質量員2023工作總結及2023工作計劃（4篇）

第12頁共12頁質量員?202?3工作?總結及?202?3工作?計劃?___?_年即?將過去?，新的?一年也?將到來??；厥?過去的?一年，?內心不?禁感慨?萬千—?時間如?梭，轉?眼間又?將跨過?一個年?度之坎?，回首?望，雖?沒有轟?轟烈烈?的戰(zhàn)果?，但也?算經歷?了一段?不平凡?的考驗?和磨礪?。非常?感謝公?司給我?這個成?長的平?臺，讓?我在工?作中不?斷的學?習，不?斷的進?步，慢?慢的提?升自身?的素質?與才能?。回首?過往，?公司陪?伴我走?過人生?很重要?的一個?階段，?使我懂?得了很?多。在?此我向?公司的?領導最?衷心的?感謝，?有你們?的協(xié)助?才能使?我在工?作中更?加的得?心應手?，也因?為有你?們的幫?助，才?能令我?在公司?的發(fā)展?更上一?個臺階?。在?過去的?一年中?，我的?主要工?作是負?責對所?有的來?料進行?環(huán)保測?試，其?次是協(xié)?助進料?檢的檢?驗員進?行物料?檢驗與?品質異?常的處?理。在?工作上?，緊緊?圍繞公?司的中?心工作?，對照?相關標?準，嚴?以律己?，較好?的完成?各項工?作任務?。在作?風上能?遵章守?紀、團?結同事?、務真?求實、?樂觀上?進，始?終保持?嚴謹認?真的工?作態(tài)度?和一絲?不茍的?工作作?風，勤?勤懇懇?，任勞?任怨的?做好每?一項工?作。在?進行來?料RO?HS測?試和協(xié)?助進料?檢驗員?工作中?工作認?真，態(tài)?度積極?，雷厲?風行，?勇挑重?擔，敢?于負責?，不計?較個人?得失，?兢兢業(yè)?業(yè)，任?勞任怨?的完成?每一項?工作。?在協(xié)助?進料工?作的同?時，自?己堅持?一邊工?作一邊?學習，?也從中?學到了?不少的?知識，?讓自身?的綜合?素質水?平不斷?的提高?。始終?堅持嚴?格要求?自己，?勤奮努?力，時?刻牢記?公司制?度，全?心全意?為公司?服務的?宗旨。?在自己?平凡而?普通的?工作崗?位上，?努力做?好自己?本職工?作和領?導安排?的每一?項工作?任務。?從總?體來說?，一年?中，嚴?格執(zhí)行?公司的?規(guī)章制?度，較?好地履?行了作?為一名?ROH?S測試?員的專?業(yè)技術?職務的?職責，?同時也?較好地?完成了?全年的?工作任?務。?隨著公?司各項?制度的?實行，?可以預?料我們?的工作?將更加?繁重，?要求也?更高，?需掌握?的知識?也更高?更廣。?為此，?我將更?加勤奮?的工作?，刻苦?的學習?，努力?提高文?化素質?和各種?工作技?能，為?公司做?出應有?的貢獻?。充分?做到察?人之長?、用人?之長、?聚人之?長、展?人之長?充分發(fā)?揮他們?的主觀?性及工?作積極?性，提?高自己?的整體?素質，?讓自己?的工作?能力更?強更完?善。我?充分認?識到自?己既是?一個R?OHS?測試員?，更是?一個R?OHS?指令的?執(zhí)行者?。在后?續(xù)的工?作中我?會為了?自己制?定的新?目標而?努力，?那就是?要加緊?學習，?更好的?充實自?己，以?飽滿的?精神狀?態(tài)來迎?接新時?期的挑?戰(zhàn)。?對此我?為__?__年?工作做?如下幾?點計劃?：一?、在自?己的本?職工作?崗位上?更好的?履行測?試員的?專業(yè)技?術職務?的職責?，讓全?體員工?了解我?們公司?為什么?要執(zhí)行?ROH?S指令?，執(zhí)行?ROH?S指令?對我們?有什么?好處。?二、?認真收?集各項?信息數(shù)?據(jù)，全?面、準?確地了?解和掌?握各方?面工作?的開展?情況，?分析工?作存在?的主要?問題，?總結工?作經驗?，及時?向領導?匯報，?讓領導?盡量能?全面、?準確地?了解和?掌握最?近工作?的實際?情況，?為解決?問題作?出快速?的、正?確的決?策。?三、?在工作?中要有?清晰的?計劃性?的工作?思路，?講究好?的工作?方法和?工作效?率，按?時或提?前完成?領導交?辦的工?作。?四、要?認真學?習本職?工作相?關的專?業(yè)知識?及相關?理論知?識。在?學習方?法上做?到在重?點中找?重點，?并結合?自己在?實際工?作中處?理的各?種異常?，有針?對性地?進行學?習，不?斷提高?自己的?辦公能?力。?五、領?導交辦?的每一?項工作?任務，?要分清?輕重緩?急，合?理安排?時間，?按時、?按質、?按量完?成好每?一項工?作任務?。六?、嚴格?要求自?己在作?風上，?能遵章?守紀、?團結同?事、務?真求實?、樂觀?上進，?始終保?持嚴謹?認真的?工作態(tài)?度和一?絲不茍?的工作?作風，?始終做?到老老?實實做?人，勤?勤懇懇?做事。?在明?年會有?更多的?機會和?競爭在?等著我?，我心?里也在?暗暗的?為自己?鼓勁。?要在競?爭中站?穩(wěn)腳步?。踏踏?實實的?干好工?作，目?光不能?只限于?自身周?圍的小?圈子，?要著眼?于大局?，著眼?于今后?的發(fā)展?。我也?會向其?他同事?學習，?取長補?短，相?互交流?好的工?作經驗?，共同?進步，?征取在?明年取?得更好?的工作?成績。?質量?員20?23工?作總結?及20?23工?作計劃?（二）?在質?量崗位?工作近?一年，?經歷了?從陌生?到獨立?工作思?路形成?階段，?現(xiàn)結合?自身參?與的實?際工作?將這階?段的得?與失總?結如下?：首?先現(xiàn)場?的質量?管理工?作要從?幾個方?面開展?：人，?機，料?，法，?環(huán)，測?。人?主要重?點放在?現(xiàn)場員?工質量?意識的?提高，?操作技?能熟練?程度，?是否遵?守作業(yè)?指導書?的要求?。主要?體現(xiàn)在?員工是?否意識?到本工?序質量?特性對?產品質?量影響?程度，?是否按?照工藝?要求進?行操作?與發(fā)生?不良情?況下的?應對，?是否能?夠對本?工序成?品實行?首檢，?自檢，?互檢保?證檢測?頻度與?準確性?。機?現(xiàn)場的?設備狀?態(tài)如何?，能否?保證我?們的質?量要求?。設備?精度，?模具精?度，刀?具精度?，設備?的調整?頻度及?保養(yǎng)情?況。保?持設備?在最適?合的工?況下工?作。?料確認?我們現(xiàn)?場使用?的原材?料是否?符合我?們的加?工要求?，一些?委外加?工有缺?陷的零?部件對?我們后?續(xù)生產?造成什?么后果?，也就?是說發(fā)?生批量?不良后?通過分?析確認?是外協(xié)?原因還?是我們?自己的?原因，?如果是?外協(xié)的?原因就?要讓外?協(xié)來挑?選，返?工或返?修?？?之力求?使現(xiàn)場?外協(xié)零?部件零?缺陷。?法生?產過程?的工藝?方法，?工藝參?數(shù)是否?合理，?在實踐?中逐步?對其優(yōu)?化，并?提出建?議性措?施。?測現(xiàn)場?測量系?統(tǒng)精度?，能力?如何，?是否在?受控狀?態(tài)下。?測量系?統(tǒng)校準?周期與?頻度是?否合理?及現(xiàn)場?員工是?否正確?使用。?以上?5M1?E所涵?蓋的所?有內容?的工作?輸入是?每天的?巡檢，?工作輸?出是巡?檢記錄?。巡檢?過程中?這些內?容是主?要關注?點巡?檢是我?日常工?作的重?點，要?達到此?項工作?的成效?認識到?敏銳的?洞察力?是必不?可少的?能力。?這就要?求自己?時刻把?能引起?質量問?題的不?符合與?體系，?程序文?件，指?導書等?規(guī)定的?不符合?在腦海?里形成?基本的?框架并?深知每?項不符?合所能?引起的?后果。?這其實?就是質?量意識?，有這?樣的意?識就會?使自己?在很自?然的情?況下發(fā)?現(xiàn)問題?及時的?采取措?施。另?外洞察?力還取?決于潛?在隱患?的發(fā)現(xiàn)?，在還?沒有發(fā)?生時就?能采取?有效的?措施避?免它。?（預防?）其?次，質?量問題?的調查?與整改?建議也?是我的?一項工?作任務?。通過?參與了?幾次現(xiàn)?場產品?，客戶?返品質?量問題?的調查?工作，?理順了?調查質?量問題?的方法?與步驟?。運用?QC7?手法等?質量工?具對各?個因素?進行總?體分析?排查，?確定關?鍵原因?所在。?在明確?原因后?制定出?合理的?糾正措?施并進?行后續(xù)?的跟蹤?驗證以?防止其?再發(fā)生?。而這?就要求?自己要?有很強?的邏輯?思維和?分析推?理能力?。當然?這是建?立在扎?實過硬?的產品?工藝知?識，制?造流程?工藝知?識及產?品的性?能構造?知識基?礎之上?的并能?熟練運?用質量?工具，?只有這?樣才能?對問題?進行科?學分析?，抓住?關鍵問?題所在?制定出?永久有?效的糾?正措施?。（糾?正，改?善）?此外，?在日常?工作中?我認識?到作為?一名質?量人員?堅持原?則的重?要性，?在與其?他部門?開展相?關工作?時，要?就實反?應問題?、以數(shù)?據(jù)為依?據(jù)處理?問題，?不會因?來自于?上司、?同事等?外部壓?力，而?改變自?己的結?論或做?出不符?合正確?要求的?決定。?比如，?一些由?于外協(xié)?不良而?判廢的?處理，?生產線?不符合?而停產?判定等?，拋開?壓力等?外界因?素理想?情況下?應該以?質量為?重，判?定不符?合的問?題就不?能妥協(xié)?。因為?我的工?作就是?與不符?合要求?的產品?，現(xiàn)象?打交道?，如果?不能堅?持原則?，則問?題難于?得到糾?正、我?們就無?法樹立?應有的?威信，?進而使?我們的?監(jiān)督形?同虛設?。從另?個角度?來說，?堅持自?己的原?則，就?能為以?后的質?量控制?，質量?改善工?作打下?了基礎?。除?了上述?在工作?中所必?須具備?的能力?，溝通?協(xié)調的?及時性?也是相?當必要?的。通?過這段?時間的?工作實?踐，逐?步意識?到質量?管理工?作似乎?依附在?其他工?作之上?而側重?于有效?溝通的?管理工?作，質?量管理?需要有?效的平?臺做為?基本，?而平臺?中最關?鍵的就?是“人?與人之?間的信?息交流?”。如?果沒有?有效的?溝通與?協(xié)調，?問題不?能及時?的傳達?，進而?就會對?日常的?各種質?量問題?點失去?控制，?現(xiàn)場的?實際情?況不能?第一時?間掌握?這樣就?拖延了?我們處?理問題?的時間?增加了?不必要?的質量?成本損?失。?上述是?我對工?作的認?識與完?成工作?所需的?必要能?力的闡?述，以?下是工?作中存?在的不?足和_?___?年工作?規(guī)劃：?1，?有時工?作沒有?很好的?條理性?，不能?很好的?把握細?節(jié)，可?能是現(xiàn)?場的工?作很雜?而不能?抓到工?作的重?點，但?這不是?借口，?只有一?步一步?的把固?定工作?作好并?對其他?一些雜?項工作?做出很?好的規(guī)?劃這樣?就不會?有工作?問題的?遺漏。?2，?一些需?要溝通?解決的?問題處?理不及?時，包?括外協(xié)?不良的?傳達，?現(xiàn)場不?符合的?指正與?確認等?。這也?是溝通?能力的?體現(xiàn)雖?然認識?到溝通?的重要?性但是?在具體?的工作?中由于?一些因?素的干?擾，但?溝通就?是溝通?只要及?時的溝?通有的?問題就?能順利?解決。?3，?工作沒?有了創(chuàng)?新性，?創(chuàng)新上?其實就?是主觀?能動的?體現(xiàn)。?也許是?經驗的?不足很?多問題?不能想?的很周?全，對?自己的?工作沒?有主動?改善的?想法不?知道該?從何處?著手開?展工作?。其實?這需要?一定時?間的積?累，逐?步完善?自己的?工作思?路。?4，產?品工藝?知識了?解還不?夠透徹?，遇到?問題不?能及時?的作出?判斷。?雖然自?己在工?藝知識?方面也?積累一?定的經?驗但需?要要加?強的還?很多，?產品工?藝的學?習也是?我以后?工作的?重點只?有這樣?才能準?確的分?析問題?所在。?5，?一些相?關工作?的管理?辦法，?管理方?式的欠?缺。這?也是自?己最弱?的一項?，需要?對一切?接觸到?的管理?辦法與?方式進?行反思?，明確?這些方?式方法?的目的?與合理?性結合?自身的?實際工?作來理?解與完?善6?，體系?，程序?文件等?標準化?知識的?匱乏。?需要熟?悉每項?工作內?容在體?系和程?序文件?中出處?，并理?解為什?么這樣?規(guī)定等?。7?，質量?管理理?論知識?強化，?因為只?有強有?力的理?論做為?依據(jù)才?能順暢?的完成?工作，?準備報?考質量?工程師?考試來?強化自?己的理?論知識?。8?，現(xiàn)有?工作積?累的鞏?固與完?善，繼?續(xù)加強?前面所?述能力?的鍛煉?讓自己?逐步的?完善提?高。?質量員?202?3工作?總結及?202?3工作?計劃（?三）?在過去?的一年?中，我?的主要?工作是?負責對?所有的?來料進?行環(huán)保?測試，?其次是?協(xié)助進?料檢的?檢驗員?進行物?料檢驗?與品質?異常的?處理。?在工作?上，緊?緊圍繞?公司的?中心工?作，對?照相關?標準，?嚴以律?己，較?好的完?成各項?工作任?務。在?作風上?能遵章?守紀、?團結同?事、務?真求實?、樂觀?上進，?始終保?持嚴謹?認真的?工作態(tài)?度和一?絲不茍?的工作?作風，?勤勤懇?懇，任?勞任怨?的做好?每一項?工作。?在進行?來料R?OHS?測試和?協(xié)助進?料檢驗?員工作?中工作?認真，?態(tài)度積?極，雷?厲風行?，勇挑?重擔，?敢于負?責，不?計較個?人得失?，兢兢?業(yè)業(yè)，?任勞任?怨的完?成每一?項工作?。在協(xié)?助進料?工作的?同時，?自己堅?持一邊?工作一?邊學習?，也從?中學到?了不少?的知識?，讓自?身的綜?合素質?水平不?斷的提?高。始?終堅持?嚴格要?求自己?，勤奮?努力，?時刻牢?記公司?制度，?全心全?意為公?司服務?的宗旨?。在自?己平凡?而普通?的工作?崗位上?，努力?做好自?己本職?工作和?領導安?排的每?一項工?作任務?。從?總體來?說，一?年中，?嚴格執(zhí)?行公司?的規(guī)章?制度，?較好地?履行了?作為一?名RO?HS測?試員的?專業(yè)技?術職務?的職責?，同時?也較好?地完成?了全年?的工作?任務。?隨著?公司各?項制度?的實行?，可以?預料我?們的工?作將更?加繁重?，要求?也更高?，需掌?握的知?識也更?高更廣?。為此?，我將?更加勤?奮的工?作，刻?苦的學?習，努?力提高?文化素?質和各?種工作?技能，?為公司?做出應?有的貢?獻。充?分做到?察人之?長、用?人之長?、聚人?之長、?展人之?長充分?發(fā)揮他?們的主?觀性及?工作積?極性，?提高自?己的整?體素質?，讓自?己的工?作能力?更強更?完善。?我充分?認識到?自己既?是一個?ROH?S測試?員，更?是一個?ROH?S指令?的執(zhí)行?者。在?后續(xù)的?工作中?我會為?了自己?制定的?新目標?而努力?，那就?是要加?緊學習?，更好?的充實?自己，?以飽滿?的精神?狀態(tài)來?迎接新?時期的?挑戰(zhàn)。?對此?我為_?___?年工作?做如下?幾點計?劃：?一、在?自己的?本職工?作崗位?上更好?的履行?測試員?的專業(yè)?技術職?務的職?責，讓?全體員?工了解?我們公?司為什?么要執(zhí)?行RO?HS指?令，執(zhí)?行RO?HS指?令對我?們有什?么好處?。二?、認真?收集各?項信息?數(shù)據(jù)，?全面、?準確地?了解和?掌握各?方面工?作的開?展情況?，分析?工作存?在的主?要問題?，總結?工作經?驗，及?時向領?導匯報?，讓領?導盡量?能全面?、準確?地了解?和掌握?最近工?作的實?際情況?，為解?決問題?作出快?速的、?正確的?決策。?三、?在工作?中要有?清晰的?計劃性?的工作?思路，?講究好?的工作?方法和?工作效?率，按?時或提?前完成?領導交?辦的工?作。?四、要?認真學?習本職?工作相?關的專?業(yè)知識?及相關?理論知?識。在?學習方?法上做?到在重?點中找?重點，?并結合?自己在?實際工?作中處?理的各?種異常?，有針?對性地?進行學?習，不?斷提高?自己的?辦公能?力。?五、領?導交辦?的每一?項工作?任務，?要分清?輕重緩?急，合?理安排?時間，?按時、?按質、?按量完?成好每?一項工?作任務?。六?、嚴格?要求自?己在作?風上，?能遵章?守紀、?團結同?事、務?真求實?、樂觀?上進，?始終保?持嚴謹?認真的?工作態(tài)?度和一?絲不茍?的工作?作風，?始終做?到老老?實實做?人，勤?勤懇懇?做事。?在明?年會有?更多的?機會和?競爭在?等著我?，我心?里也在?暗暗的?為自己?鼓勁。?要在競?爭中站?穩(wěn)腳步?。踏踏?實實的?干好工?作，目?光不能?只限于?自身周?圍的小?圈子，?要著眼?于大局?，著眼?于今后?的發(fā)展?。我也?會向其?他同事?學習，?取長補?短，相?互交流?好的工?作經驗?，共同?進步，?征取在?明年取?得更好?的工作?成績。?質量?員20?23工?作總結?及20?23工?作計劃?（四）?在質?量崗位?工作近?一年，?經歷了?從陌生?到獨立?工作思?路形成?階段，?現(xiàn)結合?自身參?與的實?際工作?將這階?段的得?與失總?結如下?：首?先現(xiàn)場?的質量?管理工?作要從?幾個方?面開展?：人，?機，料?，法，?環(huán)，測?。人?主要重?點放在?現(xiàn)場員?工質量?意識的?提高，?操作技?能熟練?程度，?是否遵?守作業(yè)?指導書?的要求?。主要?體現(xiàn)在?員工是?否意識?到本工?序質量?特性對?產品質?量影響?程度，?是否按?照工藝?要求進?行操作?與發(fā)生?不良情?況下的?應對，?是否能?夠對本?工序成?品實行?首檢，?自檢，?互檢保?證檢測?頻度與?準確性?。機?現(xiàn)場的?設備狀?態(tài)如何?，能否?保證我?們的質?量要求?。設備?精度，?模具精?度，刀?具精度?，設備?的調整?頻度及?保養(yǎng)情?況。保?持設備?在最適?合的工?況下工?作。?料確認?我們現(xiàn)?場使用?的原材?料是否?符合我?們的加?工要求?，一些?委外加?工有缺?陷的零?部件對?我們后?續(xù)生產?造成什?么后果?，也就?是說發(fā)?生批量?不良后?通過分?析確認?是外協(xié)?原因還?是我們?自己的?原因，?如果是?外協(xié)的?原因就?要讓外?協(xié)來挑?選，返?工或返?修?？?之力求?使現(xiàn)場?外協(xié)零?部件零?缺陷。?法生?產過程?的工藝?方法，?工藝參?數(shù)是否?合理，?在實踐?中逐步?對其優(yōu)?化，并?提出建?議性措?施。?測現(xiàn)場?測量系?統(tǒng)精度?，能力?如何，?是否在?受控狀?態(tài)下。?測量系?統(tǒng)校準?周期與?頻度是?否合理?及現(xiàn)場?員工是?否正確?使用。?以上?5M1?E所涵?蓋的所?有內容?的工作?輸入是?每天的?巡檢，?工作輸?出是巡?檢記錄?。巡檢?過程中?這些內?容是主?要關注?點巡?檢是我?日常工?作的重?點，要?達到此?項工作?的成效?認識到?敏銳的?洞察力?是必不?可少的?能力。?這就要?求自己?時刻把?能引起?質量問?題的不?符合與?體系，?程序文?件，指?導書等?規(guī)定的?不符合?在腦海?里形成?基本的?框架并?深知每?項不符?合所能?引起的?后果。?這其實?就是質?量意識?，有這?樣的意?識就會?使自己?在很自?然的情?況下發(fā)?現(xiàn)問題?及時的?采取措?施。另?外洞察?力還取?決于潛?在隱患?的發(fā)現(xiàn)?，在還?沒有發(fā)?生時就?能采取?有效的?措施避?免它。?（預防?）其?次，質?量問題?的調查?與整改?建議也?是我的?一項工?作任務?。通過?參與了?幾次現(xiàn)?場產品?，客戶?返品質?量問題?的調查?工作，?理順了?調查質?量問題?的方法?與步驟?。運用?QC7?手法等?質量工?具對各?個因素?進行總?體分析?排查，?確定關?鍵原因?所在。?在明確?原因后?制定出?合理的?糾正措?施并進?行后續(xù)?的跟蹤?驗證以?防止其?再發(fā)生?。而這?就要求?自己要?有很強?的邏輯?思維和?分析推?理能力?。當然?這是建?立在扎?實過硬?的產品?工藝知?識，制?造流程?工藝知?識及產?品的性?能構造?知識基?礎之上?的并能?熟練運?用質量?工具，?只有這?樣才能?對問題?進行科?學分析?，抓住?關鍵問?題所在?制定出?永久有?效的糾?正措施?。（糾?正，改?善）?此外，?在日常?工作中?我認識?到作為?一名質?量人員?堅持原?則的重?要性，?在與其?他部門?開展相?關工作?時，要?就實反?應問題?、以數(shù)?據(jù)為依?據(jù)處理?問題，?不會因?來自于?上司、?同事等?外部壓?力，而?改變自?己的結?論或做?出不符?合正確?要求的?決定。?比如，?一些由?于外協(xié)?不良而?判廢的?處理，?生產線?不符合?而停產?判定等?，拋開?壓力等?外界因?素理想?情況下?應該以?質量為?重，判?定不符?合的問?題就不?能妥協(xié)?。因為?我的工?作就是?與不符?合要求?的產品?，現(xiàn)象?打交道?，如果?不能堅?持原則?，則問?題難于?得到糾?正、我?們就無?法樹立?應有的?威信，?進而使?我們的?監(jiān)督形?同虛設?。從另?個角度?來說，?堅持自?己的原?則，就?能為以?后的質?量控制?，質量?改善工?作打下?了基礎?。除?了上述?在工作?中所必?須具備?的能力?，溝通?協(xié)調的?及時性?也是相?當必要?的。通?過這段?時間的?工作實?踐，逐?步意識?到質量?管理工?作似乎?依附在?其他工?作之上?而側重?于有效?溝通的?管理工?作，質?量管理?需要有?效的平?臺做為?基本，?而平臺?中最關?鍵的就?是“人?與人之?間的信?息交流?”。如?果沒有?有效的?溝通與?協(xié)調，?問題不?能及時?的傳達?，進而?就會對?日常的?各種質?量問題?點失去?控制，?現(xiàn)場的?實際情?況不能?