個(gè)人德能勤績(jī)廉工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)個(gè)人德?能勤績(jī)?廉工作?總結(jié)?___?_年，?在__?__領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷下和?各位同?事的支?持、幫?助下，?通過(guò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?和努力?工作，?在政治?思想、?作風(fēng)建?設(shè)和業(yè)?務(wù)能力?上都取?得了一?定的進(jìn)?步，綜?合素質(zhì)?進(jìn)一步?提高，?積極履?行職責(zé)?，較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)?，F(xiàn)?將__?__年?個(gè)人在?德、能?、勤、?績(jī)、廉?五方面?的情況?總結(jié)匯?報(bào)如下?：一?、在“?德”方?面，積?極追求?思想進(jìn)?步。堅(jiān)?決__?__領(lǐng)?導(dǎo)和各?項(xiàng)方針?政策，?自覺(jué)遵?守各項(xiàng)?法律、?法規(guī)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__，?___?_，_?___?，__?__，?牢固樹(shù)?立全心?全意為?人民服?務(wù)的宗?旨和正?確的世?界觀、?人生觀?和價(jià)值?觀，堅(jiān)?持以人?為本，?自覺(jué)遵?守社會(huì)?公德和?職業(yè)道?德，尊?重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)?同志，?嚴(yán)以律?己，熱?情待人?。二?、在“?能”方?面，努?力加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高個(gè)人?能力。?一年來(lái)?，本人?始終堅(jiān)?持一邊?工作一?邊學(xué)習(xí)?，始終?保持虛?心好學(xué)?的態(tài)度?，學(xué)習(xí)?使我在?工作上?迅速成?長(zhǎng)起來(lái)?。同時(shí)?，注重?調(diào)查研?究，努?力學(xué)習(xí)?新知識(shí)?、新技?能，不?斷提高?認(rèn)識(shí)問(wèn)?題，分?析問(wèn)題?和解決?問(wèn)題的?能力。?在增強(qiáng)?說(shuō)、寫(xiě)?、綜合?協(xié)調(diào)和?業(yè)務(wù)能?力方面?，有了?一定的?進(jìn)步。?三、?在“勤?”方面?，工作?盡力盡?責(zé)，認(rèn)?真努力?。自覺(jué)?遵守廳?機(jī)關(guān)各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?愛(ài)崗敬?業(yè)，勤?奮工作?，以工?作為重?，做?到有事?必應(yīng)，?工作講?奉獻(xiàn)，?辦事講?實(shí)效。?四、?在“績(jī)?”方面?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，按時(shí)?保質(zhì)完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)。虛?心向身?邊的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事請(qǐng)教?，通過(guò)?多看多?聽(tīng)多想?多問(wèn)多?做，努?力使自?己在盡?短的時(shí)?間內(nèi)提?升業(yè)務(wù)?水平。?今年主?要做了?以下幾?方面工?作：?1、_?___?-__?__月?參與了?我省生?豬定點(diǎn)?屠宰日?常監(jiān)管?工作。?主要負(fù)?責(zé)對(duì)全?省各市?州上報(bào)?的病害?豬無(wú)害?化處理?臺(tái)賬進(jìn)?行核查?和數(shù)據(jù)?匯總，?對(duì)__?__年?病害豬?無(wú)害化?處理中?央補(bǔ)貼?資金進(jìn)?行清算?。檢查?臺(tái)賬雖?然不是?一件難?事，但?是需要?細(xì)心和?耐心，?我累計(jì)?翻閱數(shù)?據(jù)報(bào)表?和企業(yè)?臺(tái)賬共?計(jì)三百?余冊(cè)，?每一冊(cè)?都一頁(yè)?一頁(yè)認(rèn)?真查看?，從數(shù)?據(jù)、格?式、簽?字蓋章?、裝訂?各個(gè)方?面進(jìn)行?仔細(xì)檢?查、核?對(duì)，將?上報(bào)資?料存在?的問(wèn)題?記錄下?來(lái)，并?及時(shí)反?饋給市?州。?2、_?___?-__?__月?參與了?肉菜流?通追溯?體系建?設(shè)項(xiàng)目?指導(dǎo)工?作，負(fù)?責(zé)信息?的上傳?下達(dá)，?每月收?集試點(diǎn)?城市上?報(bào)的情?況總結(jié)?，了解?項(xiàng)目進(jìn)?度。?___?_、_?___?月份回?歸信息?中心后?參與了?中小商?貿(mào)流通?企業(yè)服?務(wù)平臺(tái)?的建設(shè)?工作，?按照職?責(zé)分工?主要承?擔(dān)的是?平臺(tái)建?設(shè)綜合?管理、?事務(wù)協(xié)?調(diào)工作?。具體?做的事?有：參?與制定?了平臺(tái)?建設(shè)方?案，擬?定了財(cái)?務(wù)管理?、公務(wù)?接待管?理等制?度；參?與__?__了?省級(jí)試?點(diǎn)申報(bào)?和評(píng)定?工作；?參與了?中小企?業(yè)發(fā)展?___?_商貿(mào)?服務(wù)項(xiàng)?目的申?報(bào)工作?；完成?了其他?試點(diǎn)單?位來(lái)湘?考察的?接待任?務(wù)；參?與了全?省中小?商貿(mào)流?通企業(yè)?服務(wù)體?系建設(shè)?培訓(xùn)班?籌備工?作；落?實(shí)了中?小商貿(mào)?企業(yè)服?務(wù)平臺(tái)?省財(cái)政?資金和?中央財(cái)?政資?金的下?撥，按?相關(guān)制?度完成?了中心?財(cái)務(wù)管?理工作?；承擔(dān)?了對(duì)口?聯(lián)系市?州、縣?相關(guān)項(xiàng)?目申報(bào)?、實(shí)施?方案、?工作計(jì)?劃、平?臺(tái)建設(shè)?及服務(wù)?項(xiàng)目推?動(dòng)等方?面的指?導(dǎo)工作?。4?、協(xié)調(diào)?___?_了政?務(wù)大廳?的管理?，學(xué)習(xí)?政務(wù)大?廳有關(guān)?業(yè)務(wù)知?識(shí)，參?與有關(guān)?工作。?__?__、?___?_月以?來(lái)，接?手了_?___?信息網(wǎng)?的維護(hù)?工作，?具體承?擔(dān)政務(wù)?信息網(wǎng)?投訴咨?詢的答?復(fù)處理?和政務(wù)?公開(kāi)申?請(qǐng)?zhí)幚?，同時(shí)?配合_?___?承擔(dān)信?息的審?核、提?取和發(fā)?布工作?；接手?了產(chǎn)業(yè)?安全數(shù)?據(jù)庫(kù)的?數(shù)據(jù)催?報(bào)、審?核和統(tǒng)?計(jì)工作?。6?、完成?了中心?的內(nèi)務(wù)?工作和?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其?他事務(wù)?性工作?。五?、在“?廉”方?面，嚴(yán)?格要求?，廉潔?自律。?認(rèn)真參?與廳機(jī)?關(guān)作風(fēng)?建設(shè)活?動(dòng)，學(xué)?習(xí)有關(guān)?文件。?平時(shí)工?作中把?清正廉?潔作為?人格修?養(yǎng)的重?點(diǎn)。做?到了對(duì)?待錢(qián)物?不貪不?占，淡?泊名利?。在紀(jì)?律上令?行禁止?，在工?作和生?活中自?我約束?，把個(gè)?人行為?嚴(yán)格限?制在合?理合法?的界限?之內(nèi)，?做到自?重、自?省、自?警、自?勵(lì)，在?自我批?評(píng)、自?我修養(yǎng)?過(guò)程中?，努力?提高思?想政治?素質(zhì)。?一年?來(lái)，我?在學(xué)習(xí)?和工作?中逐步?成長(zhǎng)、?成熟，?但我清?楚自身?存在很?多不足?，比如?工作能?力和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?有待加?強(qiáng)、政?治理論?水平有?待提高?等。今?后我將?努力做?到以下?幾點(diǎn)，?希望領(lǐng)?導(dǎo)和同?志們對(duì)?我進(jìn)行?監(jiān)督指?導(dǎo)：?第一，?自覺(jué)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，向理?論學(xué)習(xí)?，向?qū)?業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)，?向身邊?的同事?學(xué)習(xí)，?逐步提?高自己?的理論?水平和?業(yè)務(wù)能?力。?第二，?克服年?輕氣躁?，做到?腳踏實(shí)?地，嚴(yán)?格要求?自己，?提高工?作主動(dòng)?性，不?怕多做?事，不?怕做小?事，在?點(diǎn)滴實(shí)?踐中完?善提高?自己。?第三?，繼續(xù)?提高自?身政治?修養(yǎng)，?強(qiáng)化為?人民服?務(wù)的宗?旨意識(shí)?，努力?使自己?成為一?名優(yōu)秀?___?_工作?人員。?個(gè)人?德能勤?績(jī)廉工?作總結(jié)?（二）?本人?自__?__年?到oo?市計(jì)生?委參加?工作，?___?_年任?技術(shù)股?長(zhǎng)以來(lái)?，始終?堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、踏實(shí)?干事、?清白做?人，以?___?_為指?導(dǎo)，認(rèn)?真__?__，?立足本?職，腳?踏實(shí)地?，兢兢?業(yè)業(yè)，?不斷進(jìn)?取，在?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同?志們的?關(guān)心、?支持、?幫助下?，認(rèn)真?履行職?責(zé)，堅(jiān)?持原則?，依法?行政，?無(wú)私奉?獻(xiàn)，較?好的完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)從?德、能?、勤、?績(jī)、廉?等五個(gè)?方面總?結(jié)如下?：一?、關(guān)于?“德”?的方面?德為?首、為?綱。古?語(yǔ)說(shuō)。?“德若?水之源?，才若?水之波?”。德?的內(nèi)涵?是指干?部的政?治思想?品德以?及遵紀(jì)?守法、?廉潔奉?公、遵?守職業(yè)?道德、?社會(huì)公?德的情?況。有?“德”?才可服?人，有?“德”?方能安?邦。?做為一?名黨員?干部，?我始終?注重加?強(qiáng)主觀?世界的?改造，?牢固樹(shù)?立馬克?思主義?的世界?觀、人?生觀、?價(jià)值觀?，牢固?樹(shù)立正?確的權(quán)?力觀、?地位觀?、利益?觀，保?持良好?的道德?風(fēng)尚。?不管什?么時(shí)候?，我都?能從嚴(yán)?要求自?己，堅(jiān)?持做到?“在認(rèn)?認(rèn)真真?學(xué)習(xí)上?要有新?進(jìn)步，?在堂堂?正正做?人上要?有新境?界，在?踏踏實(shí)?實(shí)做事?上要有?新成效?，在清?清白白?做官上?要有新?形象”?。任技?術(shù)股長(zhǎng)?以來(lái)，?我深感?自己肩?負(fù)的責(zé)?任重大?，從不?敢有絲?毫懈怠?，時(shí)刻?告誡自?己要始?終把事?業(yè)和工?作擺在?首位，?不爭(zhēng)名?奪利，?不計(jì)較?個(gè)人得?失。無(wú)?論做什?么工作?都能擺?正自己?同__?__、?同事業(yè)?的關(guān)系?，把實(shí)?現(xiàn)個(gè)人?的人生?價(jià)值?同服從?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的安?排和開(kāi)?創(chuàng)工作?新局面?，與計(jì)?劃生育?事業(yè)緊?密地結(jié)?合起來(lái)?，自覺(jué)?地學(xué)習(xí)?和__?__基?本理論?、基本?綱領(lǐng)和?基本路?線，身?體力行?___?_，激?發(fā)自己?的政治?責(zé)任感?和奮發(fā)?進(jìn)取的?精神，?孜孜不?倦地對(duì)?信仰和?理想去?追求。?二、?關(guān)于“?能”的?方面?“能”?為勝任?工作的?基本條?件。能?力是對(duì)?工作人?員的才?識(shí)和業(yè)?務(wù)專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水?平方面?的要求?。能力?決定了?工作人?員是否?承擔(dān)得?起某項(xiàng)?工作任?務(wù)的工?作能力?。一個(gè)?人綜合?素質(zhì)的?高低，?工作能?力的強(qiáng)?弱，決?定著他?能否履?行好崗?位賦予?的職責(zé)?和完成?好上級(jí)?交給的?各項(xiàng)任?務(wù)。我?主要從?以下幾?個(gè)方面?提高自?己的能?力。?1、堅(jiān)?持不懈?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?、提高?理論素?質(zhì)。理?論學(xué)習(xí)?是我們?各級(jí)黨?員干部?必須長(zhǎng)?期堅(jiān)持?的一項(xiàng)?重要任?務(wù)。我?始終自?覺(jué)堅(jiān)持?加強(qiáng)對(duì)?馬克思?主義理?論的學(xué)?習(xí)，堅(jiān)?定不移?地用馬?克思主?義理論?武裝頭?腦，以?此作為?統(tǒng)攬全?局，貫?穿各項(xiàng)?工作的?靈魂。?2、?堅(jiān)持業(yè)?務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，注重?業(yè)務(wù)能?力的提?高。由?于科技?工作在?整個(gè)計(jì)?劃生育?工作中?比重較?大，專(zhuān)?業(yè)性質(zhì)?較強(qiáng)。?與時(shí)俱?進(jìn)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?跟上工?作節(jié)奏?和要求?，尤為?重要。?所以，?平時(shí)我?較為注?意向書(shū)?本學(xué)習(xí)?，向上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)，?向優(yōu)秀?的兄弟?縣市學(xué)?習(xí)，向?工作在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)一?級(jí)的同?志學(xué)習(xí)?，把好?的工作?方法、?工作經(jīng)?驗(yàn)和自?己的工?作思想?融會(huì)貫?通，提?高工作?能力，?用到工?作中去?。指導(dǎo)?全縣的?縣站、?鄉(xiāng)所、?村室科?技網(wǎng)絡(luò)?規(guī)范化?建設(shè)，?科技臺(tái)?賬、醫(yī)?療文書(shū)?建設(shè)和?技術(shù)人?員學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)?，春秋?季集中?服務(wù)活?動(dòng)，康?檢四術(shù)?一體化?，計(jì)劃?生育醫(yī)?學(xué)鑒定?工作公?平公正?的開(kāi)展?，對(duì)已?婚育齡?人群的?培訓(xùn)及?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的提?供等。?力爭(zhēng)商?水的計(jì)?劃生育?科技工?作上水?平、_?___?階。?3、常?年深入?縣站、?___?_個(gè)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)場(chǎng)辦?服務(wù)所?、__?__個(gè)?行政村?，掌握?了解實(shí)?際情況?，為制?訂工作?規(guī)劃、?工作方?案提供?真實(shí)依?據(jù)。同?時(shí)，注?意保持?與全市?、全縣?計(jì)生科?技戰(zhàn)線?同志們?的溝通?，經(jīng)常?聽(tīng)取他?們的意?見(jiàn)，在?工作中?做到了?相互支?持、相?互幫助?、相互?配合。?4、?通過(guò)_?___?春秋季?技術(shù)集?中服務(wù)?活動(dòng)，?康檢四?術(shù)一體?化；_?___?各項(xiàng)計(jì)?劃生育?醫(yī)學(xué)鑒?定；_?___?型技術(shù)?人員培?訓(xùn)、學(xué)?習(xí)、大?練兵等?；通過(guò)?迎接省?市各級(jí)?科技調(diào)?研；協(xié)?調(diào)__?__省?市縣鄉(xiāng)?各級(jí)科?技報(bào)表?、科技?規(guī)劃、?科技檢?查、科?技交流?、培訓(xùn)?、動(dòng)員?會(huì)議等?，鍛煉?提高自?己的_?___?協(xié)調(diào)、?管理控?制能力?。5?、珍惜?團(tuán)結(jié)、?維護(hù)和?諧，一?個(gè)單位?、一個(gè)?科室，?只有團(tuán)?結(jié)共事?，形成?一個(gè)和?諧氛圍?，才能?心情舒?暢地開(kāi)?展工作?。在工?作中?我嚴(yán)格?要求自?己，主?動(dòng)配合?好領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們做好?各項(xiàng)工?作。?三、關(guān)?于“勤?”的方?面“?勤”為?擔(dān)負(fù)工?作的基?本要求?。勤，?指的是?工作盡?力盡責(zé)?，勤奮?不怠.?甘于奉?獻(xiàn)。勤?是工作?態(tài)度的?基本體?現(xiàn)。也?是一個(gè)?人有沒(méi)?有良好?道德素?養(yǎng)的體?現(xiàn)。?自參加?工作以?來(lái)，我?始終保?持良好?的工作?作風(fēng)，?工作中?勤奮認(rèn)?真，勤?勞奮進(jìn)?，擁有?著積極?的工作?態(tài)度和?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?；對(duì)待?工作一?絲不茍?、肯學(xué)?肯鉆、?任勞任?怨；上?班早來(lái)?晚走，?不遲到?早退，?經(jīng)常加?班加點(diǎn)?放棄休?息，嚴(yán)?格遵守?“十條?禁令”?。以滿?腔的熱?情投入?到繁忙?的工作?中，讓?生命的?價(jià)值在?工作中?得以充?分體現(xiàn)?。四?、關(guān)于?“績(jī)”?的方面?“績(jī)?”為工?作優(yōu)劣?的集中?體現(xiàn)。?績(jī)，指?的是一?個(gè)人的?工作實(shí)?績(jī).是?綜合反?映個(gè)人?工作能?力、水?平和努?力程度?的一個(gè)?標(biāo)志，?是業(yè)務(wù)?活動(dòng)和?管理過(guò)?程中表?現(xiàn)出來(lái)?的改造?客觀世?界的物?質(zhì)或精?神的成?果。?近年來(lái)?，我所?負(fù)責(zé)的?計(jì)劃生?育科技?工作在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心?、支持?和同志?們的配?合、共?同努力?下，主?要取得?有以下?成績(jī)：?1、?以計(jì)劃?生育技?術(shù)服務(wù)?機(jī)構(gòu)規(guī)?范化建?設(shè)為重?點(diǎn)，健?全了技?術(shù)服務(wù)?網(wǎng)絡(luò)建?設(shè)，優(yōu)?化了服?務(wù)環(huán)境?，全面?提升了?服務(wù)功?能。目?前，我?縣網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)水?平居全?省一流?水平。?主要工?作體現(xiàn)?在：全?縣鄉(xiāng)所?建設(shè)從?畫(huà)圖紙?到施工?，到科?室規(guī)劃?，到科?室建設(shè)?，到科?室器械?配備，?再到規(guī)?范化管?理全程?負(fù)責(zé)；?全縣服?務(wù)機(jī)構(gòu)?規(guī)范化?、標(biāo)識(shí)?化建設(shè)?，從標(biāo)?識(shí)化圖?紙?jiān)O(shè)計(jì)?到省計(jì)?生委審?批，到?標(biāo)識(shí)化?施工、?把關(guān)，?到通過(guò)?省級(jí)驗(yàn)?收全程?負(fù)責(zé)；?創(chuàng)省優(yōu)?、創(chuàng)國(guó)?優(yōu)對(duì)全?縣的縣?站、鄉(xiāng)?所、村?室規(guī)范?建設(shè)從?設(shè)計(jì)規(guī)?劃到建?設(shè)施工?指導(dǎo)到?規(guī)范管?理，再?到驗(yàn)收?通過(guò)，?全程負(fù)?責(zé)。?2、加?強(qiáng)了計(jì)?生技術(shù)?服務(wù)隊(duì)?伍職業(yè)?化建設(shè)?，加大?了人員?培訓(xùn)力?度，提?高了技?術(shù)服務(wù)?隊(duì)伍素?質(zhì)。目?前，全?縣計(jì)生?科技服?務(wù)戰(zhàn)線?執(zhí)業(yè)?（助理?）醫(yī)師?___?_名、?執(zhí)業(yè)藥?師__?__名?、執(zhí)業(yè)?護(hù)士_?___?名；其?中高級(jí)?職稱(chēng)_?___?人，中?級(jí)職稱(chēng)?___?_名，?初級(jí)職?稱(chēng)__?__人?，大專(zhuān)?以上學(xué)?歷__?__人?，中專(zhuān)?___?_人。?為全縣?的計(jì)劃?生育科?技工作?水平的?提升打?下了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?。主要?工作體?現(xiàn)在常?年深入?服務(wù)機(jī)?構(gòu)一線?指導(dǎo)和?一年多?次的大?型培訓(xùn)?、大練?兵等。?3、?繼續(xù)推?進(jìn)了生?殖健康?檢查“?六結(jié)合?”，完?善了“?康檢四?術(shù)一體?化”的?工作運(yùn)?行機(jī)制?。主要?工作體?現(xiàn)在：?每年幾?萬(wàn)例的?四項(xiàng)手?術(shù)為控?制人口?數(shù)量做?出了卓?越貢獻(xiàn)?。結(jié)合?康檢為?育齡婦?女提供?了生殖?健康優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?，提高?了育齡?婦女健?康，密?切了干?群關(guān)系?，改善?了計(jì)生?工作的?社會(huì)形?象。?4、進(jìn)?一步規(guī)?范了計(jì)?劃生育?醫(yī)學(xué)鑒?定工作?。主要?工作體?現(xiàn)在：?二孩的?鑒定審?批，提?高了出?生人口?素質(zhì)。?手術(shù)后?遺癥、?并發(fā)癥?、不孕?育癥、?手術(shù)禁?忌癥等?公開(kāi)公?正公平?的鑒定?審批為?計(jì)劃生?育科技?工作做?出了貢?獻(xiàn)。?5、規(guī)?范了節(jié)?育手術(shù)?免費(fèi)管?理審核?工作，?切實(shí)落?實(shí)了節(jié)?育手術(shù)?的免費(fèi)?政策。?6、?開(kāi)展了?出生缺?陷干預(yù)?工程，?為降低?出生缺?陷兒的?出生，?提高人?口素質(zhì)?做出了?貢獻(xiàn)。?7、?參與艾?滋病的?宣教、?防治工?作8?、對(duì)科?技臺(tái)帳?資料、?醫(yī)療文?書(shū)規(guī)范?化建設(shè)?常年進(jìn)?行指導(dǎo)?，提高?了資料?水平，?促進(jìn)了?工作水?平的提?高。?個(gè)人德?能勤績(jī)?廉工作?總結(jié)（?三）?“德能?勤績(jī)廉?”個(gè)人?總結(jié)?自去年?參加工?作以來(lái)?，我始?終堅(jiān)持?___?_政策?方針，?本著對(duì)?工作負(fù)?責(zé)、對(duì)?所教科?目負(fù)責(zé)?、對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)?的原則?，努力?工作，?積極進(jìn)?取。在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及同?事的關(guān)?心與幫?助下圓?滿的完?成了各?項(xiàng)工作?，在思?想上有?了很大?提高，?工作上?取得了?顯著成?效?，F(xiàn)?將這一?年以來(lái)?的情況?做一個(gè)?簡(jiǎn)單的?總結(jié)。?一、?“德”?方面?高尚的?道德情?操是一?個(gè)人立?身和成?就事業(yè)?的重要?基礎(chǔ)，?反映了?一個(gè)人?的思想?覺(jué)悟、?工作作?風(fēng)和道?德品質(zhì)?。要想?成為一?名合格?甚至是?優(yōu)秀教?師，首?先需要?擁有高?尚的師?德。自?從參加?工作以?來(lái)，我?始終牢?固樹(shù)立?馬克思?主義世?界觀、?人生觀?、價(jià)值?觀，保?持良好?的道德?風(fēng)尚。?無(wú)論做?什么工?作都能?擺正自?己同學(xué)?校、同?事的關(guān)?系，把?實(shí)現(xiàn)個(gè)?人的人?生價(jià)值?同服從?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安?排和開(kāi)?創(chuàng)工作?新局面?，緊密?地結(jié)合?起來(lái)。?我積極?參加學(xué)?校安排?的每次?思想教?育活動(dòng)?，也積?極學(xué)習(xí)?___?_，在?實(shí)際的?工作中?尋找一?條科學(xué)?的發(fā)展?之路。?教學(xué)思?想端正?，工作?態(tài)度好?。從各?方面嚴(yán)?格要求?自己，?積極向?老教師?請(qǐng)教和?學(xué)習(xí)，?結(jié)合本?校的實(shí)?際條件?和學(xué)生?的實(shí)際?情況，?勤勤懇?懇，兢?兢業(yè)業(yè)?，使教?學(xué)工作?有計(jì)劃?，有_?___?，有步?驟地開(kāi)?展。三?年級(jí)的?學(xué)生，?一個(gè)個(gè)?都是小?大人。?他們?cè)?很多方?面都已?經(jīng)有了?自己的?想法。?所以，?面對(duì)他?們，我?不把他?們當(dāng)成?小孩來(lái)?對(duì)待。?意思是?我把他?們看成?是一個(gè)?人，一?個(gè)完整?而獨(dú)立?的人，?所以我?充分尊?重他們?。有一?次，孩?子問(wèn)我?是不是?說(shuō)話算?話。我?為了實(shí)?現(xiàn)我的?承諾，?始終記?著孩子?的這句?話。這?讓我時(shí)?刻嚴(yán)格?要求自?己平時(shí)?的言行?，并且?用自己?的行動(dòng)?來(lái)告訴?他們每?一個(gè)人?應(yīng)該具?有的品?德。課?堂上我?是孩子?們?cè)趯W(xué)?習(xí)道路?上的引?導(dǎo)者，?課外，?我和孩?子們建?立起了?很好的?友誼，?孩子們?都愿意?和我_?___?他們的?各種經(jīng)?歷。?二、“?能”方?面一?個(gè)人綜?合素質(zhì)?的高低?，工作?能力的?強(qiáng)弱，?決定著?他能否?履行好?崗位賦?予的職?責(zé)和完?成好領(lǐng)?導(dǎo)交給?的任務(wù)?。一年?來(lái)，我?在各位?領(lǐng)導(dǎo)和?教師的?關(guān)心和?幫助下?，我始?終有序?的開(kāi)展?自己的?工作。?因?yàn)橛?其他老?教師的?幫助，?我在教?學(xué)能力?和教材?的把握?方面都?有了很?大的進(jìn)?步。?我堅(jiān)持?在聽(tīng)完?課后進(jìn)?行認(rèn)真?細(xì)致的?總結(jié)，?上個(gè)學(xué)?期，我?主要_?___?老教師?們的教?學(xué)框架?的設(shè)計(jì)?，學(xué)會(huì)?抓住基?本的教?學(xué)流程?。經(jīng)過(guò)?這樣的?努力，?我開(kāi)始?了解基?本的?教學(xué)結(jié)?構(gòu)。本?學(xué)期，?我開(kāi)始?轉(zhuǎn)變自?己的_?___?點(diǎn)。我?開(kāi)始注?意很多?細(xì)節(jié)問(wèn)?題，特?別是對(duì)?于某個(gè)?算式方?法的教?學(xué)?？?看只是?一個(gè)小?小的算?式方法?，但是?他可以?引導(dǎo)孩?子們說(shuō)?說(shuō)做題?中的相?關(guān)問(wèn)題?及解決?方法，?也可以?通過(guò)做?題來(lái)運(yùn)?用所學(xué)?算式方?法，這?樣就可?以拓展?學(xué)生學(xué)?習(xí)算式?方法的?范疇。?三、?“勤”?方面?勤勉敬?業(yè)是對(duì)?一名_?___?_的起?碼要求?，反映?一個(gè)人?的工作?態(tài)度和?事業(yè)心?。我時(shí)?刻牢記?自己是?一名_?___?員，凡?事都要?以學(xué)生?的學(xué)習(xí)?為出發(fā)?點(diǎn)，做?到熱心?為學(xué)生?排憂解?難。認(rèn)?真遵守?工作紀(jì)?律，保?證按時(shí)?有效地?完成工?作。到?甕小工?作后，?我始終?保持良?好的精?神狀態(tài)?，決心?把各項(xiàng)?工作做?好做到?實(shí)處，?滿腔熱?情地投?入到繁?忙的教?學(xué)工作?之中。?當(dāng)要外?出學(xué)習(xí)?或辦事?時(shí)，認(rèn)?真履行?學(xué)校的?調(diào)課和?請(qǐng)假制?度，將?我的課?調(diào)整好?，并與?班主任?吳老師?溝通好?，做好?班級(jí)的?各項(xiàng)工?作。?我深知?自己在?很多方?面還有?很多的?不足和?不解，?所以我?堅(jiān)持做?到手勤?，腳勤?。我認(rèn)?真做好?領(lǐng)導(dǎo)交?給我的?各項(xiàng)工?作和任?務(wù)，在?工作中?即時(shí)補(bǔ)?救不足?。腳勤?是多跑?一跑，?多到別?的班級(jí)?學(xué)習(xí)，?多向別?的老師?學(xué)習(xí)。?我知道?自己還?只是處?于埋頭?苦干的?階段，?很多時(shí)?候還沒(méi)?有找到?很好的?方法，?今后我?還要學(xué)?會(huì)抬頭?巧干。?工作中?總會(huì)遇?到這樣?或那樣?的困難?，但我?從不退