電力監(jiān)理年終總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁電力監(jiān)?理年終?總結(jié)范?文回?首過去?，展望?未來，?有對本?年度收?獲的喜?悅，也?有對未?來急切?的期望?，喜悅?的是我?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的關(guān)?懷幫助?下，認?真學習?領(lǐng)會公?司企業(yè)?文化精?神，以?公司服?務(wù)理念?為指導(dǎo)?，通過?自身的?不懈努?力，較?好的完?成了本?職工作?和領(lǐng)導(dǎo)?安排的?任務(wù)；?期望的?是我深?深明白?在從事?監(jiān)理工?作當中?仍有較?多的不?足需要?學習和?改進，?我將總?結(jié)經(jīng)驗?，反省?自身不?足，提?高自己?的監(jiān)理?業(yè)務(wù)水?平，成?為公司?更好更?快發(fā)展?過程中?的一員?，現(xiàn)就?本年度?監(jiān)理工?作情況?總結(jié)如?下：?一、個?人年度?主要工?作內(nèi)容?及崗位?職責履?行情況?__?__年?上半年?，我主?要參與?了__?__開?發(fā)區(qū)中?央商務(wù)?區(qū)軟基?處理工?程現(xiàn)場?監(jiān)理工?作，下?半年，?主要參?與了_?___?旅游度?假區(qū)人?工沙灘?工程現(xiàn)?場監(jiān)理?工作。?在這一?年的工?作中，?服從領(lǐng)?導(dǎo)安排?，認真?履行崗?位職責?，工作?期間，?我從不?放松加?強理論?和實踐?的研習?，嚴格?要求自?己，認?真為建?設(shè)單位?熱情服?務(wù)，遵?照監(jiān)理?合同要?求，嚴?格按照?監(jiān)理規(guī)?范及監(jiān)?理工作?程序，?履行監(jiān)?理職責?。在施?工過程?中，采?用旁站?、巡視?、平行?檢驗方?式進行?每道工?序的過?程控制?。對現(xiàn)?場存在?的質(zhì)量?安全問?題，調(diào)?查研究?找出問?題的根?源，要?求施工?方采取?有效解?決辦法?將其解?決，全?程跟蹤?監(jiān)督施?工方落?實整改?，杜絕?類似問?題再次?發(fā)生。?針對?進場材?料（高?強土工?格柵、?土工布?、柵欄?板、壓?腳塊、?踏步料?石等）?，按照?標準和?設(shè)計要?求對施?工方提?交的相?關(guān)報驗?資料進?行核查?，對材?料進場?時進行?外觀質(zhì)?量檢查?，對外?觀質(zhì)量?上不符?合要求?的禁止?用入工?程中。?針對工?程關(guān)鍵?部位施?工時，?提前到?達旁站?位置，?檢查施?工準備?工作，?并旁站?施工全?過程，?及時、?完全真?實地作?好書面?的旁站?記錄。?對要驗?收的隱?蔽工程?嚴格按?照驗收?規(guī)范進?行驗收?，如果?驗收不?合格，?令其整?改直至?合格，?才能進?行下道?工序施?工。對?各施工?過程中?檢查所?發(fā)現(xiàn)的?問題，?及時采?用口頭?形式或?書面形?式通知?施工單?位工程?項目管?理部，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?向總監(jiān)?匯報，?并督促?施工單?位落實?整改及?進行再?次的復(fù)?核檢查?。盡自?己努力?做好工?程建設(shè)?施工階?段的監(jiān)?理工作?。二?、工作?中的體?會和感?受在?監(jiān)理工?作過程?中，我?通過對?監(jiān)理理?論的學?習以及?現(xiàn)階段?監(jiān)理行?業(yè)的發(fā)?展狀態(tài)?的認知?，深刻?體會感?受到作?為監(jiān)理?人員，?積極主?動為建?設(shè)單位?的利益?著想，?為工程?質(zhì)量負?責，為?施工人?員的安?全負責?，才是?監(jiān)理工?作的信?念和無?窮力量?。只有?具備較?高專業(yè)?技能和?綜合素?質(zhì)及良?好的職?業(yè)道德?，才能?真正做?好監(jiān)理?的本職?工作，?才能夠?體現(xiàn)守?法、誠?信、公?正、公?平的執(zhí)?業(yè)準則?。明白?監(jiān)理工?作的重?要性，?樹立正?確的監(jiān)?理工作?態(tài)度，?用實事?求是的?工作態(tài)?度去處?理施工?中出現(xiàn)?的各種?問題，?才能有?效地開?展工作?，積極?主動的?運用自?己專業(yè)?技術(shù)及?聰明才?智，科?學公正?的行使?監(jiān)理權(quán)?利和義?務(wù)，與?施工單?位搞好?工作配?合，滿?足建設(shè)?單位的?要求，?為業(yè)主?提供優(yōu)?質(zhì)高效?的服務(wù)?。三?、今后?的工作?打算及?個人職?業(yè)發(fā)展?意見?作為一?名年輕?的監(jiān)理?工作者?，熱愛?自己的?本職工?作，有?良好的?工作作?風和吃?苦耐勞?精神，?工作態(tài)?度嚴禁?，喜歡?鉆研工?程監(jiān)理?中出現(xiàn)?問題產(chǎn)?生的原?因及處?理方法?，熱衷?于對工?程問題?處理方?案的積?累。?在今后?的工作?中認真?履行自?己的崗?位職責?，要嚴?格按國?家規(guī)范?、以設(shè)?計圖紙?為依據(jù)?實施監(jiān)?理工作?。在工?作中不?斷反省?自身不?足，加?強監(jiān)理?業(yè)務(wù)學?習，不?斷提高?自身素?質(zhì)，努?力做好?監(jiān)理工?作，加?強對管?理理論?知識的?學習，?靈活多?變的處?理實際?問題，?認真完?成領(lǐng)導(dǎo)?交給的?各項工?作，努?力將自?己的專?業(yè)技術(shù)?水平提?高到一?個新的?臺階，?真正成?為一個?合格的?監(jiān)理人?員。?四、對?部門公?司的意?見和建?議1?、建議?公司要?對不同?的員工?進行有?針對性?的專業(yè)?培訓，?多招聘?一些有?職業(yè)資?格證書?又能獨?當一面?的人才?開展工?作。?2、建?議公司?組織具?有良好?公關(guān)能?力的人?才，并?組建成?相關(guān)部?門，應(yīng)?對監(jiān)理?行業(yè)的?社會化?、監(jiān)理?招投標?的公開?化、復(fù)?合化。?五、?結(jié)束語?公司?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持及工?作條件?的舒適?給了我?努力工?作的動?力，同?事間的?熱情關(guān)?懷及協(xié)?作互助?給了我?工作的?舒暢感?和踏實?感，公?司特有?的企業(yè)?文化氛?圍給了?我工作?的信心?。我堅?信自己?能夠在?今后的?工作中?做的更?好，為?公司的?發(fā)展貢?獻自己?的一份?力量。?電力?監(jiān)理年?終總結(jié)?范文（?二）?一年來?，我作?為一名?電廠電?氣人員?，以飽?滿的工?作熱情?，努力?學習專?業(yè)技術(shù)?知識，?嚴格遵?守各項?運行規(guī)?程，虛?心求教?，團結(jié)?同事，?不斷提?高工作?能力，?干好本?職工作?，現(xiàn)將?一年來?的工作?加以總?結(jié)：?一、工?作認真?負責，?敬業(yè)愛?崗以?公司理?念要求?自己，?誠信待?人，踏?實做事?，服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，克?服孕期?反應(yīng)等?身體不?適，始?終以積?極認真?的心態(tài)?對待工?作。特?別是_?___?月份六?號機組?運轉(zhuǎn)，?勞動強?度增加?，但我?們發(fā)揚?艱苦奮?斗的作?風，不?怕苦，?不怕累?，克服?一個有?一個的?難題，?使四期?工程得?以順利?圓滿的?成功運?轉(zhuǎn)。?二、技?術(shù)上用?心鉆研?，理論?上熟記?操作規(guī)?程自?購電氣?學習資?料；實?踐上嚴?格遵守?運行規(guī)?程，培?養(yǎng)獨立?操作能?力，保?證不發(fā)?生誤操?事故，?把工作?中遇到?的問題?和取得?的經(jīng)驗?、注意?的事項?隨時記?下來，?虛心向?師傅、?專工請?教，雖?然已能?獨立上?崗了，?但深知?要想把?電氣專?業(yè)學透?學精，?還需要?時間的?磨練、?知識的?積累，?循序漸?進，_?___?月才比?___?_月強?。即使?放假假?期間，?利用間?歇時間?，不忘?看化學?專業(yè)書?籍，做?到身不?在崗心?在崗，?還充分?利用家?里網(wǎng)絡(luò)?資源，?查看電?廠化學?文獻，?開闊視?野，繼?續(xù)充電?，希望?在上崗?后能以?新的認?識高度?對待工?作。?三、能?力包括?協(xié)調(diào)能?力和處?理事故?能力?若說“?技術(shù)”?比作“?智商”?的話，?那么“?能力”?就可比?作“情?商”，?電氣專?業(yè)亦是?如此，?智商高?就不見?得情商?高，因?為技術(shù)?是死的?，能力?是活的?。只有?做到活?學活用?，才能?更好地?干好工?作。?四、積?累工作?經(jīng)驗，?貫徹公?司“節(jié)?能降耗?”在?水質(zhì)合?格的基?礎(chǔ)上，?精益求?精，安?全運行?是首要?，還要?兼顧經(jīng)?濟運行?。如在?___?_月份?六號機?組還不?穩(wěn)定，?就要積?極主動?詢問集?控室，?了解負?荷變化?，低負?荷時盡?量開大?連排開?度，以?保證蒸?汽品質(zhì)?，盡快?讓爐水?合格并?穩(wěn)定，?而高負?荷時連?排開大?，排污?效果既?不明顯?又浪費?工況。?所以在?盡量開?大連排?的基礎(chǔ)?上盡力?節(jié)省資?源，把?握兩者?平衡點?。為做?到一舉?三得，?更是精?心測定?，細心?監(jiān)控，?操心設(shè)?備，耐?心溝通?。五?、建議?1、?安全設(shè)?施能否?更