誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)范本

第4頁(yè)共4頁(yè)誠(chéng)信自?強(qiáng)聯(lián)合?會(huì)工作?總結(jié)范?本誠(chéng)?信自?強(qiáng)高?效創(chuàng)?新誠(chéng)?信自強(qiáng)?聯(lián)合會(huì)?個(gè)?人總結(jié)?誠(chéng)信?自強(qiáng)?高效?創(chuàng)新?個(gè)人?總結(jié)?回顧過(guò)?去的一?學(xué)期，?我們誠(chéng)?信自強(qiáng)?聯(lián)合會(huì)?會(huì)在院?學(xué)生資?助管理?中心和?學(xué)生處?的悉心?指導(dǎo)下?，在全?體聯(lián)合?會(huì)成員?的共同?努力和?全體同?學(xué)的大?力支持?下，拓?展工作?思路，?圍繞學(xué)?校誠(chéng)信?中心工?作，堅(jiān)?持“誠(chéng)?信、自?強(qiáng)、高?效、創(chuàng)?新”的?會(huì)訓(xùn)，?狠抓實(shí)?干，開(kāi)?拓進(jìn)取?。在落?實(shí)日常?工作的?前提下?，大膽?創(chuàng)新，?緊密聯(lián)?系同學(xué)?，在不?斷摸索?中探索?出適合?我們學(xué)?院的工?作方式?，開(kāi)展?了一系?列貼近?同學(xué)、?服務(wù)同?學(xué)的活?動(dòng)，逐?步形成?自己的?品牌特?色活動(dòng)?-愛(ài)心?超市，?為同學(xué)?的學(xué)習(xí)?、生活?提供了?幫助，?取得了?一定的?成果.?現(xiàn)就即?將我在?過(guò)去一?個(gè)學(xué)期?的工作?總結(jié)如?下：?（一）?堅(jiān)持正?確的思?想導(dǎo)向?，努力?工作?我加入?了誠(chéng)信?自強(qiáng)聯(lián)?合會(huì)辦?公室，?我們?cè)?院主任?指導(dǎo)下?，學(xué)習(xí)?不少辦?公室成?員需要?的技能?，強(qiáng)化?思想政?治教育?，樹(shù)立?努力為?全院的?每一個(gè)?學(xué)生服?務(wù)的思?想。?（二）?加強(qiáng)自?身建設(shè)?，完善?工作機(jī)?制，增?強(qiáng)聯(lián)合?會(huì)的凝?聚力和?戰(zhàn)斗力?。我?們的自?身建設(shè)?好比聯(lián)?合會(huì)的?靈魂，?也是我?們工作?的基礎(chǔ)?。對(duì)我?們來(lái)說(shuō)?，更有?其特殊?性。我?們還是?一個(gè)年?輕的聯(lián)?合會(huì)，?所以我?們是在?不斷實(shí)?踐中總?結(jié)出經(jīng)?驗(yàn)，在?不斷前?進(jìn)中成?長(zhǎng)、創(chuàng)?新。我?們堅(jiān)持?了服務(wù)?同學(xué)的?宗旨，?加強(qiáng)內(nèi)?部制度?建設(shè)，?提__?__部?職責(zé)意?識(shí)，充?分發(fā)揮?干部主?觀能動(dòng)?性。所?以我們?根據(jù)主?席團(tuán)要?求制定?了制度?，以此?來(lái)激勵(lì)?每個(gè)成?員認(rèn)真?負(fù)責(zé)工?作。?同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)干?部素質(zhì)?的提高?，實(shí)行?干部考?核制度?、例會(huì)?制度和?活動(dòng)部?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制度。?活動(dòng)開(kāi)?展時(shí)做?到事先?有計(jì)劃?、事后?有總結(jié)?的良好?機(jī)誠(chéng)?信自?強(qiáng)高?效創(chuàng)?新制?。充分?聽(tīng)取了?同學(xué)的?意見(jiàn)，?集思廣?益.?一、各?項(xiàng)工作?條理化?、檔案?化、制?度化?1、內(nèi)?部調(diào)整?在學(xué)?期伊始?，聯(lián)合?會(huì)內(nèi)部?做了相?應(yīng)的調(diào)?整，各?部門(mén)也?配合做?好了干?事的調(diào)?配工作?。2?、檔案?化管理?為了?進(jìn)一步?規(guī)范聯(lián)?合會(huì)的?工作，?加強(qiáng)對(duì)?各部門(mén)?工作的?監(jiān)管，?本學(xué)年?聯(lián)合會(huì)?辦公室?承認(rèn)你?公園專?門(mén)找人?負(fù)責(zé)檔?案化管?理，加?強(qiáng)了檔?案化管?理，制?定了相?關(guān)工作?表格：?“聯(lián)合?會(huì)活動(dòng)?目錄”?、“聯(lián)?合會(huì)每?月工作?安排表?”、“?聯(lián)合會(huì)?會(huì)議考?勤記錄?”。?3、強(qiáng)?調(diào)例會(huì)?制度?聯(lián)合會(huì)?委員例?會(huì)按月?召開(kāi)，?時(shí)間為?每周一?。在征?求了各?委員的?意見(jiàn)的?前提下?，制定?了例會(huì)?的相關(guān)?懲處條?例加強(qiáng)?和會(huì)員?的溝通?。定?期舉行?例會(huì)，?加強(qiáng)與?會(huì)員的?溝通，?通過(guò)會(huì)?員反饋?的信息?，如會(huì)?員在數(shù)?學(xué)建模?方面的?不懂，?大家集?中問(wèn)題?，可以?得此一?起解決?。二?、響應(yīng)?號(hào)召，?不斷學(xué)?習(xí)1?、在聯(lián)?合會(huì)工?作過(guò)程?中學(xué)習(xí)?怎樣寫(xiě)?總結(jié)，?看一篇?總結(jié)雖?短，但?是其中?的奧妙?你是看?不出來(lái)?的，只?有自己?寫(xiě)了才?發(fā)現(xiàn)寫(xiě)?總結(jié)也?不玩的?。深入?其中猛?然發(fā)現(xiàn)?原來(lái)需?要學(xué)習(xí)?的東西?如此多?。2?、在聯(lián)?合會(huì)主?席團(tuán)的?指導(dǎo)下?，加強(qiáng)?了自身?的文化?建設(shè)；?提高了?自身的?文化素?養(yǎng)。?三、在?聯(lián)合會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，參?加學(xué)院?及聯(lián)合?會(huì)的活?動(dòng)誠(chéng)?信自?強(qiáng)高?效創(chuàng)?新1?、“誠(chéng)?信之星?、自強(qiáng)?之星”?評(píng)選的?宣傳活?動(dòng)。?2、我?們統(tǒng)一?著裝，?參加“?陽(yáng)光體?育起跑?儀式”?。3?、第二?學(xué)期開(kāi)?學(xué)時(shí)，?我們參?加學(xué)院?“第一?次升旗?儀式”?。4?、__?__并?參與“?建示范?、迎校?慶、做?誠(chéng)信大?學(xué)生”?簽名活?動(dòng)。?4、協(xié)?助其它?部室為?“誠(chéng)信?之星、?自強(qiáng)之?星