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部編版語文一年級綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期第三次月考(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷葉圓圓)2. 認一認,連一連。 3. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍_4. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭鳴5. 照樣子,寫詞語。例:睡不著 拔不動 吃不_不_6. 讀一讀,填一填。通知7月2日8點鐘,請一(2)班全體同學(xué),到學(xué)校大門口集中照相。少先隊大隊部6月27日時間: _地點:_參加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知時間: _7. 給下列生字加偏旁并組成新字。門:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _8. 連線。敏而好學(xué)_ 行萬里路桃花潭水深千尺_ 不恥下問芝麻開花_ 不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴_ 節(jié)節(jié)高讀萬卷書_ 晚上下雨到天明9. 看拼音,寫字詞。zhng zib ziqin huw de_前_的10. 給“青”加偏旁組成新字,并填在恰當(dāng)?shù)奈恢媒裉欤鞖鈅朗,我和爸爸到公園玩。看到_的河水,綠綠的草坪,我們的心_很愉快!為了美麗的家園,_每個人保護好環(huán)境二、綜合題。(共40分)1. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假2. 比一比,看誰寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _3. 我能寫一手漂亮的鉛筆字。 4. 比一比,再寫一寫。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_5. 正確、工整、美觀地抄寫下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到6. 看圖寫漢字。 _7. 寫出帶有下列部首的字。 8. 讀拼音,寫字詞。 9. 按筆順規(guī)則描一描,寫一寫。從上到下:二_三_先橫后豎:十_禾_10. 描一描,寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫林_ _ _ _按先撇后捺的筆順規(guī)則寫天_ _ _ _三、閱讀理解。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎??”燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!保?)從“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多選)(2)小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的?用“_”畫出相關(guān)語句。從小壁虎的話中可以看出他很_。(3)燕子要用尾巴_,所以_(有沒有)把尾巴借給他。2. 閱讀短文,回答問題。 我的好朋友是我們班上的小云。我們常常一起上學(xué),一起做作業(yè)。她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),不高的個子,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,她每次笑時,嘴角上總會有小小的酒窩。小玉很會安慰人。 一次,我評選班干部選落了,很不開心。這時,小云看見我在難過,就向我走過來溫柔地對我說:“玲玲,你別傷心,這次不行,還有下次呀,你就不要傷心了,你再傷心,我會不高興的。請你拿出勇氣來,好嗎?”聽了她一番的勸說和安慰,我臉上又露出笑容,和她手牽手唱著歌兒回家了。” 這就是我的好朋友小云。(1)短文共有_個自然段

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