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文檔簡介

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

——《竊讀記》

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

——《走遍天下書為侶》

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

——《我的“長生果”》

講述你和書的故事……

在你的讀書經歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢？先說一說，再寫下來。

我和書的故事

讀書的經歷中發(fā)生了什么趣事？這個故事是怎么發(fā)生的？它的起因、經過、結果怎樣？

想想怎樣把故事講清楚？詳細寫故事的哪一部分？怎樣才能吸引人？

記得一個冬天的午后，我坐在溫暖的火爐旁，捧著厚厚的《紅樓夢》，人物與故事在我的眼前不停地行走著：聽寶玉在夢中游太虛幻境，看寶釵在滴翠亭瀟灑地撲蝶，聆聽黛玉在桃花樹后淺吟低唱，談笑湘云酒醉在芍藥蔭旁……

正當我為寶玉挨打憤怒不已時，一只有力的大手伸過來猛地把我拉出來，“再打就打死了！”我脫口而出?！笆裁创蛩懒?？看你的頭發(fā)！”我猛然從書中“醒”來：原來是媽媽怒氣沖沖站在我面前！空氣中有一股濃濃的焦味。“看看你的辮子！”媽媽指著我的頭發(fā)。我拉過辮梢一看：天哪！辮梢已經燒焦了！媽媽看著我吃驚的樣子哭笑不得：“要不是我發(fā)現(xiàn)，你就成個禿子啦！唉！書呆子！別看了，幫我去買包火柴！”我接過錢不情愿地、慢吞吞地向小賣鋪走去---當然不舍得丟下正看得入迷的紅樓。一邊走一邊看，隨著書中人物的經歷或喜或悲，突然“咚”地一聲，我跟人家撞了個滿懷！”哎呀，疼死我了！”一邊摸著自己的額頭，一邊連聲說：“對不起！對不起！”抬起頭，扶了扶瓶底似的眼鏡一瞧，哪里有什么人?。吭瓉砦易苍诹穗娋€桿子上！扭頭看看四周：一些路人正看著我癡癡地笑。“哎呀，丟死人了！”我心里想，趕緊加快步子往前趕……

名人讀書名言讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）為中華之崛起而讀書!（周恩來）

讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>

書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

書是全世界的營養(yǎng)品。（莎士比亞）

描寫讀書的四字詞全神貫注專心致志廢寢忘食孜孜不倦博覽群書學而不厭博學強記手不釋卷書聲瑯瑯開卷有

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