高考復習-材料作文審題立意-課件

高考材料作文之審題立意學科網(wǎng)1第一頁，共53頁。第一頁，共53頁。一、考點闡釋

高職高考大作文的考查和普高一樣,大致經(jīng)歷了“命題作文(還有半命題作文、材料作文)——話題作文——新材料作文(命意作文)”這樣的三部曲,只不過,高職高考反應(yīng)要慢幾拍,較大變化往往要滯后幾年。而且,這種“慢”是刻意的?！暗碗y度、題型穩(wěn)定”是高職高考命題的必須,是主旋律。2013年高職類高考大作文出現(xiàn)重大變化,第一次出現(xiàn)材料作文。材料作文對考生審題的能力要求很高,雖然作文題干表達為可以“自選角度”,但不同的角度的“最佳立意”卻只有一個。2第二頁，共53頁。第二頁，共53頁。

2013年高職高考作文題:

閱讀下列短文,根據(jù)要求作文。(60分)

一次,一個大規(guī)模音樂會主持人想邀請瑞士鋼琴家塔爾貝格做表演,塔爾貝格問演奏會什么時候開始,主持人說一個星期之后。塔爾貝格拒絕了,因為他想演奏新曲目,練習時間不夠。主持人不解地問:“大師還用練習嗎?”塔爾貝格說:“每次發(fā)表新作品,我至少要練習1500次。一天練習50次,也需要一個月的時間。如果您能等一個月,那可以。如果不能,很抱歉,只能拒絕您的邀請了?！?/p>

鋼琴家為什么會拒絕邀請?你認為原因是什么?請寫一篇不少于700字的文章,自選角度,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。

3第三頁，共53頁。第三頁，共53頁。2014年高職高考作文也是材料作文:

閱讀短文,根據(jù)要求作文。(60分)

深泉學院,位于洛杉磯向北沙漠深處的一處荒野,兩年學制,已有97年歷史,是美國最特立獨行的學校。在這所學校里,除正常上課之外,每個學生都必須勞動,且平均每周要有不少于20小時的勞動時間,包括每天清早四點起床去擠奶、喂牲畜、駕拖拉機播種、搬木材、挖水渠、放牧牛羊、宰殺牲畜、做飯等等。學生們同時也是廚師、是屠夫、是擠奶工、是牛仔……深泉學院的校訓是——學習、勞動和自我管理。

你對上面的材料有怎樣的理解和思考?請寫一篇不少于700字的文章,角度自選,題目自擬,文體自選(詩歌除外)。4第四頁，共53頁。第四頁，共53頁。2015年所供材料是寓言小短文:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

兩只螞蟻尋找食物,遇到一堵高墻。其中一只毫不猶豫地向上爬,可是爬到一半,就跌落下來。它沒有氣餒,重新往上爬。另一只螞蟻駐足觀察了一下,也開始往上爬,跌落之后,它決定繞過這堵墻。最終,第一只螞蟻幾經(jīng)努力翻過了墻,第二只螞蟻經(jīng)過長途跋涉也繞過了墻,它們都找到了食物。

你對上述材料中兩只螞蟻的行為有怎樣的理解和思考?請寫一篇不少于700字的文章,角度自選,題目自擬,文體自選(詩歌除外)。5第五頁，共53頁。第五頁，共53頁。技法指導一、抓關(guān)鍵句法有的材料為突出中心，有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、對話中、反復出現(xiàn)的詞語），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。6第六頁，共53頁。第六頁，共53頁。例12012大綱卷作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.

周末，我從學?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮.

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。甩掉了多余的顧慮7第七頁，共53頁。第七頁，共53頁。關(guān)鍵句“脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！?/p>

立意:甩掉多余的顧慮8第八頁，共53頁。第八頁，共53頁。習題1燕子是一種候鳥,起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多德得出的結(jié)論。天經(jīng)天義,人們尊奉了2400多年。18世紀,瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他寫了一張紙條——“燕子,你在何處越冬?”并將它綁在燕子的腿上。第二年春天,當這只燕子翩然而歸時,鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條:“雅典,在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多年的謬誤終于得以澄清。

要求:全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。主旨:好奇,往往是發(fā)明和創(chuàng)新的原動力。好奇心使他寫了一張紙條鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多年的謬誤終于得以澄清9第九頁，共53頁。第九頁，共53頁。二、由果溯因法任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。

技法指導10第十頁，共53頁。第十頁，共53頁。例有人做了這樣一個試驗：用鐵鏈拴住一只狗，不一會兒，狗掙斷鐵鏈跑了。原來鐵鏈上的100個環(huán)扣中，99個都完好，只有1個銹壞了，結(jié)果整條鐵鏈連狗都拴不住。

結(jié)果狗跑了.原因99個鐵鏈都好,只有1個壞了立意：小過錯帶來嚴重后果。禍患常積于忽微.

千里之堤，潰于蟻穴。11第十一頁，共53頁。第十一頁，共53頁。習題2梟逢鳩。鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙?！兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙?！兵F曰:“子能更鳴可矣,不能更鳴,東徙猶惡子之聲?！苯Y(jié)果梟搬到東邊村，村里人照樣討厭它原因沒有從根本上解決問題立意：與其改變環(huán)境,不如改變自己

治標不如治本

贏得社會認同,在于完善自己。12第十二頁，共53頁。第十二頁，共53頁。三、明確褒貶法有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。

技法指導13第十三頁，共53頁。第十三頁，共53頁。

例3.

當斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷臂的奇思怪想。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計能取得普遍的贊賞。

趨之若鶩好事之徒14第十四頁，共53頁。第十四頁，共53頁。作者的感情傾向如何?

“好事之徒”、“趨之若鶩”貶斥之情溢于言表。對想接上斷臂在做法持否定態(tài)度，對斷臂維納斯持贊賞態(tài)度。立意:應(yīng)順其自然，不能把自己的觀點強加于人。立意為：敢于懷疑、敢于大膽創(chuàng)新等，就明顯偏離題意。

15第十五頁，共53頁。第十五頁，共53頁。習題3

武漢市的珞珈山，是武漢大學的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節(jié)，游人如織?？傄娨恍┣嗄昱笥汛┲头跈鸦▍仓袛z影留念。一次，一位在武漢留學的韓國青年見此大為不解，她對她的導師說：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障嗄兀课覀冺n國也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花照相?！彼膶熆嘈α艘幌?，無言以對?？嘈o言以對16第十六頁，共53頁。第十六頁，共53頁。這則材料從導師的“苦笑”“無言以對”來看，表現(xiàn)了導師對那些穿著和服照相的青年人的不滿和鄙視。導師的心聲體現(xiàn)了命題者的意圖，也體現(xiàn)了材料的主旨，即批評那些穿和服照相的中國青年，批評他們崇洋媚外，民族尊嚴淪落，國家觀念淡薄。

假如從反面立意，指出“苦笑”是思想封閉的表現(xiàn)，由此而論證中國要走向世界，要增進各國人民的友誼，就必須解放思想。這個文意，雖然新，但不符合材料的題旨和命題者的意圖。如果一味求新，“反彈琵琶”，只會曲解原材料的意思。17第十七頁，共53頁。第十七頁，共53頁。四、多角度分析法技法指導18第十八頁，共53頁。第十八頁，共53頁。1、古希臘神話中有這樣一則故事：安泰是眾所公認的英雄，所向無敵，地神蓋婭是他的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。根據(jù)材料，聯(lián)系實際，自選角度寫一篇議論文.19第十九頁，共53頁。第十九頁，共53頁。

材料寫了三個人物，先要弄清他們的關(guān)系，安泰和蓋姬是母子關(guān)系，安泰和赫拉克勒斯是敵人，一向無敵的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰離開了力量之源—大地母親。

我們可以從三個角度來立意：

從安泰的角度探究他失敗的原因，一向無敵是因為不斷從大地母親身上吸取力量，而被扼死是因為離開了大地被弄到空中，沒有了力量之源，可見個人的力量是渺小的，要依靠集體才能有所作為。從母親的角度看，她給予安泰力量，卻不給予安泰自立的能力，對安泰的悲劇她有責任。所以適當?shù)慕o予是必要的，但更重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力。從赫拉克勒斯的角度來看，他能打敗安泰的關(guān)鍵在于他掌握了對手的致命弱點，所以只有知己知被，才能百戰(zhàn)不殆。20第二十頁，共53頁。第二十頁，共53頁。

習題螢火蟲是肉食小甲蟲,它的食物是蝸牛。蝸牛一旦有什么危險,就把頭縮進硬殼里,很多天敵拿它無可奈何。小巧、柔弱和笨拙的螢火蟲如何對付它呢?螢火蟲的頭頂有一對顎,那東西細得像頭發(fā),很尖利。螢火蟲捉蝸牛時,先用顎在蝸牛身上輕輕敲打,而蝸牛根本不把螢火蟲放在眼里,甚至覺得被敲打幾下如同按摩一樣很舒服。螢火蟲的敲打,是向它注射一種毒液。蝸牛在毫無警覺中被麻痹,直到失去知覺。當蝸牛被毒倒后,螢火蟲再注射另一種液體,使蝸牛的肉變成流質(zhì),然后用管狀的嘴喝掉。

根據(jù)材料，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，文體不限提示:從蝸牛角度看:貪圖安逸享樂必釀成苦果;越是看似不堪一擊的對手,越是不可掉以輕心。從螢火蟲角度看:某些短處,有時恰是成功的利器。21第二十一頁，共53頁。第二十一頁，共53頁。

一條新修的鐵路經(jīng)過一個小村莊，村里有個孩子非常喜歡看火車，由于車速不高，他可以看見車廂里的人，于是每次看見火車他都高興地向火車里的人揮手，但讓他失望的是沒有一個人向他揮手。孩子很傷心，時間久了，竟得了抑郁癥。孩子的父親很著急，帶著孩子四處求醫(yī)，但孩子的病情卻一直沒有好轉(zhuǎn)。一次父親帶著孩子外出求醫(yī)，在旅館里遇到了一位陌生人，閑聊時父親說了孩子的事，說完長長嘆了口氣。那位陌生人想了想，卻沒說什么。孩子還是每天去看火車，突然有一次他看見有人向他使勁揮手，車窗是開的，他看得很清楚。連續(xù)幾天，孩子都遇到了這樣的情況，他非常高興，病竟然奇跡般好了。孩子的父親發(fā)現(xiàn)，揮手的是旅館里的陌生人。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。孩子角度：心病還需心藥治陌生人角度：幫助需要幫助的人、人間有溫情整體角度：對癥下藥22第二十二頁，共53頁。第二十二頁，共53頁。五、由物及人法對于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點。技法指導23第二十三頁，共53頁。第二十三頁，共53頁。例驢子馱鹽渡河，它滑了一下，跌進水里，鹽溶化了，它站起來時輕了許多。這件事使它很開心。又有一天，它馱了海綿走到河邊，故意一滑，跌進水里，那海綿吸了水，驢子站不起來，終于淹死了。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。技法指導寓言告訴我們，一切應(yīng)從實際出發(fā)，情況變化了，我們的思想和工作方法也應(yīng)隨之變化，如果墨守成規(guī)，或盲目套用，必將招致失敗。

24第二十四頁，共53頁。第二十四頁，共53頁。六、求異同法此法對組合性材料作文尤為適宜。

技法指導1、異中求中內(nèi)涵一致的，抽取共同本質(zhì)，提煉論點2、異中求合內(nèi)涵不一致甚至對立，尋找交叉、重合的點，在互為因果、互為補充或相互對立的比較中概括出論點25第二十五頁，共53頁。第二十五頁，共53頁。26第二十六頁，共53頁。第二十六頁，共53頁。27第二十七頁，共53頁。第二十七頁，共53頁。28第二十八頁，共53頁。第二十八頁，共53頁。習題52011年上海卷作文題1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。

這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌，(3)不得透露相關(guān)個人信息.

29第二十九頁，共53頁。第二十九頁，共53頁。什么會過去？什么不會過去？

比如寫“青春”，時間易逝，但是奮斗的、激情的青春則會永遠銘記心中，不會過去；比如寫“災難”，汶川地震過去了，我們眾志成城,共建家園精神永遠存在。30第三十頁，共53頁。第三十頁，共53頁。

小結(jié)高考材料作文審題立意方法一、抓關(guān)鍵句法二、由果溯因法三、明確褒貶法四、多角度分析法五、由物及人法六、求異同法七、辯證分析法31第三十一頁，共53頁。第三十一頁，共53頁?？傊?，根據(jù)材料寫作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。上面的幾中方法不是孤立運用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。每則材料都可從多個角度分析立意，然后再選擇最佳角度構(gòu)思作文。

小結(jié)32第三十二頁，共53頁。第三十二頁，共53頁。33第三十三頁，共53頁。第三十三頁，共53頁。34第三十四頁，共53頁。第三十四頁，共53頁。35第三十五頁，共53頁。第三十五頁，共53頁。

小結(jié)高考材料作文審題立意步驟一、讀材料，抓關(guān)鍵二、找對象，分角度三、問因果，悟道理四、定立意，適篩選36第三十六頁，共53頁。第三十六頁，共53頁。強化練習螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊?！?/p>

螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

37第三十七頁，共53頁。第三十七頁，共53頁。第一、多用發(fā)散思維

多方面、多角度進行思索，為自己提供多種立意，便于從中選擇，確保自己的寫作具有開闊的視野和高質(zhì)量的立意。

——從話題的不同側(cè)面來立意——尋找與話題相關(guān)的人或事——通過分析、歸納提煉觀點38第三十八頁，共53頁。第三十八頁，共53頁。第二、選擇最佳角度

發(fā)散思維為你的立意提供了多種選項，但動筆寫作畢竟只能選取某一方面或角度。在眾多的選項中，你應(yīng)當選取最適合于你的那一個?！路f的，有別眾生俗論能吸引讀者——正確的，立論穩(wěn)妥而不會走火入魔——可寫的，能夠從道理上深入闡述的——熟悉的，平時有積累、手頭有材料——喜歡的，有寫作靈感和創(chuàng)作欲望的39第三十九頁，共53頁。第三十九頁，共53頁。角度？最佳角度？角度不能偏離材料整體。角度是看問題的出發(fā)點。如何理解材料的角度問題？1.有幾個人物，就有幾個角度；2.有幾個原因，就有幾個角度；3.有幾種情感、態(tài)度，就有幾個角度；角度分優(yōu)劣：主要人物，主要原因，新穎獨特，有現(xiàn)實指導意義的角度，貼近生活的角度，自己駕輕就熟，材料豐富的才是最佳角度。40第四十頁，共53頁。第四十頁，共53頁。審題出現(xiàn)偏差的原因：角度理解有誤；不能整體把握材料的內(nèi)涵、主旨。注意：故事型材料要抓住中心事件41第四十一頁，共53頁。第四十一頁，共53頁。1、據(jù)報道,有人不惜花費近十倍于乘公交車的錢坐出租車去與“拒載”自己的公交車司機“理論”,追問“拒載”緣由。這樣做,時間、精力與金錢的付出與得到的回報并不成正比,可當事人卻認為值得!

這種“較真”行動也引起許多市民的共鳴。他們認為,世界上怕就怕認真兩個字。做人就要這樣,該認真的就絕不兒戲,也不容許被別人兒戲!但也有市民表示,有更多的精力,干嘛不去做更有意義的事?除非真是合法權(quán)益受侵犯,否則無理較真等同野蠻!再說,一個成熟的公民社會,應(yīng)當是一個法治化、人性化與寬容度并重的社會,寬容,才談得上最真切最純凈的人道,才能最大限度地實現(xiàn)人際融洽。強化練習

做人就要這樣,該認真的就絕不兒戲,也不容許被別人兒戲!

除非真是合法權(quán)益受侵犯,否則無理較真等同野蠻!42第四十二頁，共53頁。第四十二頁，共53頁。

【審題指導】本材料起提示作用的關(guān)鍵句子有第二段的“做人就要這樣,該認真的就絕不兒戲,也不容許被別人兒戲!”和“除非真是合法權(quán)益受侵犯,否則無理較真等同野蠻!”關(guān)鍵詞是“較真”與“寬容”,但不能選其一來立意,一定要結(jié)合二者才是切合題意。所以適合構(gòu)思成文的有:①有條件的認真或該認真時才認真(暗扣“寬容”)。②有原則的寬容或不能凡事都寬容(暗扣“較真”)。③既要認真,又要寬容。④分情況去“較真”(“較真”須看場合)。⑤如何正確對待“較真”(“寬容”)。⑥追求“較真”也須寬容之心。⑦有限的寬容,及時的認真。43第四十三頁，共53頁。第四十三頁，共53頁。兔子站在山澗的邊緣，望著對面草地上的綠草，垂涎三尺。但山澗有幾十米寬，除非長著翅膀的鳥才能到對岸。兔子心想，自己長著翅膀就好了，那樣就可以輕而易舉地飛到對面的草地上美餐一頓。忽然一股巨大的旋風刮過來，兔子被刮上天空，它只覺得天旋地轉(zhuǎn)，一會兒它輕輕地落在了地上。

自己竟然“飛”過了山澗！黃牛、山羊、野豬等動物見山澗對面飛過來一個東西，驚呆了：這個會飛的東西竟是兔子！從此，兔子成了動物界的體育明星。黃牛、山羊、野豬先后請兔子到自己的領(lǐng)地給自己的同類作報告。兔子常伴著陣陣掌聲登上講臺，慷慨陳詞，講自己飛躍山澗的實踐與體會，在一片贊賞和喝彩聲中，兔子覺得自己真的成了一只會飛的兔子了。一天，它站在山澗邊上，為大家再次表演飛躍山澗的絕技，只見它用足力氣，猛地向?qū)γ孳S去?？墒?，它只“飛”出幾米便墜到山澗里去了。

可從以下角度立意：①正確認識自己，在鮮花與掌聲中別迷失自我；②正確看待鮮花與掌聲，時刻保持清醒的頭腦。

在一片贊賞和喝彩聲中，兔子覺得自己真的成了一只會飛的兔子了44第四十四頁，共53頁。第四十四頁，共53頁。3.鷂子抓住了棲息在大樹上的一只夜鶯，正要吃掉它。夜鶯請求說：“我這么小，填不飽你的肚子，如果你真的缺少食物，就應(yīng)該去找更大的鳥?！柄_子回答說：“如果我放棄到手的食物去追求那渺茫的東西豈不成了傻瓜？”“那你永遠成為不了一只翱翔天宇的雄鷹?！币国L臨死前說。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

鷂子的角度：立足當下，抓住現(xiàn)實，現(xiàn)實才具有更大的價值。

夜鶯的角度：要目光遠大

，胸懷大志。

綜合辨證的角度：既要立足現(xiàn)實又要胸懷大志。“如果我放棄到手的食物去追求那渺茫的東西豈不成了傻瓜？”“那你永遠成為不了一只翱翔天宇的雄鷹。”45第四十五頁，共53頁。第四十五頁，共53頁。

4.(一)志愿軍英雄馬玉祥曾說：“我不是什么英雄，當年在朝鮮戰(zhàn)場上我是個兵，后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方，我也是個‘兵’，現(xiàn)在離休了，我還愿當個老‘兵’，這輩子我掂量自己，只要夠個兵的份量就心滿意足了?！?/p>

(二)拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！闭埬懵?lián)系時代的特點來談?wù)勛约旱目捶?，寫成一篇約800字議論文。強化練習

這輩子我掂量自己，只要夠個兵的份量就心滿意足了

不想當元帥的士兵不是一個好士兵46第四十六頁，共53頁。第四十六頁，共53頁。