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文檔簡介

2018高二物理學(xué)業(yè)水平模擬試卷摘要:多做題、多練習(xí),才能知道自己的不足。小編為大家整理了2015高二物理學(xué)業(yè)水平模擬試卷,供大家參考。一、選擇題(本題為所有考生必做.有16小題,每小題2分,共32分.每小題中只有一個選項是符合題意的,不選、多選、錯選均不得分)1.國際單位制中力的單位符號是()A.NB.kgC.sD.m2.汽車啟動后,某時刻速度計示數(shù)如圖所示。由此可知此時汽車()A.行駛了70hB.行駛了70kmC.速率是70m/sD.速率是70km/h3.如圖所示.v-t圖中陰影部分的面積表示做勻變速直線運動物體的()A.位移B.運動時間C.加速度D.平均速度4.下面所敘述的力,屬于萬有引力的是()A.馬對車的拉力B.地磁場對指南針的作用力C.太陽對地球的吸引力D.摩擦后的橡膠棒對小紙片的吸引力5.下列各個力中,根據(jù)作用效果命名的是()A.彈力B.摩擦力C.向心力D.重力6.對下列有關(guān)現(xiàn)象,分析正確的是()A.汽車能從靜止開始加速是因為靜止的汽車沒有慣性B.地球表面附近的大氣能隨地球運動是因為大氣沒有慣性C.落水狗上岸后甩動身體能抖落水滴是因為水滴具有慣性D.宇航員能在太空中“漂浮”是因為太空中的物體沒有慣性7.在做“探究平拋運動在水平方向的運動規(guī)律”實驗時,每次須將小球從軌道同一位置無初速釋放(如圖所示),其目的是使小球()A.拋出后只受重力B.拋出后機械能守恒C.拋出后軌跡重合D.拋出時的速度方向水平8.做勻速圓周運動的物體,在運動過程中保持不變的物理量是()A.速率B.線速度C.合外力D.向心加速度9.下列物體在運動過程中.機械能可視作守恒的是()A.飄落中的秋葉B.乘電梯勻速上升的人C.被擲出后在空中運動的鉛球D.沿粗糙斜面勻速下滑的木箱10.如圖所示,放置在水平地面上的物體受水平推力作用后仍保持靜止.此物體共受到的力有()A.重力、水平推力B.重力、支持力和水平推力C.水平推力、靜摩擦力D.重力、支持力、水平推力和靜摩擦力11.質(zhì)量為m的某同學(xué)站在水平地面上,當其加速下蹲時,地面對他的支持力()A.為零B.小于mgC.等于mgD.大于mg12.“豎直風洞”是上海世博會拉脫維亞館的亮點,風洞噴出豎直向上的氣流將體驗者懸空“托起”(如圖所示).假定某段時間體驗者恰好在空中靜止.則下述各對力中屬于平衡力的是()A.人受到的重力和氣流對人向上的力B.地球?qū)θ说奈腿藢Φ厍虻奈.人受到的重力和人對氣流向下的力D.人對氣流向下的力和氣流對人向上的力13.“嫦娥一號”和“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星的圓形繞月軌道距月球表面分別約為200km和100km.當它們在繞月軌道上運行時,兩者相比,“嫦娥二號”的()A.周期較小B.線速度較小C.角速度較小D.向心加速度較小14.“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實驗裝置如圖所示.實驗中,要求通過調(diào)整木板的傾角來平衡摩擦阻力.判斷摩擦阻力已被平衡的方法是()A.釋放小車后,小車能夠運動B.輕推一下小車,小車能夠勻速運動C.釋放小車后,拖著紙帶的小車能夠運動D.輕推一下小車,拖著紙帶的小車能夠勻速運動15.某同學(xué)在井口釋放一石塊.經(jīng)過2s聽到石塊落水的聲音,由此可估算出井口到水面的距離約為()A.20mB.40mC.45mD.60m16.蹦床運動是運動員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的運動.如圖所示.當運動員從最高處下降至最低處的過程中(不計空氣阻力),運動員()A.動能一直增大B.所受重力始終做正功C.動能一直減小D.重力勢能只轉(zhuǎn)變成動能二、填空題(每空2分,共24分。把答案填在題中的橫線上)17.某學(xué)習(xí)小組利用自由落下的重錘和電火花計時器驗證機械能守恒,實驗裝置如圖甲所示。已知重錘的質(zhì)量為m。(1)本實驗的原理是:在重錘自由下落的過程中,若忽略阻力的影響,只有重力做功,重錘的相互轉(zhuǎn)化,總的機械能保持不變。(2)在某次實驗中,他們得到一條點跡清晰的紙帶,紙帶上A、B、C、D為相鄰計數(shù)點,測出它們之間的距離分別為、、,如圖乙所示。①若紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為,則打印點時重錘的速度大小為;②若打印點和點時重錘的速度分別為和,則驗證從點到點的運動過程中,重錘機械能守恒的關(guān)系式為。(3)該學(xué)習(xí)小組通過多次實驗發(fā)現(xiàn),重錘減少的勢能總是重錘動能的增加(填大于或小于)。18.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中。請完成下列各實驗步驟:(1)某組同學(xué)用如圖(1)所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。這種研究方法叫法。A.首先要,目的是使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。B.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力。C.實驗中,在滿足塑料桶和砝碼的總質(zhì)量小車質(zhì)量關(guān)系的前提下,塑料桶和砝碼總重力才近似等于小車受到的合外力。D.實驗中應(yīng)先打開打點計時器的電源,然后再釋放小車。E.改變砝碼的個數(shù),多次測量。(2)某組同學(xué)通過實驗得出數(shù)據(jù),并畫出a-F圖像如圖(2)所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題是。(3)另一組同學(xué)想通過該裝置研究塑料桶和砝碼及小車組成的系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知塑料桶和砝碼的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M。實驗中,他通過對紙帶的分析和測量得出:當塑料桶及砝碼由靜止開始下降高度為h時,小車的瞬時速度為v,則該組同學(xué)要得到的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系式為。(用題目給出的物理量表達,忽略小車重力勢能的變化)19.在“探究求合力的方法”實驗中,將橡皮條的A端固定在水平木板上,用兩把彈簧秤通過細繩互成角度地拉橡皮條的O端,如圖所示.在此過程中,橡皮條與兩繩的夾角(填“一定”或“不一定”)要相等.20.如圖所示,豎直光滑的墻壁上掛了一個小球。已知小球受到細繩的拉力F為10N。該拉力產(chǎn)生兩個實際作用效果,它們分別沿豎直方向(填“向上”或“向下”),沿水平方向(填“向右”或“向左”)。三.計算與簡答題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)21.質(zhì)量為3kg的物體放在水平地面上,在水平恒力F的作用下做勻加速直線運動,4s末撤去此水平恒力F.物體運動的v-t圖象如圖所示.求:物體在0~4s的加速度大小;物體在4~10s的位移大小;物體所受的摩擦力大小.22.如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一半徑R為2m、圓心角為120°的光滑圓弧軌道BEC,其中點E是最低點.在B、C兩端平滑、對稱地連接長度S均為m的AB、CD兩段粗糙直軌道,直軌道上端A、D與最低點E之間的高度差h均為2.5m.現(xiàn)將質(zhì)量為0.01kg的小物塊由A點靜止釋放,物塊與直軌道間的動摩擦因數(shù)均為0.25.求:小物塊從靜止釋放到第一次過E點時重力做的功;小物塊第一次通過E點時的動能大小;小物塊在E點時受到支持力的最小值.第二部分選答題(選修模塊共20分)本部分包括《物理(選修1-1)》和《物理(選修3-1)》的內(nèi)容。四.選擇題(本題4小題,每小題2分,共8分.每小題中只有一個選項是符合題意的,不選、多選、錯選均不得分.)23.(1)(選修1-1)通電直導(dǎo)線所受安培力的方向與磁場方向、電流方向的關(guān)系,下列圖示正確的是()(2)(選修3-1)如圖所示,A、B是勻強電場中相距4cm的兩點,其連線與電場方向成60°,兩點間的電勢差為200V,則電場強度大小為()A.8V/mB.50V/mC.5×103V/mD.1×104V/m24.(1)(選修1-1)下列實驗現(xiàn)象,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()(2)(選修3-1)下列電路中屬于“與”邏輯電路的是()25.(1)(選修1-1)真空中有兩個固定點電荷q1與q2,若電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍,則它們間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?)A.1/4倍B.1/2倍C.2倍D.4倍(2)(選修3-1)某同學(xué)用如圖所示的電路測繪“2.2V0.25A”小燈泡的伏安特性曲線,應(yīng)選擇的電源與電流表量程分別是()A.一節(jié)干電池、0.6AB.一節(jié)干電池、3AC.兩節(jié)干電池、0.6AD.兩節(jié)干電池、3A26.(1)(選修1-1)如圖所示為“探究感應(yīng)電流與磁通量變化的關(guān)系”的實驗裝置,下列不會引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的操作是()A.閉合開關(guān)B.閉合開關(guān)后拔出小線圈AC.斷開開關(guān)D.在開關(guān)斷開時,將變阻器的滑片向右移動(2)(選修3-1)某同學(xué)做“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗,電路如圖所示.測得電流與路端電壓的數(shù)據(jù)見下表:其中存在測量錯誤的數(shù)據(jù)是()A.第1組B第2組C.第3組D.第4組五填空題(共2分,共4分)27(1)(選修1-1)如圖所示,勻強磁場中有一個固定的金屬框,在框上放一根金屬棒AB,金屬框與金屬棒構(gòu)成閉合電路ABEF。當AB不動時,電路中________(填“有”或“無”)感應(yīng)電流;當AB向右移動時,電路中________(填“有”或“無”)感應(yīng)電流。(2)(選修3-1)用多用表的歐姆檔粗測電阻絲的阻值,已知此電阻絲的阻值約為20kΩ。下面給出的操作步驟中,合理的實驗步驟順序是(填寫相應(yīng)的字母)A.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆擋調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,而后斷開兩表筆B.將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端,讀出阻值后,斷開兩表筆C.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對準歐姆檔的x1K檔D.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對準交流500V檔,并拔出兩表筆(2)用多用電表粗測電阻絲的阻值,指針靜止時如圖1所示,則電阻絲的阻值約為_________。六、計算題(每小題共8分)28.(1)(選修1-1)如圖所示,兩根等長的絕緣細線懸掛一水平金屬細桿MN,處在與其垂直的水平勻強磁場中.金屬細桿的長度為1m,質(zhì)量為8.9×10-3kg.當金屬細桿中通以0.89A的電流時,兩絕緣細線上的拉力均恰好為零.忽略與金屬細桿連接細導(dǎo)線的影響.求:金屬細桿所受安培力的

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