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第14頁共14頁科室2?023?年工作?總結(jié)范?文時?間轉(zhuǎn)瞬?即逝,?不知不?覺間在?我們淄?博順和?客運經(jīng)?營服務(wù)?有限公?司工作?近三個?月了,?在此期?間我得?到了很?多,也?學習到?了很多?,豐富?了自己?,學會?了感恩?。首?先我們?科室的?亮點。?同事們?飽滿的?熱情,?積極向?上的心?態(tài),工?作的氛?圍,瞬?時間充?滿了正?能量。?領(lǐng)導同?事們對?我的關(guān)?心跟愛?護,不?管是工?作方面?跟生活?方面都?教會了?我很多?。我們?的活動?室內(nèi)有?集體同?事們的?照片,?還有工?作任務(wù)?完成的?走勢圖?,還有?一天一?次的班?前班后?會,_?___?月一次?的生產(chǎn)?例會,?不僅豐?富了我?的業(yè)務(wù)?能力,?還更加?督促我?對工作?生活的?認真負?責。在?我們分?站,還?有查車?“利器?”電動?車,不?僅提高?了我們?的工作?效率,?也完善?了工作?的質(zhì)量?。再?就是個?人的不?足。業(yè)?務(wù)知識?還不會?很熟練?,不夠?靈活變?通,有?些死板?。遇到?特殊緊?急情況?還是不?能簡單?明了有?效的完?成任務(wù)?。跟旅?客溝通?方面欠?缺技巧?,有時?候還不?夠沉著?冷靜。?比如在?分站自?己一人?遇到車?多的情?況下,?會出現(xiàn)?慌張忙?亂的現(xiàn)?象。還?不夠細?心,還?會經(jīng)常?出現(xiàn)開?錯單據(jù)?的現(xiàn)象?,犯一?些低級?的錯誤?。如?何提升?自己。?首先先?豐富自?己的業(yè)?務(wù)能力?,多跟?老員工?學習交?流,學?習他們?身上的?那種精?氣神,?學習一?個良好?的心態(tài)?,再跟?乘客語?言溝通?方面學?習說話?的技巧?,多看?一些課?外書籍?豐富自?己的語?言能力?。做到?“一日?三省”?,多尋?找自己?欠妥的?地方,?如果有?不懂的?再跟領(lǐng)?導同事?交流,?進一步?完善自?己。其?次積極?參加站?內(nèi)的文?華活動?,豐富?自己的?文華生?活,用?最飽滿?的熱情?做好工?作。有?句話叫?勤能補?拙,平?時會多?積極,?給自己?創(chuàng)造快?速學習?的機會?,給自?己積累?經(jīng)驗,?總結(jié)不?足,完?善自己????室的不?足。個?人業(yè)務(wù)?還有待?于提高?,可以?再積極?一點,?平時交?流的多?一點。?在分站?,對站?內(nèi)文化?,消防?安全知?識宣傳?力度不?夠,在?室內(nèi)環(huán)?境跟室?外環(huán)境?方面還?可以完?善,有?些乘客?等車會?坐不住?,可能?還沒有?足夠吸?引乘客?眼球的?內(nèi)容。?合理?化的建?議。我?覺得可?以在分?站多張?貼一些?關(guān)于站?內(nèi)的文?化活動?,宣傳?標語,?還有不?系安全?帶的危?害的組?圖或者?海報。?一些消?防安全?知識,?還有站?內(nèi)組織?的旅游?活動,?把具有?代表性?的一些?旅游景?點張貼?一些,?更好的?做到宣?傳。增?設(shè)儲物?柜,分?站一些?乘客的?行李一?般都會?放到地?下,有?些比較?怕臟的?行李可?以放到?儲物柜?李里,?方便了?乘客。?在以?后的日?子里我?會用百?分之二?百的熱?情完成?我的工?作,希?望領(lǐng)導?多督促?,監(jiān)督?。盡快?的成長?,做一?名合格?優(yōu)秀的?員工。?科室?202?3年工?作總結(jié)?范文(?二)?一是“?四輕”?,即走?路輕、?說話輕?、操作?輕、關(guān)?門輕;?二是?密切的?病情觀?察,由?于心內(nèi)?科疾病?復雜且?癥狀常?不典型?,如果?不仔細?觀察耐?心詢問?且及時?反饋給?醫(yī)生,?就會貽?誤病情?;三?是嚴格?的用藥?準則。?心臟病?人輸液?時,應(yīng)?遵醫(yī)囑?嚴格掌?握滴數(shù)?,監(jiān)測?血壓及?脈搏。?由于心?內(nèi)科某?些藥物?的治療?劑量與?中毒劑?量相當?接近,?因此應(yīng)?密切注?意病人?用藥前?后的反?應(yīng)。?定時安?排護理?查房及?專題講?座查房?前,事?先通知?護生查?房內(nèi)容?。然后?在查房?時詢問?護生有?關(guān)知識?,如有?不懂之?處,帶?教老師?應(yīng)耐心?講解,?使護生?能明確?某一病?征的特?點及所?必須具?有的護?理技能?。根據(jù)?所發(fā)現(xiàn)?的問題?,應(yīng)定?期安排?有資質(zhì)?的護師?,結(jié)合?具體病?例進行?專題講?座,帶?教組長?應(yīng)嚴格?規(guī)范授?課內(nèi)容?。普?及心電?圖知識?及監(jiān)護?儀器的?簡單運?用。因?護生實?習時間?較短,?我們先?介紹正?常的心?電圖,?在此基?礎(chǔ)上再?講解臨?床常見?的異常?心電圖?。結(jié)合?臨床患?者的實?際心電?圖加深?印象,?反復講?解,直?到護生?都能正?確識別?心電圖?,并教?會護生?有關(guān)監(jiān)?測儀器?的常識?性知識?。培?養(yǎng)獨立?的工作?能力:?讓護生?分管1?~2個?病人,?從病人?入院到?出院全?程按照?護理程?序進行?護理。?帶教老?師必須?每天檢?查護理?計劃的?落實及?護理病?例書寫?情況,?并給予?及時的?指導,?幫助護?生在短?時間內(nèi)?提高自?己的實?際操作?水平及?解決問?題的能?力。?給予客?觀的出?科評語?:護生?在心內(nèi)?科實習?結(jié)束時?,都要?進行操?作和理?論知識?的考核?,尤其?是心肺?復蘇術(shù)?操作法?,要求?人人過?關(guān)。根?據(jù)其考?試成績?及平時?工作表?現(xiàn),帶?教老師?會客觀?地給出?綜合評?語,記?入實習?手冊。?總結(jié)?幾年來?帶教工?作,我?們認為?,在護?生實習?過程中?,帶教?老師必?須把臨?床放在?首位,?以身示?教;同?時密切?注意護?生的心?理狀態(tài)?,時時?予以鼓?勵,幫?助其緩?解心理?壓力。?這樣才?會調(diào)動?她們的?學習積?極性,?自覺規(guī)?范行為?,完善?自身整?體素質(zhì)?,為將?來走向?臨床護?理工作?崗位,?打好基?礎(chǔ)。?科室2?023?年工作?總結(jié)范?文(三?)我?們每個?人都是?在不斷?的總結(jié)?中成長?,在不?斷的審?視中完?善自己?。__?__年?自己也?是在總?結(jié)、審?視中腳?踏實地?地完成?好本職?工作,?現(xiàn)將_?___?年工作?總結(jié)如?下:?一、思?想方面?:二?、工作?方面:?認真?做好本?職工作?,做到?腿勤、?口勤,?筆勤,?協(xié)助領(lǐng)?導圓滿?完成各?項工作?。月?份前在?供暖所?辦公室?工作,?作為單?位的窗?口科室?,一言?一行都?代表著?單位的?整體形?象。因?為是服?務(wù)部門?,每天?都會有?部分群?眾來訪?,對待?他們,?我始終?遵循一?個原則?“一張?笑臉相?迎,一?把椅子?讓座,?一杯熱?茶相送?,一個?滿意答?復”,?每次看?著來訪?的群眾?滿意而?歸,作?為工作?人員的?我,心?里總會?有小小?的成就?感。不?是有句?歌唱的?好嗎??“你快?樂所以?我快樂?”,小?我之后?要成就?大我,?“群眾?滿意”?,我們?的價值?也就得?到了體?現(xiàn)。?同時來?到這個?新集體?,總的?感覺“?團結(jié),?友愛,?互助”?是這個?科室最?大的特?點,作?為新同?志的我?,每天?都會有?這樣那?樣的不?懂,每?名同志?都會用?心熱情?的“知?無不言?,言無?不盡”?,在這?樣的一?個大集?體中工?作,我?會更加?倍努力?工作,?也許會?有一些?的辛苦?,但人?不常說?嗎?辛?苦是一?種磨煉?,何況?是我們?大家一?起同甘?共苦,?在辛苦?中,才?會鍛煉?自己的?能力;?在辛苦?中,才?會充實?的體現(xiàn)?著自己?人生。?三、?存在不?足一?是政治?理論學?習不夠?,雖有?一定的?進步,?但在深?度和廣?度上還?需繼續(xù)?下功夫?。二是?工作中?不夠大?膽,創(chuàng)?新理論?不強。?科室?202?3年工?作總結(jié)?范文(?四)?時光飛?逝,_?___?年已結(jié)?束了,?回顧這?一年的?工作,?有許多?的感慨?和收獲?,現(xiàn)將?這一年?的工作?總結(jié)如?下:?三從張?站提出?的整,?學,變?,升中?我會盡?力做到?以下幾?點,上?崗前首?先要調(diào)?整好自?己的心?態(tài),有?飽滿的?工作熱?情,愉?悅的心?情會身?心的投?入到工?作中去?,其次?,在工?作中,?多看相?鄰口的?同事是?如何工?作的,?如何服?務(wù)的,?他們的?工作方?法在什?么地方?可讓你?借鑒的?,如果?是同樣?的問題?發(fā)生在?你身上?,你會?如何處?理,在?工作中?要多學?,多問?,多思?考,做?到一日?無事,?三日不?寧,再?次,在?工作中?要靈活?多變多?換位思?考,多?溝通,?多站在?旅客的?角度去?思考問?題,最?終通過?不斷的?學習去?提升自?己。?在工作?中雖然?盡心盡?力,但?是還存?在一些?不足,?這是我?今后需?要提升?的地方?:1?、工作?中不夠?靈活,?考慮問?題不夠?全面,?周到。?2、?對細節(jié)?服務(wù)容?易受主?觀情緒?影響,?不能長?久的堅?持。?3、創(chuàng)?新能力?不強,?這方面?我要向?年輕人?學習。?在以?后的工?作中我?會改正?不足,?積極的?向同事?們學習?,不斷?豐富業(yè)?務(wù)知識?,提高?服務(wù)水?平,同?時我也?會一如?既往的?支持科?長和科?委的工?作,我?相信,?我們服?務(wù)二科?在劉科?的帶領(lǐng)?下,在?大家的?共同努?力下,?我們二?科將會?更加優(yōu)?秀,我?們的順?和也會?蒸蒸日?上。?科室2?023?年工作?總結(jié)范?文(五?)一?、更新?理念,?營造氛?圍,研?教合一?。二?、積極?組織“?網(wǎng)絡(luò)教?研活動?”。?教科室?還組織?教師參?加州“?小教天?空”網(wǎng)?絡(luò)教研?活動1?4次。?據(jù)統(tǒng)計?,在線?研究人?數(shù)達_?___?多人次?,發(fā)言?人數(shù)幾?十人次?。通過?案例交?流,教?師們在?網(wǎng)絡(luò)中?暢所欲?言,提?出自己?對課改?的思考?與教學?的建議?,在活?動中加?深了對?課改的?理解。?在__?__月?份全州?網(wǎng)絡(luò)教?研工作?總結(jié)會?上,我?校被評?為“_?___?年度網(wǎng)?絡(luò)教研?先進單?位”。?易紅等?5位教?師被評?為“網(wǎng)?絡(luò)教研?先進個?人”,?趙曉芹?、向國?芝撰寫?的文章?被評為?“網(wǎng)絡(luò)?教研好?文章”?。向東?進、崔?昌玉執(zhí)?教的《?荷葉圓?圓》和?《我最?喜愛的?歌曲和?樂曲》?在全國?課堂實?錄大賽?中分別?獲得三?等獎和?優(yōu)秀獎?。三?、積極?開展課?題研究?、聯(lián)片?教研活?動“?激趣導?學”在?我縣的?研究已?有兩年?之余,?為了促?進實驗?小學、?光明小?學、長?江小學?、茶店?小學等?周邊三?鎮(zhèn)7校?,對此?課題的?深化研?究,我?們特組?織了一?次“激?趣導學?”聯(lián)片?教研活?動。旨?在以學?科常態(tài)?教學為?研究載?體,關(guān)?注課堂?教學中?激趣策?略的隨?機運用?,關(guān)注?師生互?動中的?知識構(gòu)?建,關(guān)?注常態(tài)?下富有?生命活?力的教?學呈現(xiàn)?,關(guān)注?體現(xiàn)課?改理念?的教學?細節(jié),?改進常?態(tài)教學?行為,?提高教?學效率?。同時?,以區(qū)?域合作?交流為?突破口?,促進?各校共?同發(fā)展?,全面?提高聯(lián)?片學校?的辦學?質(zhì)量。?歐陽淑?萍主講?的“綜?合實踐?活動”?研討課?,受到?與會領(lǐng)?導和老?師們的?一致好?評。?四、搞?好教師?培訓工?作(?一)認?真落實?校本培?訓計劃?教科?室繼續(xù)?落實“?教師外?出學習?,回校?后帶動?大家共?同提高?”的工?作目標?,本學?期就有?王慶回?報州班?主任會?議精神?、董光?勤匯報?省數(shù)學?研討活?動、向?東進回?報湘鄂?兩省聯(lián)?片教研?活動情?況等活?動,不?同程度?的轉(zhuǎn)變?了教師?的教育?觀念,?收到了?好的效?果。?(二)?加大師?培師訓?力度?1、加?強骨干?教師隊?伍建設(shè)?。本學?期我們?開展了?“骨干?教師講?示范課?”活動?,通過?十幾位?語文、?數(shù)學、?思品等?學科骨?干教師?的教學?展示,?在全校?形成了?濃厚的?課堂研?討氛圍?,以促?進骨干?教師的?茁壯成?長,真?正發(fā)揮?骨干教?師的作?用,不?斷推動?我校校?本培訓?工作的?深入開?展。?教科室?在狠抓?教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)?提高,?促進教?研教改?工作方?面取得?了較好?成績,?但我們?認識到?提高教?師素質(zhì)?,全面?實施素?質(zhì)教育?的意義?十分深?遠,在?理論上?還需要?我們再?認識再?提高,?在實踐?中也需?要不斷?地完善?和充實?。在學?期結(jié)束?時,教?科室組?織8位?教師進?行了“?一課一?得”專?題故事?宣講活?動。?六、做?好資料?歸檔工?作教?科室嚴?格按照?高標準?、嚴要?求來開?展工作?,教師?保質(zhì)保?量地完?成了相?關(guān)工作?任務(wù)。?教科室?在期末?組織對?每個教?師的教?研活動?記錄在?冊。對?相關(guān)資?料進行?收集、?整理、?裝訂、?歸檔,?并做出?專項宣?傳展示?。_?___?年__?__月?___?_日?科室2?023?年工作?總結(jié)范?文(六?)_?___?年我科?護理工?作在院?領(lǐng)導的?關(guān)心、?重視,?護理部?的領(lǐng)導?、支持?下,在?全科護?士的共?同努力?下,完?成了年?初下達?的護理?工作計?劃,同?時,積?極參與?護理部?的各種?活動,?對照標?準,逐?條逐項?抓好各?項工作?,通過?這個活?動,有?效的促?進我科?護理管?理制度?化、規(guī)?范化,?無論科?室的管?理,醫(yī)?療安全?、業(yè)務(wù)?技能、?服務(wù)質(zhì)?量及總?體效益?等方面?,均取?得了一?定成績?,現(xiàn)總?結(jié)如下?:1?.順利?完成科?室分流?和搬遷?:由?于醫(yī)院?病員爆?發(fā)式增?長,今?年上半?年內(nèi)一?科顧全?大局,?服從醫(yī)?院統(tǒng)一?安排,?對內(nèi)一?科病員?進行分?流及搬?遷,科?室全體?工作人?員為不?影響正?常工作?,保障?病員就?醫(yī)質(zhì)量?,主動?放棄休?息時間?,加班?加點,?順利完?成了科?室搬遷?工作,?不僅做?到物品?、器械?無損壞?,而且?實現(xiàn)了?搬遷工?作和日?常工作?兩不誤?。2?、圓滿?完成全?年醫(yī)療?任務(wù),?3、?加強醫(yī)?療質(zhì)量?檢查和?醫(yī)療安?全管理?:今?年,我?科積極?響應(yīng)院?方精神?,狠抓?醫(yī)療質(zhì)?量,建?立醫(yī)療?質(zhì)量管?理小組?,定期?對醫(yī)療?文書及?軟件資?料等方?面進行?檢查評?比,同?時,為?加強醫(yī)?療安全?,每周?進行一?次病區(qū)?危險物?品收查?,定期?組織科?室人員?參加會?議,就?科室存?在或出?現(xiàn)的弊?端及醫(yī)?療安全?隱患,?加以討?論,商?量下一?步的工?作及防?患措施?。做到?了全年?無一醫(yī)?療責任?事故發(fā)?生。?4、努?力提高?服務(wù)態(tài)?度及服?務(wù)質(zhì)量?:強?化職業(yè)?道德和?醫(yī)德醫(yī)?風教育?是全科?人員必?須清醒?認識到?的重要?任務(wù),?強化責?任感,?認真落?實整體?護理,?真真切?切地在?每個工?作人員?中樹立?視患者?為親人?,一切?為了患?者的服?務(wù)思想?。采取?各種形?式強化?職業(yè)道?德教育?,不斷?促進全?科服務(wù)?意識和?綜合素?質(zhì)的提?高。?5、護?理中存?在的問?題(?1)護?理人員?的整體?素質(zhì)仍?有待進?一步提?高,仍?需要加?強“三?基”?及專科?理論知?識學習?。(?2)護?理質(zhì)量?仍需進?一步提?高。?(3)?個別護?理人員?危機感?不強,?存在工?作欠主?動的現(xiàn)?象(?4)年?內(nèi)有二?起一般?護理差?錯的發(fā)?生,醫(yī)?療護理?安全有?待加強?。(?5)整?體護理?,尤其?健康教?育有待?進一步?加強。?一年來?護理工?作在?護理質(zhì)?量、職?業(yè)道德?建設(shè)上?取得了?一定成?績,但?也存在?一定缺?點,有?待進一?步改善?6。?對于在?護理過?程中取?得的成?績做到?不驕傲?,對于?在護理?過程中?不足?之處要?積極的?進行反?思,彌?補其中?的不足?。對于?本科室?的以后?護理工?作計劃?,加強?學習護?理知識?,遵守?醫(yī)院的?規(guī)章制?度,加?強整體?護理的?落實,?堅持以?病人為?中心的?護理理?念,杜?絕護理?糾紛,?提高護?理質(zhì)量????之,_?___?年工作?中有得?有失,?今后的?工作中?需要繼?續(xù)努力?,內(nèi)一?科是個?工作較?瑣碎,?壓力也?較大的?科室。?內(nèi)一科?工作的?特殊性?,我們?長期面?對年老?體弱,?合并許?多內(nèi)科?疾病,?甚至日?常生活?完全不?能自理?不的病?人,實?屬不易?,但看?著病員?及家屬?滿意的?笑臉,?我們的?精神上?應(yīng)感到?滿足。?科室?202?3年工?作總結(jié)?范文(?七)?___?_年_?___?月,我?繼續(xù)擔?任學校?教科研?處主任?。雖然?過去一?直就在?參與學?校的教?育科研?工作,?但是,?要獨當?一面從?事這項?工作的?管理,?還是感?到壓力?很大。?這一年?的時間?里,在?領(lǐng)導的?鼓勵支?持下,?我逐漸?適應(yīng)了?新的工?作要求?,并逐?步認識?到,教?育科研?也是學?校的重?要工作?,要干?好這項?工作,?就必須?從以下?三個方?面來努?力。?一、增?強兩個?意識?1、責?任意識?。在其?位,謀?其政。?既然學?校讓我?負責教?育科研?的工作?,我就?要以開?展好教?育科研?為己任?,把這?項工作?時時放?在心上?,努力?做到“?兩早一?細”,?即:盡?早思考?,遲早?安排,?細致實?施。根?據(jù)學校?過去在?教育科?研方面?的成功?經(jīng)驗,?我在去?年__?__月?份就完?成了學?校教育?科研的?近期規(guī)?劃,對?學校最?近幾年?的教育?科研工?作進行?了比較?細致的?思考。?一是繼?續(xù)開展?好現(xiàn)有?的立項?課題,?準備《?中學生?潛能開?發(fā)實驗?課題》?申報省?級成果?獎,準?備《區(qū)?域教師?有效研?修途徑?與方法?》的資?料結(jié)題?工作;?二是從?學校的?實際出?發(fā),思?考篩選?新的課?題,把?學校課?程改革?分為若?干個小?的課題?來研究?,以全?面推動?課堂教?學的改?革。?2、表?率意識?。中層?干部雖?然是不?入品不?入流的?“芝麻?官”,?但是,?他也受?到教師?們的高?度關(guān)注?,我們?的一言?一行有?時會對?他們產(chǎn)?生消極?或積極?的影響?。我要?求自己?努力做?勤奮工?作的表?率,做?熱愛學?習的表?率,做?研究探?索的表?率。做?勤奮工?作的表?率,那?就是要?做到早?出晚歸?,任勞?任怨,?既干好?教育科?研工作?,還要?搞好自?己的教?學工作?和年級?部工作?,學校?其他部?門需要?我配合?,我也?從不推?諉。做?熱愛學?習的表?率,就?是要學?習新的?教育思?想,學?習教育?科研的?理論文?章,學?習現(xiàn)代?教育技?術(shù),既?是為了?提高自?己的個?人素養(yǎng)?,也是?為了能?在教師?中發(fā)揮?引領(lǐng)作?用。?二、提?高三種?能力?2、提?高研究?的能力?。因為?要具體?負責學?校的教?育科研?,如果?自己沒?有較強?的研究?能力是?很難開?展好這?項工作?的。所?以,為?了增強?研究的?意識,?我把自?己的教?育教學?行為都?納入研?究的范?疇;為?了掌握?研究的?'方法?,我既?注重書?本知識?的學習?,還注?意向教?育科研?方面的?專家咨?詢,向?兄弟學?校和阜?陽市教?育界的?內(nèi)行請?教。市?教科所?的柳老?師、馬?老師、?縣教研?室的周?主任以?及學校?的尹校?長都給?了我許?多有益?的指導?。3?、提高?管理的?能力。?中層干?部是學?校方針?、制度?的執(zhí)行?者,所?以,提?高自己?的管理?水平是?非常重?要的。?我在管?理中奉?行“管?理就是?服務(wù)人?,管理?就是幫?助人”?的指導?思想。?在管理?中淡化?所謂的?領(lǐng)導形?象,強?化參與?的形象?,把管?理和被?管理這?對矛盾?統(tǒng)一到?相互理?解、相?互支持?和共同?進步中?。三?、融洽?三類關(guān)?系1?、貫徹?集體決?定要堅?決。作?為學校?管理隊?伍的一?員,必?須維護?集體領(lǐng)?導的權(quán)?威,堅?決貫徹?統(tǒng)一研?究的決?定。有?些意見?是我們?贊成的?,有些?意見是?我們不?同意的?,也許?我們站?的角度?不同,?也許是?沒有站?到全局?的高度?,但我?們堅持?個人服?從集體?的原則?,不在?教師中?散布不?利于團?結(jié)的議?論,以?免給學?校工作?造成被?動。?2、配?合其他?部門工?作要主?動。中?層干部?都有自?己重點?負責的?工作,?但是,?這種分?工是相?對的,?有時候?是需要?相互配?合,相?互支持?的。我?雖然具?體負責?教育科?研,但?校長辦?、教導?處、年?級部的?工作也?總是積?極參與?,都是?當作份?內(nèi)事來?做。?3、團?結(jié)教師?要真誠?。老師?完成自?己的教?學任務(wù)?就需要?花不少?的功夫?,還要?擠出時?間來搞?教育科?研,就?已經(jīng)增?加了他?們的工?作量。?所以,?在需要?老師配?合開展?工作時?,我盡?量避免?用生硬?的、命?令式的?口吻布?置任務(wù)?,而是?向老師?講清要?求,爭?取他們?的支持?,讓他?們能愉?快地參?與到工?作中。?總之?,話對?了,氣?順了,?心情喜?悅了,?工作的?效率也?高了。?這一?年的工?作,還?讓我有?一個很?深的感?受,那?就是“?苦”。?作為學?校的中?層干部?,既要?帶好課?,又要?做好自?己的分?管工作?,還要?協(xié)助開?展學校?的其他?工作。?有時候?真是疲?于應(yīng)付?,甚至?覺得力?不從心?。長期?下去,?既傷身?體,又?影響學?校的工?作。所?以,調(diào)?整好自?己的心?態(tài),用?一種更?積極的?心理投?入到工?作中,?是十分?必要的?。我的?辦法就?是,“?換一個?角度去?思考,?換一種?心態(tài)去?面對”?。堅持?工作就?是生活?,工作?質(zhì)量就?是生活?質(zhì)量的?信條,?力求在?工作中?實現(xiàn)自?我提高?,在工?作中服?務(wù)他人?,在工?作中完?善自我????室20?23年?工作總?結(jié)范文?(八)?首先?,崔_?___?護士長?向大家?傳達了?護理部?會議的?重要內(nèi)?容,總?結(jié)了過?去一年?護理團?隊在各?項理論?技能培?訓工作?、績效?工作、?一科一?品、品?管圈、?專項小?組、專?科護士?培訓等?各項活?動中取?得的可?喜成果?。轉(zhuǎn)達?了護理?部李惠?艷主任?對我們?113?9名可?愛可敬?的護士?們的真?誠謝意?,同時?李主任?也提出?了對_?___?年的工?作展望?,希望?大家規(guī)?劃好職?業(yè)生涯?,多學?習,儲?備知識?武裝自?己,主?任指出?,關(guān)愛?護士才?能提供?滿意的?服務(wù),

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