小學(xué)四年級(jí)班主任班務(wù)工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)班主任班務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校四班級(jí)班主任班務(wù)工作方案1一、常規(guī)訓(xùn)練方面新的一學(xué)期開始了，為了使學(xué)生能夠從假期的放松及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練、爭做實(shí)小最美的人。因此，我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練以及行為訓(xùn)練，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，強(qiáng)化完善教室的締造與學(xué)生課上靜氣、衛(wèi)生從我做起，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強(qiáng)化學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)學(xué)校會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有較好的.班風(fēng)，務(wù)必?要有較好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方式。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的理念是；努力做的最好、爭做五八的最美守紀(jì)人。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是處理課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，接受師生共同加入的方式，使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每日早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練、爭做衛(wèi)生好學(xué)生。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪番制（中隊(duì)長和值日中隊(duì)長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面各項(xiàng)競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)（五班級(jí)畢業(yè)班），我們努力做的最好，每日努力，盡力每星期都爭取最美實(shí)小人，并對(duì)學(xué)生訓(xùn)練，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成果可以看出來，班級(jí)要有分散力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去溝通，用欣賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步預(yù)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。學(xué)校四班級(jí)班主任班務(wù)工作方案2一、學(xué)生基本狀況：五年（1）班共有54名學(xué)生，其中男生33人，女生21人，男女比例嚴(yán)峻失調(diào)。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的進(jìn)步心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善，驚奇???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力氣差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上學(xué)期各方面雖然進(jìn)步比較大但照舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏分散力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢(shì)；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑談，但真正讓他（她）上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。二、工作目標(biāo)：1班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。2準(zhǔn)時(shí)檢查反饋，形成較好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要懇切，學(xué)習(xí)要勤奮。5班級(jí)形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。三、采取的措施：1班集體建設(shè)：現(xiàn)在班級(jí)是五班級(jí)。學(xué)生在經(jīng)受了三、四班級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。在集體中消逝比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同爭辯、協(xié)商?怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人聽從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培養(yǎng)，以利形成分散的班集體。2重視班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中特殊重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上接受了任命和競選相結(jié)合的方式。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級(jí)學(xué)生寵愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)競爭，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有較好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、潔凈的`書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，訓(xùn)練學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像疼惜自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。另外，要從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩耍、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深化認(rèn)真的思想品德訓(xùn)練工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的訓(xùn)練時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、訓(xùn)練。4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方式上不簡潔。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予肯定、嘉獎(jiǎng)。課外主動(dòng)指導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康較好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。5創(chuàng)設(shè)較好的班級(jí)氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級(jí)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公正的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，從而提升后進(jìn)生的自信念。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)懷國家大事。。主動(dòng)鼓舞全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來提升學(xué)生的各種素養(yǎng)和力氣。鼓舞學(xué)生加入愛好小組，挖掘自身潛能，提升創(chuàng)新力氣和實(shí)踐力氣。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提升獨(dú)立力氣。敬重學(xué)生家長，主動(dòng)主動(dòng)的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取看法和建議，共同探討科學(xué)的訓(xùn)練方式。6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)：依據(jù)各個(gè)學(xué)科方案，組織學(xué)生加入豐富多彩的競賽活動(dòng)，做到賽前主動(dòng)預(yù)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過競賽，熬煉學(xué)生的意志，提升學(xué)生競爭意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種力氣，以適應(yīng)將來的社會(huì)競爭。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。四、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?cè)趺捶止ぃ?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理整潔，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、學(xué)生安全訓(xùn)練1、常常訓(xùn)練學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每日早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。我要把本學(xué)期的工作做到實(shí)處，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。學(xué)校四班級(jí)班主任班務(wù)工作方案3一、指導(dǎo)思想：保持德育為首位，以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生較好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力氣，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，主動(dòng)探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有”勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、班級(jí)基本狀況：我班原有學(xué)生50人,這學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平常貪玩，總需要老師和家長的督促，爭取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差別，如朱維鳳等同學(xué)的成果很優(yōu)秀，也有周緒順等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱，成果很差。行為上，并且本班男生多，男生自制力氣差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立較好的班風(fēng)，取得更好的成果，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：1、協(xié)作各課任老師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。（1）準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)地上升。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。（3）家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練。（1）強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，重視養(yǎng)成訓(xùn)練：較好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)有效地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持較好的紀(jì)律，使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲。（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我預(yù)備讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的.目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的方案，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，關(guān)懷和鼓舞每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上的進(jìn)步，做到”輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對(duì)全體學(xué)生，不卑視差生，支配班級(jí)學(xué)校習(xí)成果好的學(xué)生來關(guān)懷他們，爭取做到共同進(jìn)步。（3）培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用，提升班干部工作力氣。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作力氣的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生熬煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員加入競賽等。指導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方式，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培養(yǎng)他們的力氣。（4）抓好少先隊(duì)工作：少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。（5）重視文體工作：訓(xùn)練學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)加入體育熬煉，主動(dòng)加入學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的主動(dòng)加入，培養(yǎng)學(xué)生的加入意識(shí)。A、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；B、豐富課余生活，培養(yǎng)愛好。C、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；D、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；3、作好安全訓(xùn)練和安全管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全訓(xùn)練，增加安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)力氣，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、重視情感訓(xùn)練：（1）要關(guān)懷學(xué)生的生活，愛惜他們的冷暖，對(duì)于生活中消逝的問題，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系；（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。四、具體措施1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想訓(xùn)練。讓學(xué)生了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的要求和規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)分散力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)峻?處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。2、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行指導(dǎo)，盡可能提升他們的學(xué)習(xí)成果，提升他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從”愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠、公正對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)懷他們處理困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。給學(xué)差生進(jìn)行”一對(duì)一”活動(dòng)，支配學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行關(guān)懷，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步、改正。3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓舞為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每日寫下自己的工作感受，寫下自己的工作支配，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。4、給每個(gè)學(xué)生樹立”班級(jí)仆人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有猛烈的責(zé)任感和歸屬感。5、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。6、重視”行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生重視班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，重視自己的言行舉止。五、班級(jí)主題活動(dòng)支配：周次主題活動(dòng)備注第一周、第二周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期預(yù)備。2、強(qiáng)化安全訓(xùn)練。3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第三周、第四周1、連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。3、慶”十一”，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。第五周”十一”國慶長假第六周、第七周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全訓(xùn)練。2、培養(yǎng)學(xué)生的加入意識(shí)和集體主義精神。第八周、第九周1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。第十周第十一周1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。2、進(jìn)行班級(jí)作文競賽3、連續(xù)抓好法制和安全訓(xùn)練。第十二周、第十三周1、訓(xùn)練學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練2、再次進(jìn)行安全訓(xùn)練，尤其是冬季安全。第十四周、第十五周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約訓(xùn)練。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行疼惜公物訓(xùn)練。第十六周、第十七周1、進(jìn)行閱讀競賽，寫字競賽。2、訓(xùn)練學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。第十八周、第十九周1、連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。第二十周、第二十一周1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。3、強(qiáng)化安全訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。學(xué)校四班級(jí)班主任班務(wù)工作方案4一、班級(jí)基本狀況分析：本班共有學(xué)生34名，其中男生16人，女生18人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從語文學(xué)習(xí)狀況來看，學(xué)生的語文基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語文自主學(xué)習(xí)力氣較差，思維不夠靈敏。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，?duì)一些簡潔的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠潔凈；課外閱讀的愛好有所增加，但課外閱讀習(xí)慣差，學(xué)問面狹窄；語言表達(dá)力氣弱，不太擅長表達(dá)自己的思想；特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀力氣及寫作力氣差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味；本學(xué)期是學(xué)校的最終一學(xué)期，我將連續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓舞，扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)學(xué)生的語文基本學(xué)問，提升學(xué)生的語文力氣。二、指導(dǎo)思想：保持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)，深化未成年人思想道德訓(xùn)練，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。保持“突出重點(diǎn)、形成特色、重視實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，結(jié)合五班級(jí)學(xué)生的狀況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。三、工作原則1、發(fā)展原則：既制造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生相互協(xié)商?，爭辯準(zhǔn)備，有問題求大同存小異，探討處理。強(qiáng)化師生的合作，形成合力，提升班級(jí)分散力。四、工作目標(biāo)：1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為五班級(jí)形成較好的開端，為最終的“小升初”夯實(shí)基礎(chǔ)。五、工作重點(diǎn)：1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六、主要工作：（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。常規(guī)訓(xùn)練充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，進(jìn)行“國旗下講話”、“特別鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提升規(guī)范訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。（二）強(qiáng)化學(xué)生的德育訓(xùn)練1合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)學(xué)校會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。2、深化愛國訓(xùn)練充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗等陣地，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的”五愛”訓(xùn)練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提升德育實(shí)效。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的.作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節(jié)目，故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練4、結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練，強(qiáng)化“關(guān)懷他人、懇切守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的訓(xùn)練，關(guān)懷學(xué)生規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。5、每月至少向?qū)W生推舉1本愛國主義書籍。6、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事競賽。（三）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有較好的班風(fēng)，務(wù)必?要有較好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方式。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的理念是說到就要做到。2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是處理課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，接受師生共同加入的方式，開展跳繩，做玩耍，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣，，將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每日定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每日早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃。3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題訓(xùn)練活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生爭辯環(huán)保的重要性，說一說日常生活中怎么做到環(huán)保，提一些合理化建議，搜集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行溝通。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。3、進(jìn)行一次家長會(huì)，力爭家校互動(dòng)，形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。4、發(fā)揮家長的作用。（六）、強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)。1、深化主題班（隊(duì)）會(huì)訓(xùn)練內(nèi)容，每周主題班（隊(duì)）會(huì)不少于1次，要細(xì)心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色。2、和少先隊(duì)爭章活動(dòng)結(jié)合，依據(jù)每月不同訓(xùn)練主題，評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員。3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)比“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：（1）、制定適合本班的安全公約，（2）、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全（七）重視對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)懷，使每個(gè)學(xué)生都能得到較好的充分的發(fā)展。關(guān)懷他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提升他們的學(xué)習(xí)成果。（八）營造向上氛圍依據(jù)五班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造公正、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生加入班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織力氣和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的加入意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（九）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培養(yǎng)小干部。第一，關(guān)懷小干部樹立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，教育他們工作方式；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力氣上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。強(qiáng)化學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是老師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小仆人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。（1）建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。（2）提倡小班長值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)加入班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。（3）進(jìn)行小干部溝通會(huì)。學(xué)校每月進(jìn)行一次小干部溝通活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作狀況，溝通各班的工作閱歷，取長補(bǔ)短，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。（十）針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊訓(xùn)練學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、學(xué)困生、自控力差生），通過各種途徑，采取多種方式，對(duì)特殊學(xué)生開展訓(xùn)練。通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。（十一）家長工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。1、開好家長會(huì)，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)家長加入“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。2、利用家長力氣和社會(huì)力氣，拓展訓(xùn)練陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。七、老師的自我要求：1為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。3、讀好大本課程，為自己的訓(xùn)練工作打下扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。八、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成訓(xùn)練也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。連續(xù)施行老師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度，深化施行體驗(yàn)訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等狀況進(jìn)行考核，每周公布”五項(xiàng)評(píng)比”得分狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)化新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范”十不”要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。形成人人爭先、比學(xué)趕超的較好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生較好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從”要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使較好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。九、逐月工作支配九月份：1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。2、改選班干部、組建新班委，布置班級(jí)工作。3、做好常規(guī)訓(xùn)練，開展“尊師愛師”活動(dòng)。4、9月10日開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動(dòng)十月份：1、開展環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練，組織學(xué)生人人加入“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng)。十一月份：1、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓舞學(xué)生發(fā)揮特長、呈現(xiàn)自我2、召開家長會(huì)，溝通訓(xùn)練方式，傳播最新訓(xùn)練資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：1、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。2、開展體育熬煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。3、強(qiáng)化法制訓(xùn)練、安全訓(xùn)練。一月份：1、做好期末復(fù)習(xí)工作2、慶“元旦”節(jié)目3、期末綜合素養(yǎng)發(fā)展測(cè)查4、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語，完成各項(xiàng)總5、組織好期末考評(píng)工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)6、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)學(xué)校四班級(jí)班主任班務(wù)工作方案5有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、弘揚(yáng)班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、懇切、創(chuàng)新二、學(xué)生狀況分析：四（1）共有42名學(xué)生，19名女生，23名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng)，多少老師為之束手無策。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是特別必要的，較好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。強(qiáng)化訓(xùn)練。使學(xué)