高考數(shù)學(xué)的高頻考點

一、哪些是2019高考數(shù)學(xué)的高頻考點?1.十四個必考考點：(1)集合：集合的運算;(2)復(fù)數(shù)：復(fù)數(shù)的運算或幾何意義;(3)極坐標(biāo)與參數(shù)方程：化直角坐標(biāo);(4)算法：(5)解三角形：(6)數(shù)列：等差(比數(shù)列的概念及運算，問法會有創(chuàng)新;(7)幾何證明選講：(8)三視圖：綜合考察多面體或旋轉(zhuǎn)體的基本性質(zhì)、空間幾何元素的位置關(guān)系、表面積或體積的計算;(9)平面向量：平面向量的概念及運算或小綜合，或與思維方法有關(guān);(10)二元一次不等式組有關(guān)的問題：小綜合、問法上會有創(chuàng)新;直線與圓：綜合在幾何證明選講或極坐標(biāo)、參數(shù)方程中考察。(12)圓錐曲線：考察定義、幾何性質(zhì)或標(biāo)準(zhǔn)方程;(13)排列組合、二項式定理：主要考察利用兩個原理或兩個計數(shù)模型計數(shù)。(14)函數(shù)：綜合、創(chuàng)新。另外，定積分、幾何概型在近四年的高考中都出現(xiàn)了一次，也屬于容易題，在今年的備考中也要加以注意。第1頁共4頁2.除了一些必考的知識點外，應(yīng)對中檔題還有哪些是必須掌握的?(1)三角變換、正弦型函數(shù)的圖像與性質(zhì)、最值或與解三角形相關(guān)的問題。(2)立體幾何中平行垂直的證明、空間角的求法。特別要注意最后一問往往是探究性問題。(3)概率與統(tǒng)計：主要考察對概念的理解及在解決實際問題中的應(yīng)用。(4)導(dǎo)數(shù)及函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。與往年相比在最后一問上可能會有變化或創(chuàng)新。(5)解析幾何：主要以橢圓或拋物線為背景，考察解析法的運用及分析問題和解決問題的能力，綜合性較強。3.要得高分，肯定還要拿下一些較難的題目，較難題都考查哪些?(1)第814題：多以幾何問題或?qū)嶋H問題為背景，考察學(xué)生的思維能力、探究能(2)第20題這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱愛生活所以內(nèi)容要盡量廣泛一些可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。第2頁共4頁如此下去除假期外一年便可以積累40有了眾多的鮮活生動的材料寫起文章來還用亂翻參考書嗎?要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。主要三問，第三問難度較大(一般5分。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說”我加以肯定說”當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：雨下得怎第3頁共4頁?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：”詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想