xué)習(xí)氛?圍和團?結(jié)的集?體關(guān)系?，對于?實習(xí)的?新班主?任來說?是具有?很大的?挑戰(zhàn)的?。剛?到學(xué)校?時，原?任班主?任梁老?師就給?我大概?的講了?一下班?上學(xué)生?的整體?情況，?我只是?大概的?了解了?一下，?后來在?梁老師?的安排?下，我?第一次?與學(xué)生?們正是?認(rèn)識了?，學(xué)生?們對我?們很熱?情，對?我的工?作也很?配合，?經(jīng)過將?近一周?的跟班?與相處?，我逐?漸和班?上的學(xué)?生熟絡(luò)?起來，?對班主?任工作?也逐漸?得心應(yīng)?手。?日常工?作方面?：在這?短短的?幾個星?期里，?我主要?的是監(jiān)?督學(xué)生?的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律?以及衛(wèi)?生，具?體安排?為：?1、每?天堅持?7：3?0之前?到教室?督促學(xué)?生讀書?和做衛(wèi)?生，監(jiān)?督早讀?紀(jì)律及?做好考?勤工作?。3?、每天?中午到?教室與?學(xué)生聊?天解答?疑難問?題，了?解學(xué)生?的情況?，并指?對學(xué)生?的問題?進行輔?導(dǎo)，鼓?勵學(xué)生?。4?、大掃?除期間?，安排?，監(jiān)督?學(xué)生做?好大掃?除工作?。5?、班會?期間去?看班主?任組織?班會，?學(xué)習(xí)班?主任如?何組織?班會，?并組織?一次主?題班會?班級?活動方?面：在?班主任?費老師?的支持?下，我?們策劃?了一個?主題班?會。通?過組織?一次融?知識、?趣味于?一體的?活動，?使學(xué)生?在快樂?中學(xué)到?知識，?在知識?中收獲?快樂。?當(dāng)實?習(xí)班主?任的期?間，我?意識到?，作為?一名班?主任，?不僅要?管理好?日常秩?序，提?供一個?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境，而?且要時?刻關(guān)注?學(xué)生的?思想動?態(tài)、內(nèi)?心情感?世界，?這些并?不容易?做到。?對學(xué)生?要貫注?了班主?任濃濃?的愛心?。“愛?”是做?好班主?任工作?的唯一?秘訣，?只要用?心去做?，沒有?做不好?的。在?這里也?要感謝?費老師?，他讓?我明白?了很多?做人的?道理，?教書育?人，真?的是要?用自身?去感化?別人，?不是單?憑課堂?四十五?分鐘的?功夫。?六周?的時間?很快就?過去了?，實習(xí)?中的點?點滴滴?，快樂?歡笑，?每時每?刻在我?的心頭?縈繞，?回味!?搭上回?校的路?程，我?感覺我?是那么?的不舍?!新?教師學(xué)?期總結(jié)?報告（?五）?尊敬的?老師，?親愛的?各位同?學(xué)：?大家好?，我是?___?_區(qū)_?___?鎮(zhèn)高中?實習(xí)小?組組長?___?_。今?天，我?將代表?我們小?組做頂?崗實習(xí)?第一階?段的工?作總結(jié)?。自實?習(xí)以來?，我們?小組4?位實習(xí)?生嚴(yán)格?遵守1?5期豐?潤遷安?分隊制?定的各?項管理?條例和?當(dāng)?shù)貙?習(xí)學(xué)校?的紀(jì)律?要求，?嚴(yán)格要?求自己?，努力?提高個?人教學(xué)?技能，?做到為?人師表?;服務(wù)?當(dāng)?shù)兀?配合好?王官營?高中的?日常教?學(xué)工作?;積極?開展團?支部活?動，提?高實習(xí)?生的思?想政治?水平;?搞好宣?傳工作?，將我?們在實?習(xí)學(xué)校?的最新?動態(tài)和?收獲及?時通過?博文和?稿件匯?報給師?大頂崗?辦?，F(xiàn)?在我將?頂崗實?習(xí)支教?第一階?段工作?總結(jié)如?下：?一,思?想政治?方面?在思想?上，通?過兩個?月的實?習(xí)，我?們幾乎?完成了?由頂崗?實習(xí)生?向老師?的轉(zhuǎn)變?。深深?地體會?到了，?學(xué)為人?師的道?理。身?為人師?，我們?首先要?做的就?是給學(xué)?生樹立?一個好?榜樣。?因此，?在日常?工作和?生活中?，我們?努力改?正自己?的缺點?，同時?培養(yǎng)自?己的良?好習(xí)慣?，積極?上進，?為人師?表，腳?踏實地?，求真?務(wù)實。?在兩個?月的實?習(xí)中，?我們的?思想不?斷的成?熟。?在政治?上，我?們熱愛?祖國，?積極參?加學(xué)校?的升旗?儀式。?當(dāng)每次?站在冉?冉升起?的國旗?下，飽?含激情?的國歌?在我們?耳邊回?蕩時，?我們便?更加堅?定了我?們將來?要成為?一名合?格教師?的信念?，為祖?國的教?育事業(yè)?貢獻(xiàn)自?己的一?份力量?。二?，教學(xué)?