2022認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇

20227認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃1（一）找實(shí)習(xí)單位石家莊。首先，要透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)狀況，用心尋找實(shí)習(xí)崗位。求職計(jì)劃：要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。向網(wǎng)絡(luò)上的招聘投放自己的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì)，話詢問(wèn)。此外，透過(guò)親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。（4）此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理（4）此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)聘潛力。從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)聘潛力。（5）這求職途中定會(huì)艱難，自己必須要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。（5）這求職途中定會(huì)艱難，自己必須要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。（二）單位實(shí)習(xí)（二）單位實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)資料：二、實(shí)習(xí)資料：1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。5、透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題。三、實(shí)習(xí)方式1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)五、實(shí)習(xí)時(shí)間2一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)安排在《采煤概論》、《煤礦地質(zhì)學(xué)》授課之后，《井巷工程》、《礦ft壓力及巖層控制》、《煤礦開采學(xué)》授課之前，其目的主要在于：1、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)鞏固、加深和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，使理對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。的能力。2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進(jìn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進(jìn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;3、實(shí)行實(shí)習(xí)改革，為學(xué)生設(shè)立調(diào)研課題，對(duì)煤礦生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，提高學(xué)生的調(diào)研、溝通和撰寫材料的水平和能力。3、實(shí)行實(shí)習(xí)改革，為學(xué)生設(shè)立調(diào)研課題，對(duì)煤礦生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，提高學(xué)生的調(diào)研、溝通和撰寫材料的水平和能力。4、通過(guò)對(duì)礦井各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)研，增強(qiáng)對(duì)計(jì)和礦井設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。4、通過(guò)對(duì)礦井各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)研，增強(qiáng)對(duì)計(jì)和礦井設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。5、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人員授課讓學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)礦井生產(chǎn)技術(shù)，并針對(duì)實(shí)習(xí)礦井特殊的開采條件來(lái)學(xué)習(xí)煤礦特殊開采方法。5、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人員授課讓學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)礦井生產(chǎn)技術(shù)，并針對(duì)實(shí)習(xí)礦井特殊的開采條件來(lái)學(xué)習(xí)煤礦特殊開采方法。6、通過(guò)在礦區(qū)的學(xué)習(xí)和生活，了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化;通過(guò)在礦區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)和生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。6、通過(guò)在礦區(qū)的學(xué)習(xí)和生活，了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化;通過(guò)在礦區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)和生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。7、通過(guò)參與煤礦的生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能幫助。7、通過(guò)參與煤礦的生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能幫助。二、實(shí)習(xí)時(shí)間二、實(shí)習(xí)時(shí)間2020 年8月20日-20 年10月5日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 礦業(yè)集團(tuán) 分公司、 礦業(yè)集分公司四、指導(dǎo)教師四、指導(dǎo)教師劉劉x、陳xx秦秦x、張xx五、實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)五、實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)10-1、273六、實(shí)習(xí)進(jìn)程、形式及內(nèi)容六、實(shí)習(xí)進(jìn)程、形式及內(nèi)容1、實(shí)習(xí)形式1、實(shí)習(xí)形式學(xué)生采取“分散獨(dú)立”的方法，以班組為單位深入現(xiàn)場(chǎng)，聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的主任工程師為實(shí)習(xí)兼職教師，在實(shí)習(xí)中，以學(xué)生“自我管理”為主，教師指導(dǎo)為輔，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和創(chuàng)新精神。學(xué)生采取“分散獨(dú)立”的方法，以班組為單位深入現(xiàn)場(chǎng)，聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的主任工程師為實(shí)習(xí)兼職教師，在實(shí)習(xí)中，以學(xué)生“自我管理”為主，教師指導(dǎo)為輔，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和創(chuàng)新精神。2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱安排實(shí)習(xí)事宜，詳見《采礦工程結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱安排實(shí)習(xí)事宜，詳見《采礦工程20 級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)具體安排》。3、實(shí)習(xí)內(nèi)容3、實(shí)習(xí)內(nèi)容術(shù)人員講課、觀看礦ft教育電教片、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)圖紙、規(guī)程、ft企業(yè)發(fā)展的了解術(shù)人員講課、觀看礦ft教育電教片、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)圖紙、規(guī)程、ft企業(yè)發(fā)展的了解對(duì)礦區(qū)形成較深刻的認(rèn)識(shí);統(tǒng)、采煤方法、礦井運(yùn)輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分，可通過(guò)以下具體內(nèi)容來(lái)完成以上實(shí)習(xí)內(nèi)容。統(tǒng)、采煤方法、礦井運(yùn)輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分，可通過(guò)以下具體內(nèi)容來(lái)完成以上實(shí)習(xí)內(nèi)容。(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產(chǎn)系統(tǒng)，了解礦井地面工業(yè)廣場(chǎng)的布置，包括絞車房，主扇風(fēng)機(jī)房，和壓風(fēng)機(jī)房，地面煤炭裝車系統(tǒng);(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產(chǎn)系統(tǒng)，了解礦井地面工業(yè)廣場(chǎng)的布置，包括絞車房，主扇風(fēng)機(jī)房，和壓風(fēng)機(jī)房，地面煤炭裝車系統(tǒng);(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分)：聽礦上地質(zhì)技術(shù)員講課，查閱礦井地質(zhì)報(bào)告說(shuō)明書和礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書中礦井概況部分，看地質(zhì)圖件，下井參觀。(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分)：聽礦上地質(zhì)技術(shù)員講課，查閱礦井地質(zhì)報(bào)告說(shuō)明書和礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書中礦井概況部分，看地質(zhì)圖件，下井參觀。(3)井田開拓部分：聽礦上采礦技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書和開拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車場(chǎng)，主要硐室，主石門和大巷及各種設(shè)備型號(hào)。(3)井田開拓部分：聽礦上采礦技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書和開拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車場(chǎng)，主要硐室，主石門和大巷及各種設(shè)備型號(hào)。(4)采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)：聽礦上采礦技術(shù)員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)圖，下井參觀。(4)采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)：聽礦上采礦技術(shù)員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)圖，下井參觀。(5)采、掘部分：聽礦上采礦技術(shù)員講課，查閱回采工作面(5)采、掘部分：聽礦上采礦技術(shù)員講課，查閱回采工作面工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點(diǎn)設(shè)備的配置;掘進(jìn)工作面了解掘進(jìn)工作面的打眼、放炮、裝巖、支護(hù)等生產(chǎn)工藝過(guò)程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設(shè)備型號(hào)、性能及作用，了解掘進(jìn)通風(fēng)方式及局扇的性能。工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點(diǎn)設(shè)備的配置;掘進(jìn)工作面了解掘進(jìn)工作面的打眼、放炮、裝巖、支護(hù)等生產(chǎn)工藝過(guò)程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設(shè)備型號(hào)、性能及作用，了解掘進(jìn)通風(fēng)方式及局扇的性能。(6)礦井運(yùn)輸及提升：聽礦上工程技術(shù)人員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書運(yùn)輸和提升部分，地面參觀。(6)礦井運(yùn)輸及提升：聽礦上工程技術(shù)人員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書運(yùn)輸和提升部分，地面參觀。(7)礦井排水：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書排水部分，下井參觀。(7)礦井排水：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書排水部分，下井參觀。(8)礦井通風(fēng)與安全：聽礦上通風(fēng)技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書通風(fēng)部分和安全專篇，下井參觀。(8)礦井通風(fēng)與安全：聽礦上通風(fēng)技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書通風(fēng)部分和安全專篇，下井參觀。(9)計(jì)劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書經(jīng)濟(jì)部分，到礦機(jī)關(guān)各科室收集資料(9)計(jì)劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書經(jīng)濟(jì)部分，到礦機(jī)關(guān)各科室收集資料(104-6(104-6的調(diào)研課題，在每周進(jìn)行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實(shí)習(xí)效果。4、實(shí)習(xí)報(bào)告4、實(shí)習(xí)報(bào)告(1)實(shí)習(xí)報(bào)告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實(shí)習(xí)體(1)實(shí)習(xí)報(bào)告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實(shí)習(xí)體會(huì)和心得，掌握知識(shí)和對(duì)礦ft的認(rèn)知評(píng)價(jià)及合理化建議等;會(huì)和心得，掌握知識(shí)和對(duì)礦ft的認(rèn)知評(píng)價(jià)及合理化建議等;(2(2(3)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確，必須個(gè)人獨(dú)立完成，不得互相轉(zhuǎn)抄，所有圖表必須自己繪制，文字說(shuō)明用碳素筆抄寫;(3)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確，必須個(gè)人獨(dú)立完成，不得互相轉(zhuǎn)抄，所有圖表必須自己繪制，文字說(shuō)明用碳素筆抄寫;(4)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡(jiǎn)明扼要。(4)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡(jiǎn)明扼要。5、組織領(lǐng)導(dǎo)5、組織領(lǐng)導(dǎo)(1)由所聘任的礦方指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)況;(1)由所聘任的礦方指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)況;(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系和實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，要以高度負(fù)責(zé)的精神，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全及實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成，實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)等工作;(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系和實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，要以高度負(fù)責(zé)的精神，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全及實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成，實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)等工作;(3)實(shí)習(xí)學(xué)生要加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格遵守礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，要服從領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。(3)實(shí)習(xí)學(xué)生要加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格遵守礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，要服從領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。七、實(shí)習(xí)考核辦法七、實(shí)習(xí)考核辦法1、教師應(yīng)每周檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真填寫考勤表;1、教師應(yīng)每周檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真填寫考勤表;2、教師每周采用口試方法檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;3的意見;45404020%6入井次少于應(yīng)入次數(shù)的三分之二者;沒有完成實(shí)習(xí)日記者;沒有完成實(shí)習(xí)報(bào)告者;日記或報(bào)告抄襲或弄虛作假者;不聽從帶隊(duì)教師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員指揮者;違犯校規(guī)校紀(jì)者)。一、實(shí)習(xí)目的和要求1、考核成績(jī)考核總成績(jī)，按考核項(xiàng)目評(píng)定的總分?jǐn)?shù)分為五等，即：評(píng)定總分≥90分優(yōu)80-8970-7960-69＜602、考核方法實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格的學(xué)生，應(yīng)重修，費(fèi)用自理。具有以下情況之一者，記為不及格。實(shí)習(xí)日記不完整，缺少三分之一以上者；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不完整，草率低劣；違反組織紀(jì)律者。二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排實(shí)習(xí)目的大綱規(guī)定的目標(biāo)。實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)方式： 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)要求11并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。22633要一致。44真地參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的資料和信息。5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的資料和信息。66襲，格式務(wù)必規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料具體，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。3000色等。cd.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)管理方面的推薦。e.透過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的推薦。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)不合格務(wù)必重修，直至合格方能畢業(yè)。實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。理。三、實(shí)習(xí)時(shí)間際工程。1的發(fā)展動(dòng)態(tài)。2、道路機(jī)動(dòng)車流量調(diào)查。在一些主要的、交通量大的路段理與分析。3、交叉口機(jī)動(dòng)車流量?？疾旖徊婵陬愋?、位置、信號(hào)燈配置、交通組織，調(diào)查主要交叉口高峰小時(shí)各流向交通量，并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。4、停車調(diào)查。交通樞紐位置（如大型公交車站、火車站、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、周邊路網(wǎng)情況、停車場(chǎng)出入口設(shè)置等。5、參觀武漢市規(guī)劃展覽廳，了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)。四、實(shí)習(xí)要求五、考核成績(jī)和考核方式交通工程學(xué)是研究道路交通的發(fā)生、構(gòu)成和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理論及其應(yīng)用的學(xué)科，主要探討有關(guān)減少交通阻塞、交通規(guī)劃、保障交通安全和交通管理等問(wèn)題，交通工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安今后理論學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃3所在學(xué)校： 大學(xué)專業(yè)年級(jí)：信息管理與信息系統(tǒng)20 姓名： x聯(lián)系電話： 指導(dǎo)老師：聯(lián)系電話： 實(shí)習(xí)單位市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所察室聯(lián)系人： x聯(lián)系電話：實(shí)習(xí)時(shí)間：20 年 月 日至 月 一、實(shí)習(xí)目的：及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)提高管理溝通潛力。二、實(shí)習(xí)具體計(jì)劃二、實(shí)習(xí)具體計(jì)劃第一周：第一周：態(tài)，用心投入到工作中去，并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流，主過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。態(tài)，用心投入到工作中去，并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流，主過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。后三周：后三周：我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市檔案歸類；實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排，一方面認(rèn)真完成工我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市檔案歸類；實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排，一方面認(rèn)真完成工準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)總結(jié)在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的用到。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃4每位學(xué)生應(yīng)參加為期2周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，時(shí)間：20 年612～26日認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃5軌道交通信號(hào)與控制（鐵道信號(hào)）專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個(gè)重要改革項(xiàng)目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號(hào)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)行要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)行節(jié)，分為七個(gè)層次，分別為專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程實(shí)踐學(xué)習(xí)、鐵道信號(hào)綜合實(shí)驗(yàn)、軌道交通企業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軌道交節(jié)，分為七個(gè)層次，分別為專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程實(shí)踐學(xué)習(xí)、鐵道信號(hào)綜合實(shí)驗(yàn)、軌道交通企業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軌道交40專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個(gè)階段。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個(gè)階段。一、實(shí)習(xí)目標(biāo)一、實(shí)習(xí)目標(biāo)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、信號(hào)與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)、新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、信號(hào)與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)、新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等。了從軌道交通運(yùn)行、信號(hào)設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、區(qū)專業(yè)相關(guān)的運(yùn)行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個(gè)總體的、初步的認(rèn)識(shí)。了從軌道交通運(yùn)行、信號(hào)設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、區(qū)專業(yè)相關(guān)的運(yùn)行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個(gè)總體的、初步的認(rèn)識(shí)。22（10天）。天）。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容二、實(shí)習(xí)內(nèi)容組成，開闊專業(yè)視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力，了解社會(huì)的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的專業(yè)背景知識(shí)和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。組成，開闊專業(yè)視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力，了解社會(huì)的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的專業(yè)背景知識(shí)和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。具體的內(nèi)容包括：6502內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心具體的內(nèi)容包括：6502內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心）RBC載、機(jī)車信號(hào)、微機(jī)監(jiān)測(cè)、列控中心、編組站等。詳細(xì)內(nèi)容見表11三、實(shí)習(xí)要求三、實(shí)習(xí)要求1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要求每位學(xué)生必須參加，無(wú)特殊情況不得缺席。1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要求每位學(xué)生必須參加，無(wú)特殊情況不得缺席。2.所有請(qǐng)假的學(xué)生必須有書面申請(qǐng)并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院32.所有請(qǐng)假的學(xué)生必須有書面申請(qǐng)并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院3以上，需明年重修，否則實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?.實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全保3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全保密，服從實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況，實(shí)習(xí)成績(jī)一律為不合格。密，服從實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況，實(shí)習(xí)成績(jī)一律為不合格。44習(xí)，教師可進(jìn)行必要檢查。55施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。四、實(shí)習(xí)報(bào)告四、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告是專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是考核的重要指由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時(shí)間。實(shí)習(xí)報(bào)告是專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是考核的重要指由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時(shí)間。實(shí)習(xí)報(bào)告以電子版或PDF）實(shí)習(xí)報(bào)告以電子版或PDF）的要求，報(bào)告內(nèi)容至少包含：實(shí)習(xí)要求和目的，實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)，所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理，重點(diǎn)是實(shí)習(xí)的思考和體會(huì)，可附典型的照片，并對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容提出改進(jìn)建議（填表）。實(shí)習(xí)報(bào)3000五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定個(gè)部分給出。2認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃61、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要有足夠的重視，應(yīng)以積極的態(tài)度完成它。必須準(zhǔn)時(shí)達(dá)到集合地點(diǎn)，班干、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織好同學(xué)。2、學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)單位和現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人員的安排和指導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，保證良好的實(shí)習(xí)秩序，不得無(wú)故缺勤、遲到或早退，工作總結(jié)《交通工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排》。3、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，一切活動(dòng)必須聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的統(tǒng)一安排，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，學(xué)生不得自行外出活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，請(qǐng)病假需持有醫(yī)生證明，并經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)方可。4、在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)期間遵守安全規(guī)定，確保人身安全。3007、實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，并交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱簽字。8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，如不服從指導(dǎo)老師的安排或嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的，教師可隨時(shí)停止其實(shí)習(xí)，并判實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生不交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告者，同樣以實(shí)習(xí)成績(jī)不及格處理。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃7一、實(shí)習(xí)目的及要求對(duì)旅游行業(yè)增進(jìn)了解。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、了解企業(yè)概況：對(duì)包括企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)、服務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。1、了解企業(yè)概況：對(duì)包括企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)、服務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作規(guī)范、上崗條件、崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作規(guī)范、上崗條件、崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。3、熟悉崗位業(yè)務(wù)：景區(qū)的講解工作；旅行社的接待工作；組織與控制方式，各崗位之間的相互業(yè)務(wù)聯(lián)系。3、熟悉崗位業(yè)務(wù)：景區(qū)的講解工作；旅行社的接待工作；組織與控制方式，各崗位之間的相互業(yè)務(wù)聯(lián)系。三、組織安排三、組織安排1、實(shí)習(xí)單位：1、實(shí)習(xí)單位：2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20 2、實(shí)習(xí)時(shí)