庫管2023年度工作總結(jié)

第6頁共6頁庫管2?023?年度工?作總結(jié)?時間?飛快，?轉(zhuǎn)眼一?年又過?了。回?首這一?年在來?工作上?的點點?滴滴，?盡管是?很辛苦?、勞累?，但是?我是覺?得這種?日子很?踏實，?不僅在?忙碌工?作當中?體會到?工作帶?來的成?功的喜?悅感，?也深深?地體會?到工作?的現(xiàn)實?中給帶?我所帶?來的挫?敗感。?在這?一年里?，首先?我得感?謝公司?領(lǐng)導(dǎo)對?我的信?任與支?持，讓?我有機?會挖掘?自身的?潛力，?更好地?為公司?服務(wù)。?接下來?還得感?謝所有?的同事?對我工?作的大?力支持?與配合?，得以?讓我的?工作勝?利地完?成。以?下是我?對今年?的工作?總結(jié)與?來年工?作的初?步規(guī)劃?。一?、生產(chǎn)?方面?通過了?倉庫提?前備料?的方式?，不但?了解了?欠料信?息，同?時可以?讓車間?需要前?置加工?的物料?得以有?計劃地?完成。?依據(jù)欠?料信息?、訂單?數(shù)量、?客戶的?需求，?合理地?進行排?產(chǎn)。確?保車間?生產(chǎn)的?流暢性?，也降?低了車?間半成?品的積?壓。對?于車間?上報的?異常情?況能盡?全力進?行處理?。如有?自身處?理不了?的，能?及時的?上報領(lǐng)?導(dǎo)并跟?進到位?。對生?產(chǎn)計劃?是否有?序的完?成，采?取深入?員工的?方式了?解核實?生產(chǎn)的?進度，?以確保?訂單的?交期。?二、?物料方?面通?過召開?物料檢?討，了?解掌握?物料信?息。采?取加急?物料信?息白板?化跟進?，讓加?急物料?得以順?利到車?間進行?生產(chǎn)。?對于加?急物料?出現(xiàn)異?常的情?況，積?極地與?相關(guān)部?門進行?溝通處?理。?三、生?產(chǎn)計劃?方面?在計劃?方面，?根據(jù)物?料控提?供的生?產(chǎn)指令?及初步?的物料?信息以?及客戶?的需求?進行擬?制備料?通知單?，合理?安排倉?庫備料?,通過?倉庫備?料提供?欠料信?息擬制?生產(chǎn)指?令單，?避免出?現(xiàn)待料?上線的?情況。?依據(jù)客?戶需求?、訂單?的緩急?、生產(chǎn)?產(chǎn)能為?原則，?進行合?理排單?。確保?生產(chǎn)計?劃有效?的完成?。四?、出貨?方面?從__?__月?份開始?調(diào)整成?品庫存?計劃后?，今散?單常規(guī)?產(chǎn)品交?期從原?來的1?1左右?壓縮到?___?_天時?間，大?部分庫?存產(chǎn)品?訂單能?當天發(fā)?貨，少?部分庫?存產(chǎn)品?訂單為?___?_天;?從__?__月?份到_?___?月份發(fā)?貨金額?來分析?，其中?有__?__月?份、_?___?月份、?___?_月份?連續(xù)_?___?個月的?發(fā)貨金?額大于?銷售訂?單的金?額。同?比上半?年來說?是有一?定的進?步。我?個人認?為之所?以能有?這樣的?進步，?主要是?庫存計?劃起了?很大的?推動作?用。同?明也說?明了庫?存計劃?的實行?是可行?的。?以上是?自我的?工作總?結(jié)，下?面對來?年的工?作作以?規(guī)劃：?一、?目前，?生產(chǎn)計?劃的流?程已成?模式，?在現(xiàn)在?的基礎(chǔ)?上，加?強精益?生產(chǎn)的?意識，?提高為?生產(chǎn)和?銷售服?務(wù)的意?識。加?強了解?物料的?前詹性?、客戶?的需求?、市場?的動態(tài)?，朝著?：“由?訂單式?生產(chǎn)到?計劃性?生產(chǎn)”?的生產(chǎn)?模式轉(zhuǎn)?變。?二、對?于物料?跟進方?面，仍?需要大?力強捉?，仍要?尋找更?好方法?改變目?前的模?式。加?強與物?控、采?購人員?、收發(fā)?員之間?的溝通?，提高?溝通效?率與溝?通的質(zhì)?量，即?時產(chǎn)生?共享的?信息。?三、?自身的?加強，?加強與?部門與?部門之?間的溝?通，提?高溝通?工作效?率和工?作質(zhì)量?。加強?團隊意?識。加?強培訓(xùn)?學(xué)習，?提高工?作能力?，具備?更快、?更好的?工作能?力，更?好的為?公司服?務(wù)。?缺點與?不足?一、感?覺到部?門與部?門之間?缺乏主?動溝通?的意識?，甚至?出現(xiàn)無?效溝通?的現(xiàn)象?。出現(xiàn)?了以自?我為中?心的思?想。不?利于高?效率、?高質(zhì)量?的完成?工作，?雖然當?別的部?門提出?配合時?，大家?也會配?合，但?是主動?協(xié)助其?他部門?完成工?作，或?者很愉?快地配?合其他?部門提?出的要?求及其?他配合?時，仍?然還不?是很到?位。這?一定會?在一定?程度上?影響工?作的效?率及工?作質(zhì)量?。這也?是讓我?在工作?深感到?挫敗的?因素。?二、?學(xué)習意?識不強?，缺乏?創(chuàng)新思?維。不?利于搞?高業(yè)務(wù)?水平。?對公?司的建?議一?、建立?有效的?激勵機?制，激?發(fā)員工?的競爭?意識和?危機感?，打破?按部就?班的舊?觀念，?鼓勵創(chuàng)?新，可?以通過?板報、?會議、?公司發(fā)?文等方?式對工?作成績?好、業(yè)?務(wù)突出?的員工?進行表?彰，以?精神鼓?勵為主?，物質(zhì)?鼓勵為?輔的方?式進行?。二?、重視?員工的?建議及?提出的?意見，?可以通?過組織?活動或?者調(diào)查?問卷開?幕進行?了解。?三、?建議建?立物料?倉臺賬?以上?是我今?年來的?工作總?結(jié)及工?作規(guī)劃?，在以?后的工?作當中?，期盼?各位領(lǐng)?導(dǎo)多多?批語指?導(dǎo)和支?持。?庫管2?023?年度工?作總結(jié)?（二）?時間?飛快，?轉(zhuǎn)眼一?年又過?了?；?首這一?年在來?工作上?的點點?滴滴，?盡管是?很辛苦?、勞累?，但是?我是覺?得這種?日子很?踏實，?不僅在?忙碌工?作當中?體會到?工作帶?來的成?功的喜?悅感，?也深深?地體會?到工作?的現(xiàn)實?中給帶?我所帶?來的挫?敗感。?在這?一年里?，首先?我得感?謝公司?領(lǐng)導(dǎo)對?我的信?任與支?持，讓?我有機?會挖掘?自身的?潛力，?更好地?為公司?服務(wù)。?接下來?還得感?謝所有?的同事?對我工?作的大?力支持?與配合?，得以?讓我的?工作勝?利地完?成。以?下是我?對今年?的工作?總結(jié)與?來年工?作的初?步規(guī)劃?。一?、生產(chǎn)?方面?通過了?倉庫提?前備料?的方式?，不但?了解了?欠料信?息，同?時可以?讓車間?需要前?置加工?的物料?得以有?計劃地?完成。?依據(jù)欠?料信息?、訂單?數(shù)量、?客戶的?需求，?合理地?進行排?產(chǎn)。確?保車間?生產(chǎn)的?流暢性?，也降?低了車?間半成?品的積?壓。對?于車間?上報的?異常情?況能盡?全力進?行處理?。如有?自身處?理不了?的，能?及時的?上報領(lǐng)?導(dǎo)并跟?進到位?。對生?產(chǎn)計劃?是否有?序的完?成，采?取深入?員工的?方式了?解核實?生產(chǎn)的?進度，?以確保?訂單的?交期。?二、?物料方?面通?過召開?物料檢?討，了?解掌握?物料信?息。采?取加急?物料信?息白板?化跟進?，讓加?急物料?得以順?利到車?間進行?生產(chǎn)。?對于加?急物料?出現(xiàn)異?常的情?況，積?極地與?相關(guān)部?門進行?溝通處?理。?三、生?產(chǎn)計劃?方面?在計劃?方面，?根據(jù)物?料控提?供的生?產(chǎn)指令?及初步?的物料?信息以?及客戶?的需求?進行擬?制備料?通知單?，合理?安排倉?庫備料?,通過?倉庫備?料提供?欠料信?息擬制?生產(chǎn)指?令單，?避免出?現(xiàn)待料?上線的?情況。?依據(jù)客?戶需求?、訂單?的緩急?、生產(chǎn)?產(chǎn)能為?原則，?進行合?理排單?。確保?生產(chǎn)計?劃有效?的完成?。四?、出貨?方面?從__?__月?份開始?調(diào)整成?品庫存?計劃后?，今散?單常規(guī)?產(chǎn)品交?期從原?來的1?1左右?壓縮到?___?_天時?間，大?部分庫?存產(chǎn)品?訂單能?當天發(fā)?貨，少?部分庫?存產(chǎn)品?訂單為?___?_天;?從__?__月?份到_?___?月份發(fā)?貨金額?來分析?，其中?有__?__月?份、_?___?月份、?___?_月份?連續(xù)_?___?個月的?發(fā)貨金?額大于?銷售訂?單的金?額。同?比上半?年來說?是有一?定的進?步。我?個人認?為之所?以能有?這樣的?進步，?主要是?庫存計?劃起了?很大的?推動作?用。同?明也說?明了庫?存計劃?的實行?是可行?的。?以上是?自我的?工作總?結(jié)，下?面對來?年的工?作作以?規(guī)劃：?一、?目前，?生產(chǎn)計?劃的流?程已成?模式，?在現(xiàn)在?的基礎(chǔ)?上，加?強精益?生產(chǎn)的?意識，?提高為?生產(chǎn)和?銷售服?務(wù)的意?識。加?強了解?物料的?前詹性?、客戶?的需求?、市場?的動態(tài)?，朝著?：“由?訂單式?生產(chǎn)到?計劃性?生產(chǎn)”?的生產(chǎn)?模式轉(zhuǎn)?變。?二、對?于物料?跟進方?面，仍?需要大?力強捉?，仍要?尋找更?好方法?改變目?前的模?式。加?強與物?控、采?購人員?、收發(fā)?員之間?的溝通?，提高?溝通效?率與溝?通的質(zhì)?量，即?時產(chǎn)生?共享的?信息。?三、?自身的?加強，?加強與?部門與?部門之?間的溝?通，提?高溝通?工作效?率和工?作質(zhì)量?。加強?團隊意?識。加?強培訓(xùn)?學(xué)習，?提高工?作能力?，具備?更快、?更好的?工作能?力，更?好的為?公司服?務(wù)。?缺點與?不足?一、感?覺到部?門與部?門之間?缺乏主?動溝通?的意識?，甚至?出現(xiàn)無?效溝通?的現(xiàn)象?。出現(xiàn)?了以自?我為中?心的思?想。不?利于高?效率、?高質(zhì)量?的完成?工作，?雖然當?別的部?門提出?配合時?，大家?也會配?合，但?是主動?協(xié)助其?他部門?完成工?作，或?者很愉?快地配?合其他?部門提?出的要?求及其?他配合?時，仍?然還不?是很到?位。這?一定會?在一定?程度上?影響工?作的效?率及工?作質(zhì)量?。這也?是讓我?在工作?深感到?挫敗的?因素。?二、?學(xué)習意?識不強?，缺乏?創(chuàng)新思?維。不?利于搞?高業(yè)務(wù)?水平。?對公?司的建?議一?、建立?有效的?激勵機?制，激?發(fā)員工?的競爭?意識和?危機感?，打破?按部就?班的舊?觀念，?鼓