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文檔簡介

教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、二、1.>2.>3.=4.<5.>6.<三、1.A2.B3。C4.B5.A四、1.99122.(1)每車裝水泥多少千克;共運(yùn)水泥多少千克(2)5車共裝水泥多少袋;共運(yùn)水泥多少千克2.54-45=9(輛)45÷9=53.300÷5=60(米)60×15、900(米)或15÷5=3300×3=900(米)4.50×4×7=1400(噸)5.35×3+2=107(張)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.40×3—45×2=30(人)2.小麗:(20十5)×8=200(頁)小明:200÷20=10(天)3.被除數(shù):55×6—十5=335原算式:335÷9=37……2第九單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高口算。1.350—50=2.60×2=3.280÷7=4.70×10=5.960—0=6.0÷38=7.1×157=8.142十58=9.25×4=10.10.5—811.1.4+0.4=12.5.8—1.2=檢驗(yàn)下面各題,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。選擇。1.一箱可樂有6瓶,一瓶可樂可以倒了3杯,一箱可樂可以倒()杯。A.18B.9C.112.三年級六班有56名同學(xué),老師進(jìn)行了兩次測試:第—次測試得100分的同學(xué)的學(xué)號是6,9,15,16,27,33,56;第二次得100分的同學(xué)的學(xué)號是7,9,16,27,36,40,48,51,53。(1)第一次得100分的有()人。A.5B.7C.9(2)第二次得100分的有()人。A.5B.7C。9(3)兩次都得100分的有()人。A.3B.5C.7(4)只有第一次得100分的有()人。A.2B.4C.6(5)只得過——次100分的有()人。A.13B.15C.103.4只狐貍的重量相當(dāng)于()只小鴨子;一只袋鼠的重量相當(dāng)于()只小鴨子;一只小鴨子重200克,一只袋鼠重()。4.計(jì)算432÷(6×9)時(shí),應(yīng)先計(jì)算()得(),再算()。四、應(yīng)用題。1.某工廠有180人,其中每個(gè)人或者會打乒乓球,或者會打羽毛球,或者兩樣都會。現(xiàn)知道會打乒乓球的有80人,會打羽毛球也會打乒乓球的有20人,會打羽毛球的有多少人?只會打羽毛球的有多少人?2.藥廠生產(chǎn)3600瓶滅蚊靈,如果每20瓶放在一個(gè)紙箱里,把這些滅蚊靈分給6個(gè)商店去經(jīng)銷,平均每個(gè)商店分到多少箱?3.如果用20只兔子可以換2只羊,用8只羊可以換2頭牛,那么,用3頭??梢該Q多少只兔子?4.同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)體操表演,每行站15人,正好站20行,如果要求站30行,每行需要站多少人?5.李老師批改數(shù)學(xué)試卷,班上有48份試卷已經(jīng)批改好12份,剩下要在2小時(shí)內(nèi)完成,平均每小時(shí)要批改多少份?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(情景題)有8個(gè)學(xué)雷鋒小組為社區(qū)做好事,平均每組6個(gè)人,共做好事96件,平均每人做好事多少件?2.(圖形題)求陰影部分的面積。3.(探究題)算出每種水果的重量,再填空。答案:第九單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性與基本能力鞏固提高略1.√2.×3?!?.×.三、1.A2.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C3.63600克4.6×9=54432÷54=8四、1.180—80+20=120(人)會打羽毛球的。120—20=100(人)只會打羽毛球的。2.3600÷20=180(箱)180÷6=30(箱)3.8÷2=4(只)20÷2=10(只)10×4=40(只)方法不唯一。4.15×20÷30=10(人)5.(48—12)÷2=18(份)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.96÷8÷6=2(件)2.10×20=200(平方米)20×15=300(平方米)5×10=50(平方米)20

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