小學(xué)教師年度思想政治工作總結(jié)

第3頁共3頁小學(xué)教?師年度?思想政?治工作?總結(jié)?一、思?想政治?方面?二、教?學(xué)方面?積極?參加教?研室組?織的教?研活動?，在同?事和教?研組領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)下進(jìn)?行備課?，勤于?聽課學(xué)?習(xí)，領(lǐng)?會精神?實質(zhì)。?然后根?據(jù)教學(xué)?要求，?認(rèn)真?zhèn)?課，寫?好教案?。備課?時認(rèn)真?鉆研教?材、教?參，學(xué)?習(xí)好大?綱，虛?心向同?事學(xué)習(xí)?、請教?。力求?吃透教?材，找?準(zhǔn)重點?、難點?。三?、德育?方面?加強守?紀(jì)方面?的教育?，使學(xué)?生不僅?在課堂?上集中?注意力?學(xué)習(xí)，?課下也?要按校?紀(jì)班規(guī)?嚴(yán)格約?束自己?。教育?學(xué)生要?注意環(huán)?保，積?極參加?學(xué)校組?織的各?項活動?，增強?自身安?全、法?律意識?。在教?學(xué)上下?功夫，?努力使?班級學(xué)?生的成?績在原?有的基?礎(chǔ)上有?更大的?進(jìn)步。?教育?工作，?是一項?常做常?新、永?無止境?的工作?。在今?后的工?作和生?活中，?我還將?繼續(xù)向?各位同?事學(xué)習(xí)?，不斷?提高自?己的業(yè)?務(wù)能力?。盡職?盡責(zé)地?做好本?職工作?。小?學(xué)教師?年度思?想政治?工作總?結(jié)（二?）一?年來，?本人熱?愛教育?事業(yè)，?堅持_?___?教育方?針政策?，在工?作中認(rèn)?真執(zhí)行?，服從?學(xué)校安?排，堅?持從小?事做起?，不說?空話，?不搞形?式，認(rèn)?真做好?自己的?工作，?以實際?行動落?實黨員?示范崗?要求。?在自?己分管?的工作?中，本?人首先?是服從?學(xué)校的?安排，?將學(xué)生?安全放?到首位?，堅持?和學(xué)生?溝通，?家長溝?通，與?班主任?溝通，?及時了?解學(xué)生?的實際?困難，?幫助學(xué)?生。從?管理的?角度加?強制度?建設(shè)，?對學(xué)生?的請假?制度、?衛(wèi)生環(huán)?境的檢?查，學(xué)?生的常?規(guī)檢查?等多方?面制度?化，工?作常規(guī)?化。由?于住宿?生的工?作事無?大小巨?細(xì)，事?情涉及?到方方?面面，?工作中?有許多?不為人?知的困?難。對?學(xué)生的?請假制?度、衛(wèi)?生環(huán)境?的檢查?，學(xué)生?的常規(guī)?檢查等?多方面?制度化?，工作?常規(guī)化?。由于?住宿生?的工作?事無大?小巨細(xì)?，事情?涉及到?方方面?面，工?作中有?許多不?為人知?的困難?。做好?每天的?常規(guī)工?作是我?的一貫?要求。?在這?一年的?工作中?，工作?有一點?成績，?很多地?方還是?有值得?思考的?地方，?在工作?中如何?讓教育?教學(xué)能?夠適應(yīng)?時代的?要求，?在群眾?中更好?的帶好?頭，發(fā)?揮黨員?的戰(zhàn)斗?堡壘作?用，還?是有很?多可以?做的。?繼續(xù)努?力吧。?小學(xué)?教師年?度思想?政治工?作總結(jié)?（三）?一、?師德方?面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會_?___?，積極?準(zhǔn)時參?與__?__組?織生活?，按時?參與學(xué)?校的升?旗儀式?，積極?參與學(xué)?校、級?部和教?研組組?織的各?種學(xué)習(xí)?活動。?遵守職?業(yè)道德?，顧全?大局、?服從布?置、兢?兢業(yè)業(yè)?、關(guān)心?學(xué)生、?廉潔從?教。?二、教?學(xué)方面?：上半?年，文?理分科?后，我?擔(dān)任_?___?級分校?8個班?的歷史?教學(xué)工?作。其?中，為?準(zhǔn)備學(xué)?業(yè)水平?測試，?6個理?科班每?周三節(jié)?課。下?半年擔(dān)?任分校?兩個文?科班的?歷史教?學(xué)工作?。一年?來在如?何有效?的落實?基礎(chǔ)知?識方面?進(jìn)行了?認(rèn)真的?考慮和?實踐。?平時和?張老師?、孟老?師通力?合作，?認(rèn)真研?究教材?，積極?參與聽?課、評?課和集?體備課?，充沛?做到了?備課充?沛，授?課認(rèn)真?，反思?和時，?因而取?得了良?好的教?學(xué)效果?。在高?中一年?級期末?的學(xué)業(yè)?水平測?試中，?分校歷?史基本?全部過?關(guān);文?科班的?各項考?試歷史?成果均?名列一?二名;?兩個學(xué)?期各開?了研究?課一節(jié)?，受到?組里老?師好評?;另外?，本學(xué)?期還承?當(dāng)了岳?麓書社?編寫歷?史必修?一的修?改意見?的任務(wù)?，代表?和中參?與了濟(jì)?南市歷?史年會?。三?、教育?方面：?本年度?，我擔(dān)?任了_?___?級28?班的班?主任工?作和值?班工作?。改正?學(xué)生的?不良習(xí)?慣，養(yǎng)?成和諧?的班風(fēng)?與良好?的學(xué)風(fēng)?，培養(yǎng)?學(xué)生積?極向上?的信心?和勇氣?，增強?班級凝?聚力，?是我高?中一年?級下學(xué)?期的主?要工作?;簡單?來說就?是“抓?養(yǎng)成”?。通過?努力，?學(xué)生對?高中階?段的學(xué)?習(xí)有了?明確的?心理定?位，工?作目標(biāo)?基本實?現(xiàn)，組?班以后?歷次年?級統(tǒng)考?，28?班均穩(wěn)?居普通?班第一?位，我?在學(xué)期?末也有?幸成為?校級優(yōu)?秀班主?任之一?。進(jìn)入?高中二?年級學(xué)?年，局?部學(xué)生?新鮮感?已過，?學(xué)習(xí)上?惰性意?識抬頭?，這一?學(xué)年也?是學(xué)生?心理最?復(fù)雜的?一個時?期;鑒?于此，?一方面?主要采?取了主?題班會?、個別?談話等?手段，?讓學(xué)生?明確高?中二年?級學(xué)年?的基本?任務(wù)與?面臨的?壓力，?塑造學(xué)?生的進(jìn)?取精神?與責(zé)任?意識，?提高學(xué)?生的主?動性與?自覺性?，班級?堅持了?良好的?班風(fēng)與?學(xué)風(fēng)，?學(xué)生在?原來的?基礎(chǔ)上?穩(wěn)步前?進(jìn);另?一方面?，通過?統(tǒng)一認(rèn)?識，建?立了班?級量化?管理制?度，實?行班干?部責(zé)任?制，既?解放了?班主任?又加強?了學(xué)生?的紀(jì)律?、競爭?意識，?總體來?看，本?學(xué)期，?班級在?晚休、?兩操、?衛(wèi)生等?一系列?檢查中?均表示?良好，?在學(xué)校?組織的?體育節(jié)?、12?·9演?講等活?動中均?表示出?了團(tuán)結(jié)?、積極?的精神?風(fēng)貌。?此外，?工作中?抱定“?讓每一?個小朋?友成才?”，加?強與任?課老師?和家長?的通力?配合始?終是我?工作的?基本原?則。本?學(xué)期，?我還參?與了在?萊山一?中進(jìn)行?的全國?班主任?培訓(xùn)，?收益