電力員工個人述職報告

第3頁共3頁電力員?工個人?述職報?告尊?敬的各?位領導?：我?們自去?年__?__月?份畢業(yè)?后，便?來到_?___?送變電?建設公?司工作?，在南?寧經過?短暫的?培訓后?，我們?被分配?到__?__省?送變電?三分公?司各項?目施工?隊擔當?技術負?責人。?開始了?邊摸索?學習邊?對工作?實際負?責的實?習生涯?。工程?中我們?從三通?一平開?始，到?基礎施?工，組?塔和放?線，自?始自終?我們都?在現場?負責，?親歷其?中，感?想頗多?。借此?機會我?代表我?們新來?技術員?就我們?半年多?來在工?地生產?一線的?工作做?一個書?面總結?。從?學生到?一名工?程施工?技術員?，這需?要一個?過程，?要適應?多種轉?變：角?色的轉?變、行?事思路?的轉變?、對人?際關系?的重視?等等。?首先?，作為?剛入職?的一名?新員工?，學習?是最主?要的，?所謂實?習就是?在實踐?中學習?。工地?施工的?很多東?西是永?遠也無?法從課?堂中學?來的，?需要自?己在實?踐中去?體悟。?這一點?我們感?悟最深?。無論?是測量?放線還?是吊桿?定位，?這里沒?有什么?大學問?，但是?沒有在?實踐中?總結出?來的經?驗就很?難有效?率地去?做好它?。所謂?書上得?來終覺?淺，絕?知此事?要躬行?。工程?建設一?線的實?踐造就?合格的?工程師?,在今?后的工?作中，?我們要?繼續(xù)努?力實踐?、反思?實踐和?再實踐?，這樣?才會較?快地成?長為一?名技術?骨干!?其次?，在工?作中一?定要突?出對人?際關系?的重視?，這一?點發(fā)現?是以前?所從沒?有過的??，F在?的工作?一般都?是團隊?行為，?一個公?司，一?個班組?，都是?一個團?隊，必?須要統?一協調?，發(fā)揮?團隊精?神，工?作效率?才會高?。就是?自己的?本職工?作也需?要周圍?人的協?助，否?則也會?寸步難?行。這?一點在?工地施?工上就?顯得格?外明顯?，幾乎?沒有一?項工作?是可以?能夠由?自己獨?立完成?的，必?須要借?助身邊?人的力?量。同?時在管?理上，?和諧的?人際關?系也有?助于執(zhí)?行力效?率的提?高。人?是社會?的高級?動物，?是理性?和感性?因素的?集合體?。在與?下面施?工隊打?交道的?日子里?，我就?能充分?感受到?每個人?都把自?尊放在?很重要?的位置?，無論?他是處?于什么?樣地位?，在向?他們提?意見或?交代任?務的時?候，措?詞的注?意、換?位的思?考可以?避免很?多怨言?乃至沖?撞。從?而保持?一個較?好的工?作氣氛?，使得?工作得?以順利?展開。?再次?，安全?、質量?、進度?，這是?我們對?工程管?理著重?點方面?的排序?，也是?在親身?經歷中?得到的?教訓。?在線路?施工中?，安全?、質量?和進度?是對立?和統一?的矛盾?體，處?理不好?就會暴?露出不?同程度?的質量?和安全?問題，?引發(fā)重?大安全?事故。?而事故?一出，?施工就?受到很?大的影?響，各?方面的?損失都?很嚴重?!進度?更是受?到影響?，工期?一拖再?拖。經?濟效益?沒有了?，社會?效益更?是損失?慘重!?“防城?港事故?”就是?一個典?型的例?子，給?我們敲?響警鐘?，也奠?定了我?們今后?工作的?主思路?。最?后，我?想談一?下我們?對公司?管理和?下面施?工隊的?認識。?時代在?發(fā)展，?實踐在?更新。?公司管?理體制?方面也?要與時?俱進，?公司也?要向最?前列的?施工管?理性企?業(yè)轉變?，在轉?變的過?程中，?對長期?合作伙?伴的選?拔和培?養(yǎng)就顯?得很重?要，功?夫在詩?外，項?目管理?的最高?水平也?在項目?部之外?。我認?為在企?業(yè)文化?、制度?等方面?的建設?和對各?穩(wěn)定施?工隊伍?在管理?、技術?和安全?等方面?的長期?投入，?可能才?是提高?項目管?理水平?的可行?之道。?就我們?在工地?現場工?作__?__個?多月以?來，對?我們所?接觸的?施工隊?伍來說?，在工?作中能?很明顯?地感受?他們在?管理上?粗陋和?落伍，?下面施?工隊伍?管理者?文化水?平不高?，安全?意識不?足、過?于注重?經驗而?缺乏理?論的指?導，這?些都難?以適應?電力建?設的嚴?要求和?高標準?。像線?路施工?這樣一?個帶有?粗放色?彩的勞?動密集?性的行?業(yè)，管?理的難?度和跨?度均很?大的，?但在流?程化建?設方面?卻具有?很大的?挖掘空?間。這?一點既?需要他?們隊伍?自身不?斷提高?，也需?要企業(yè)?的協助?和投入?。這樣?才能合?作出水?平、合?作出效?益。?以上四?點是我?們半年?多來在?工作實?踐中的?認識，?也是我?們對工?作實踐?的簡要?總結。?作為剛?入職的?新員工?，我們?的優(yōu)點?需要自?己的不?斷地去?創(chuàng)造，?而不足?的存在?則更需?要自己?不斷地?去彌補?。在這?近一