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高考語言文字運(yùn)用復(fù)習(xí)學(xué)案標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)強(qiáng)化訓(xùn)練1、下列句子中分號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.第一步,新民主主義革命;第二步,社會(huì)主義革命:這是兩個(gè)性質(zhì)不同的互相區(qū)別又互相聯(lián)系的革命過程。B.有的石頭像連花瓣;有的像大象頭;有的像老人;有的像臥虎。C.我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。D.孔子己原來也讀過書,但終于沒有進(jìn)學(xué),又不會(huì)營(yíng)生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。2.找出與例句好個(gè)國民黨政府的“友邦人士”!是些什么東西!引號(hào)用法相同的一句()A.每月一千八百萬的軍費(fèi),四百萬的政費(fèi),作什么用呀,“軍政當(dāng)局”呀!B.?dāng)橙丝磥硎菑?qiáng)大的,但是決定歷史命運(yùn)的不是秦皇漢武,唐宗宋祖,而是人民自己,是當(dāng)代“風(fēng)流人物”!C.因?yàn)樗湛祝瑒e人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫孔乙己。D.當(dāng)他帶著他的師跨進(jìn)“天下第一關(guān)”時(shí),他也是這樣走著的。3.破折號(hào)用法與其他三句不同的一句是()A.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的祖國!B.只有兩條板凳——其實(shí),即使有更多的板凳,這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。C.水生拍打著水,去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D.這些光都不是為我燃著的,可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱。4.選出引號(hào)使用正確的一項(xiàng) ()A.中國有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流。”說的是人們都想不斷有所進(jìn)步。B.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說的那樣,“神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。C.讀詩,他推崇文天祥的《過零丁洋》,稱它為“詩中極品,千古絕唱。”D.“千里之行,始于足下”。只有立足于現(xiàn)代,努力搞好當(dāng)前各項(xiàng)革命和建設(shè)事業(yè),我們才能奔赴光輝燦爛的未來。5.下面哪一句話的括號(hào)使用不正確()A.辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,宋朝歷城(現(xiàn)在山東省歷城縣)人,著名詞人。B.這一帶在古代就是一個(gè)“少草木,多大沙”(《漢書·匈奴傳》)的地方。C.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)(白居易《琵琶行》)。D.有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有多大體積?(氫氣的密度是0.09克/升)6.指出下列符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)()①它反映了一個(gè)王朝行將沒落的情景(《讀書》1981年10月號(hào)65頁)。②法布爾在他的最后一年——92歲時(shí),出版了巨著《昆蟲記》最后一卷——第十卷。③一小時(shí)——準(zhǔn)確地講是55分鐘——一晃便過去了。④查《徐霞客游記》,霞客在崇禎九年(一六三六),十月初十游三洞。⑤玉寶說:“叔叔,我沒傻,保長(zhǎng)不是說過‘來賊’必抓嗎?”A.①③ B.②④ C.④⑤ D.③⑤7.下列各句中的省略號(hào)和文中的省略號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()年少時(shí),很少仔細(xì)打量花花草草,認(rèn)為它們只是為世間添了幾許色彩。隨著年歲的增長(zhǎng),越發(fā)覺得一朵花、一棵草都不可小覷。無論是人生一世,還是草木一秋,都有生命的莊嚴(yán)。看到熱情似火的木棉,我會(huì)想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命,心中會(huì)自然涌動(dòng)起積極前行的力量……A.她哼起了《搖籃曲》:“小寶貝,快快睡,夢(mèng)中會(huì)有我相隨……”B.想著想著,我的心里,好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……C.對(duì)呀對(duì)呀!……回字有四樣寫法,你知道么?D.我……對(duì)不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)。8.下列各句與文中“大意是:”的冒號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()老人曾以自己艱辛瑰麗的遠(yuǎn)行記述震動(dòng)中國文壇,而在鏡頭前他表情漠然地坐在輪椅上。畫面外歌聲響起,大意是:媽媽,我還要遠(yuǎn)行,世上沒有比遠(yuǎn)行更讓人銷魂的。他已不能行走,事實(shí)上那時(shí)他已接近生命的終點(diǎn),但在這歌聲中他突然眼睛發(fā)亮,而且顫動(dòng)欲淚。A.三七:中藥名,即田三七,具有化瘀止血、活血止痛的功效。B.確定目標(biāo),明確方向,努力前行:這是人生路上我們應(yīng)該做的。C.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:上午好!現(xiàn)在我們開會(huì)了。D.大屏上顯示出一行英文,意思為:感謝中國友人的幫助。9.下列各句和文中的“經(jīng)典”一詞的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()西方學(xué)者對(duì)“經(jīng)典”的概念,有比較深刻的探討和闡發(fā)。英國詩人艾略特在《什么是經(jīng)典作品》中寫道,“假如我們能找到這樣一個(gè)詞,它能最充分地表現(xiàn)我所說的‘經(jīng)典’的含義,那就是成熟……經(jīng)典作品只可能出現(xiàn)在文明成熟的時(shí)候,語言及文學(xué)成熟的時(shí)候;它一定是成熟心智的產(chǎn)物”。A.正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國府”五個(gè)大字。B.倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到更大的安慰,但是,現(xiàn)在,卻只能如此而已。C.一個(gè)“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚(yáng)它富有“神韻”,當(dāng)之無愧。D.每逢暮春時(shí)節(jié),我的園子里杜鵑花開,常可聽得有鳥在叫著“居起、居起”,據(jù)說就是杜鵑。10.下列各句中的分號(hào)和文中的分號(hào),作用不相同的一項(xiàng)是()美好生活表達(dá)了人存在的目的性與社會(huì)性,是哲學(xué)與倫理學(xué)的重要命題。美好生活需要一方面具有世界性,是各民族國家普遍的向往、共通的命題;另一方面具有民族性,契合于一個(gè)民族獨(dú)特的歷史命運(yùn)和在此當(dāng)中形成的文化精神、文化心理。A.現(xiàn)在我記起了爐子里的火,一片黃色的火光一動(dòng)不動(dòng)地照射在我的書頁上;壁爐上圓形玻璃缸里插著三朵菊花。B.唐代大詩人白樂天詩,曾有“杜鵑花落杜鵑啼”之句;往年亡友馬孟容兄給我畫杜鵑和杜鵑花,題詩也有“訴盡春愁春不管,杜鵑枝上杜鵑啼”之句。C.那夾江兩岸連綿起伏的高山,有的聳峙云霄;有的橫枕江面;有的像虎豹迎面撲來,似已躲閃不及;有的像天女騰空飛起,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。D.我一時(shí)恐難出獄,書店事望兄為我代辦之。現(xiàn)亦好,且跟殷夫兄學(xué)德文,此事可告周先生;望周先生勿念,我等未受刑。11.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是()A.在語文教學(xué)的問題上,葉圣陶先生有一句精辟的話,那就是“教是為了不教。”B.當(dāng)多數(shù)缺少天賦的人將自己的閱讀能力很快就只用來讀報(bào)上的新聞或商業(yè)版時(shí),少數(shù)人仍然為字母和文字的特殊魅力所瘋魔(因?yàn)樗鼈児艜r(shí)候都曾經(jīng)是富有魔力的符篆和咒語)。C.我家陽臺(tái)上種有迎春、石榴、木桃、月季……等,花開不斷。D.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。12.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符合的使用全都正確的一項(xiàng)是()A.讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是我們?nèi)鐣?huì)義不容辭的責(zé)任。B.請(qǐng)以《超越自我》為話題寫一篇記敘文。寫好后,互相評(píng)議,注重推敲語言。C.這節(jié)課我們就來探討朱自清的《背影》為什么會(huì)給讀者留下難忘的印象?D.地上本沒有路,走的人多了,也便成了路(魯迅《故鄉(xiāng)》)。13.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()A.北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在它處處有空兒,可以使人自由的喘氣;不在有好些美麗的建筑,而在建筑的四周都有空閑的地方,使它們成為美景。B.對(duì)“教養(yǎng)”的追求(即精神和心靈完善),并非是向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉,而是自我意識(shí)的增強(qiáng)和擴(kuò)展,它使我們的生活更加豐富多彩,享受更多更大的幸福。C.房子前面是藍(lán)海,旁邊是綠公園。很少看見人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里呱啦說些法語的公園游客。D.人的悲劇性實(shí)質(zhì),還不完全在于總想到達(dá)目的地卻總不能到達(dá)目的地,而在于走向前方、到處流浪時(shí),又時(shí)時(shí)刻刻地惦念著正在遠(yuǎn)去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。14.下列句子與例句中破折號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是()例句:原是要“燒”出你的光來——這正是自然的方法。A.“小林——我來了!”他大喊著。B.我本來不想去,可俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。D.想贏的不能贏:不怕輸?shù)姆炊敗@是競(jìng)賽的辯證法。15.下列各句中例句中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()例:以適當(dāng)方式了解陳獨(dú)秀、黃鎮(zhèn)、鄧先……這些家鄉(xiāng)人物,撰寫一篇《家鄉(xiāng)人物志》。A.他聽到這里,突然站住腳,呆了一會(huì)兒,說:“那!……那我們送回去吧!”(《百合花》)B.他返回試驗(yàn)田對(duì)那些出現(xiàn)分離的稻株進(jìn)行研究,高的、矮的、早熟、遲熟……一一做了詳盡記錄。(《喜看稻菽千重浪》)C.“我急著趕火車,再有半小時(shí)就開了,可我又想買點(diǎn)首都的糖……”老張立即征得前面的同意,很快給他稱完糖。

(《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》)D.在生命的高度和廣度上,他一直在探索自己的邊界,直到他生命戛然而止的那一天……(《“探界者”鐘揚(yáng)》)16.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺這里像是剛被敵機(jī)轟炸過。B.一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)?愛心萬里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦,一萬人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語表演,以此倡導(dǎo)“愛心文化”。C.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情,”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及其他人員時(shí)說:“必須堅(jiān)持生命第一的理念,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?!盌.國家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。?17.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.魯迅作品(如《孔乙己》《藥》《祝福》《示眾》等)中塑造了許多愚昧麻木的“看客”形象,其文筆幽默犀利,旨在批判國民劣根性。B.一位哲學(xué)系學(xué)生曾作了這樣的邏輯推理,有人帶金子,必有人會(huì)丟金子,有人丟金子,就會(huì)有人撿到金子,我是人,故我可以撿到金子。C.“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,已經(jīng)成了難以尋覓的影子--真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情?!盌.海爾賽列入海軍將領(lǐng)組,站在首位。麥克阿瑟執(zhí)講稿在手,極清晰、極莊嚴(yán),一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)著擴(kuò)音機(jī)宣讀。日本代表團(tuán)肅立靜聽。18.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的是()A.“今天好熱啊!--你什么時(shí)候去上海?”李明對(duì)剛進(jìn)門的小吳說。B.母親不是大人物卻并不失卻她的偉大,她的老實(shí),本分,善良,勤勞在家鄉(xiāng)有口皆碑。C.竇娥在刑場(chǎng)發(fā)下了“血濺白練”、“六月飛雪”、“亢旱三年”這三樁誓愿。用以

表明心中的悲憤和反抗。D.辛棄疾的詞是以善用典故出名的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個(gè)典故(孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。)19.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.中華文化是尚群的文化,小到家庭、大到國家、民族,都是“群”,而“群”就是“公”。這正是《禮記》中所說的“天下為公”。B.在語文老師的感染下,我們齊聲朗誦起來:“……五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁?!盋.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字,”張老師說:“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理。”D.古人說文章是“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事?!蔽覀兡贻p一輩讀書作文,更是要把目光投向干事創(chuàng)業(yè)、為人類未來奮斗的大境界。20.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,完全正確的一項(xiàng)是(

)A.聽他講到他最喜愛的《桃花扇》,講到:“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已。B.古人在清明到郊外踏青的同時(shí),往往還進(jìn)行一些體育活動(dòng),例如踢球呀、放風(fēng)箏呀、蕩秋千呀……其中蕩秋千最受人們的喜愛。C.又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。D.先生嘗自謂“筆鋒常帶情感,”其實(shí)先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強(qiáng)烈多少倍!21.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.俗話說:“到什么山上唱什么歌”。我們無論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。B.“這都是為了我們……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說道:“他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了……”C.那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這個(gè)人沉著、勇敢,有辨別、不自私。D.別的且不說罷,單是學(xué)藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。22.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴(yán)重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會(huì)不會(huì)偷鴿蛋?B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品如《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。C.古語云:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D.大約在民國十年左右,清華學(xué)校請(qǐng)他作第一次的演講,題目是“中國韻文里所表現(xiàn)的情感”。我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。23.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等文學(xué)作品,大都是文人采用民間創(chuàng)作而進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的。B.張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢(shì)磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,粗壯雄峻。C.如果沒有潤(rùn)滑劑,機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn),特別是在尖端科學(xué)技術(shù):如原子能、宇宙航行方面,更需要具有特殊性能的潤(rùn)滑劑。D.沒有理想,沒有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功,我們的建設(shè)怎么能夠成功?24.下列各句中,書名號(hào)使用正確的是()A.《讀<伊索寓言>》是一篇?jiǎng)e具一格的讀后感。B.這個(gè)故事出自《三國志》(《蜀志》《諸葛亮傳》)。C.《讀者雜志社》矢志不渝地為讀者提供精神食糧。D.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)“3﹒15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。25.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼,然后對(duì)解說員說:“夠了?!盉.放工的時(shí)候,廠門口的“抄身婆”(檢査女工身體的女人)也不愿意去接觸她的身體。C.將于1997年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。D.她不是“茍活到現(xiàn)在的我的學(xué)生”,是為了中國而死的中國的青年。26.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.中醫(yī)認(rèn)為,薺菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生的功效。B.中關(guān)村企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)的自主創(chuàng)新,由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”大踏步邁進(jìn)。C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一

點(diǎn)通。”D.對(duì)聯(lián)既有雅的,也有俗的,既有嚴(yán)肅的,也有諧趣的,既有喜慶的,也有悲怨的。27.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.“這園子雖荒涼,卻富有野趣”。小石頭笑著對(duì)我說道,“可以算作我們倆的地上樂園啦”!B.大自然中的各種物質(zhì)都時(shí)時(shí)刻刻在運(yùn)動(dòng)著:這里在死亡,那里在生長(zhǎng):這里在建設(shè),那里在破壞。C.邀請(qǐng)名家開講打造《讀書沙龍》,組織歌手演出打造《民謠季》,舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期同這家書店開展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。D.近年來,禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳??磥恚行W(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)?還是有選擇地使用手機(jī)?這已成為人們共同思考的問題。28.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.一些家長(zhǎng)有疑問:學(xué)校到底是允許學(xué)生帶手機(jī)到校?還是禁止學(xué)生帶手機(jī)到校?B.臺(tái)灣作家三毛說:“書讀多了,容顏?zhàn)匀桓淖?。”C.剛邁進(jìn)初中的同學(xué)年齡大多在十二、三歲。D.“我是誰”?這個(gè)問題可能在每個(gè)人的腦海中都出現(xiàn)過。29.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.“冰凍三尺,非一日之寒”。做好一件事往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程,寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源,如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等……C.四月的大明湖真是人間仙境:天空碧藍(lán)如洗,湖面碧波蕩漾,岸邊柳綠花紅,邀二三好友徜徉湖畔,真是令人心曠神怡。D.國家廣播電視總局“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”電視劇展播重點(diǎn)劇目《覺醒年代》,近日在央視一套黃金檔播出。30.下面是一則校園新聞初稿的主要內(nèi)容,在詞語和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用上有六處不恰當(dāng),請(qǐng)找出并修改?!把叛哉b經(jīng)典,傳承中華魂”國學(xué)經(jīng)典朗誦大賽于12月19日至20日在傳媒學(xué)院鳴金開賽。經(jīng)過苦心孤詣的準(zhǔn)備,我校國學(xué)社吟誦的“蜀道難”大獲好評(píng),忝居首席,特向參賽選手和指導(dǎo)老師表示祝賀!本節(jié)目獲得省電視臺(tái)編導(dǎo)垂愛,將在新年晚會(huì)上粉墨登場(chǎng)。____________

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改為______________32.下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出相應(yīng)句子的序號(hào),并對(duì)錯(cuò)誤加以修改。(4分)①這個(gè)春節(jié)長(zhǎng)假,手機(jī)上搶紅包的火爆程度令很多人開闊了眼界。②在家人團(tuán)圓、以及親友聚會(huì)等場(chǎng)合,總有人低著頭,雙眼緊盯屏幕,頻頻滑動(dòng)指尖搶紅包。③但是凡事過猶不及,不少人發(fā)現(xiàn)搶紅包正從消遣的“伴奏曲”演變?yōu)榇汗?jié)長(zhǎng)假的“主題歌”。④這樣的春節(jié),未免本末倒置,也未免得不償失,搶紅包、刷微信不應(yīng)成為生活的主題。⑤春節(jié)長(zhǎng)假過半,不少人又得準(zhǔn)備踏上漫漫的歸程。⑥趁著長(zhǎng)假的尾巴,請(qǐng)放下手機(jī),給父母妻兒得到一個(gè)微笑和擁抱,重新唱響親情的春節(jié)“主題歌”吧!(1)序號(hào):修改:

(2)序號(hào):修改:

(3)序號(hào):修改:

(4)序號(hào):修改:

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)強(qiáng)化訓(xùn)練解析1、下列句子中分號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.第一步,新民主主義革命;第二步,社會(huì)主義革命:這是兩個(gè)性質(zhì)不同的互相區(qū)別又互相聯(lián)系的革命過程。B.有的石頭像連花瓣;有的像大象頭;有的像老人;有的像臥虎。C.我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。D.孔子己原來也讀過書,但終于沒有進(jìn)學(xué),又不會(huì)營(yíng)生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。B(分號(hào)改為逗號(hào))2.找出與例句好個(gè)國民黨政府的“友邦人士”!是些什么東西!引號(hào)用法相同的一句()A.每月一千八百萬的軍費(fèi),四百萬的政費(fèi),作什么用呀,“軍政當(dāng)局”呀!B.?dāng)橙丝磥硎菑?qiáng)大的,但是決定歷史命運(yùn)的不是秦皇漢武,唐宗宋祖,而是人民自己,是當(dāng)代“風(fēng)流人物”!C.因?yàn)樗湛祝瑒e人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫孔乙己。D.當(dāng)他帶著他的師跨進(jìn)“天下第一關(guān)”時(shí),他也是這樣走著的。A為否定,表諷刺3.破折號(hào)用法與其他三句不同的一句是()A.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的祖國!B.只有兩條板凳——其實(shí),即使有更多的板凳,這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。C.水生拍打著水,去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D.這些光都不是為我燃著的,可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱。B(語意轉(zhuǎn)折,其它項(xiàng)為注解說明)4.選出引號(hào)使用正確的一項(xiàng) ()A.中國有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流?!闭f的是人們都想不斷有所進(jìn)步。B.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說的那樣,“神形兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。C.讀詩,他推崇文天祥的《過零丁洋》,稱它為“詩中極品,千古絕唱?!盌.“千里之行,始于足下”。只有立足于現(xiàn)代,努力搞好當(dāng)前各項(xiàng)革命和建設(shè)事業(yè),我們才能奔赴光輝燦爛的未來。B(A引號(hào)內(nèi)的句號(hào)改為逗號(hào)并移到引號(hào)外;C句號(hào)移至引號(hào)之外;D引號(hào)后的句號(hào)為逗號(hào))5.下面哪一句話的括號(hào)使用不正確()A.辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,宋朝歷城(現(xiàn)在山東省歷城縣)人,著名詞人。B.這一帶在古代就是一個(gè)“少草木,多大沙”(《漢書·匈奴傳》)的地方。C.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)(白居易《琵琶行》)。D.有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有多大體積?(氫氣的密度是0.09克/升)C(句號(hào)放在括號(hào)之前)6.指出下列符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)()①它反映了一個(gè)王朝行將沒落的情景(《讀書》1981年10月號(hào)65頁)。②法布爾在他的最后一年——92歲時(shí),出版了巨著《昆蟲記》最后一卷——第十卷。③一小時(shí)——準(zhǔn)確地講是55分鐘——一晃便過去了。④查《徐霞客游記》,霞客在崇禎九年(一六三六),十月初十游三洞。⑤玉寶說:“叔叔,我沒傻,保長(zhǎng)不是說過‘來賊’必抓嗎?”A.①③ B.②④ C.④⑤ D.③⑤D(①句號(hào)在“情景”之后;④去掉括號(hào)后的逗號(hào))7.下列各句中的省略號(hào)和文中的省略號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()年少時(shí),很少仔細(xì)打量花花草草,認(rèn)為它們只是為世間添了幾許色彩。隨著年歲的增長(zhǎng),越發(fā)覺得一朵花、一棵草都不可小覷。無論是人生一世,還是草木一秋,都有生命的莊嚴(yán)??吹綗崆樗苹鸬哪久蓿視?huì)想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命,心中會(huì)自然涌動(dòng)起積極前行的力量……A.她哼起了《搖籃曲》:“小寶貝,快快睡,夢(mèng)中會(huì)有我相隨……”B.想著想著,我的心里,好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……C.對(duì)呀對(duì)呀!……回字有四樣寫法,你知道么?D.我……對(duì)不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)。B項(xiàng),表示語意未盡,和文中的省略號(hào)作用相同。[A項(xiàng),表示引文的省略。C項(xiàng),表示思維的跳躍。D項(xiàng),表示說話斷斷續(xù)續(xù)。]8.下列各句與文中“大意是:”的冒號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()老人曾以自己艱辛瑰麗的遠(yuǎn)行記述震動(dòng)中國文壇,而在鏡頭前他表情漠然地坐在輪椅上。畫面外歌聲響起,大意是:媽媽,我還要遠(yuǎn)行,世上沒有比遠(yuǎn)行更讓人銷魂的。他已不能行走,事實(shí)上那時(shí)他已接近生命的終點(diǎn),但在這歌聲中他突然眼睛發(fā)亮,而且顫動(dòng)欲淚。A.三七:中藥名,即田三七,具有化瘀止血、活血止痛的功效。B.確定目標(biāo),明確方向,努力前行:這是人生路上我們應(yīng)該做的。C.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:上午好!現(xiàn)在我們開會(huì)了。D.大屏上顯示出一行英文,意思為:感謝中國友人的幫助。D[A項(xiàng),用在需要解釋的詞語后面,表示注釋和說明。B項(xiàng),表示總結(jié)上文。C項(xiàng),用在稱謂語的后面。D項(xiàng),用在總說性或提示性的詞語后面,表示提示下文。D項(xiàng)的冒號(hào)與文中的冒號(hào)作用相同。]9.下列各句和文中的“經(jīng)典”一詞的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()西方學(xué)者對(duì)“經(jīng)典”的概念,有比較深刻的探討和闡發(fā)。英國詩人艾略特在《什么是經(jīng)典作品》中寫道,“假如我們能找到這樣一個(gè)詞,它能最充分地表現(xiàn)我所說的‘經(jīng)典’的含義,那就是成熟……經(jīng)典作品只可能出現(xiàn)在文明成熟的時(shí)候,語言及文學(xué)成熟的時(shí)候;它一定是成熟心智的產(chǎn)物”。A.正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國府”五個(gè)大字。B.倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到更大的安慰,但是,現(xiàn)在,卻只能如此而已。C.一個(gè)“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚(yáng)它富有“神韻”,當(dāng)之無愧。D.每逢暮春時(shí)節(jié),我的園子里杜鵑花開,常可聽得有鳥在叫著“居起、居起”,據(jù)說就是杜鵑。C[文段中“經(jīng)典”的引號(hào),表示著重指出。C項(xiàng)與此用法相同。A項(xiàng)表引用,B項(xiàng)表否定,D項(xiàng)是擬聲詞。]10.下列各句中的分號(hào)和文中的分號(hào),作用不相同的一項(xiàng)是()美好生活表達(dá)了人存在的目的性與社會(huì)性,是哲學(xué)與倫理學(xué)的重要命題。美好生活需要一方面具有世界性,是各民族國家普遍的向往、共通的命題;另一方面具有民族性,契合于一個(gè)民族獨(dú)特的歷史命運(yùn)和在此當(dāng)中形成的文化精神、文化心理。A.現(xiàn)在我記起了爐子里的火,一片黃色的火光一動(dòng)不動(dòng)地照射在我的書頁上;壁爐上圓形玻璃缸里插著三朵菊花。B.唐代大詩人白樂天詩,曾有“杜鵑花落杜鵑啼”之句;往年亡友馬孟容兄給我畫杜鵑和杜鵑花,題詩也有“訴盡春愁春不管,杜鵑枝上杜鵑啼”之句。C.那夾江兩岸連綿起伏的高山,有的聳峙云霄;有的橫枕江面;有的像虎豹迎面撲來,似已躲閃不及;有的像天女騰空飛起,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。D.我一時(shí)恐難出獄,書店事望兄為我代辦之?,F(xiàn)亦好,且跟殷夫兄學(xué)德文,此事可告周先生;望周先生勿念,我等未受刑。D[文段中的分號(hào)表并列關(guān)系,闡述了“美好生活”需要的兩個(gè)方面:世界性和民族性。D項(xiàng)中的分號(hào)表承接關(guān)系,其余三項(xiàng)均表并列關(guān)系。]11.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是()A.在語文教學(xué)的問題上,葉圣陶先生有一句精辟的話,那就是“教是為了不教?!盉.當(dāng)多數(shù)缺少天賦的人將自己的閱讀能力很快就只用來讀報(bào)上的新聞或商業(yè)版時(shí),少數(shù)人仍然為字母和文字的特殊魅力所瘋魔(因?yàn)樗鼈児艜r(shí)候都曾經(jīng)是富有魔力的符篆和咒語)。C.我家陽臺(tái)上種有迎春、石榴、木桃、月季……等,花開不斷。D.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。11.B【解析】A項(xiàng),句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面。C項(xiàng),省略號(hào)和“等”不能并用,二者刪去其一。D項(xiàng),分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。12.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符合的使用全都正確的一項(xiàng)是()A.讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是我們?nèi)鐣?huì)義不容辭的責(zé)任。B.請(qǐng)以《超越自我》為話題寫一篇記敘文。寫好后,互相評(píng)議,注重推敲語言。C.這節(jié)課我們就來探討朱自清的《背影》為什么會(huì)給讀者留下難忘的印象?D.地上本沒有路,走的人多了,也便成了路(魯迅《故鄉(xiāng)》)。12.A【解答】B書名號(hào)改引號(hào);C問號(hào)改句號(hào);D括號(hào)放在句號(hào)后。13.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()A.北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在它處處有空兒,可以使人自由的喘氣;不在有好些美麗的建筑,而在建筑的四周都有空閑的地方,使它們成為美景。B.對(duì)“教養(yǎng)”的追求(即精神和心靈完善),并非是向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉,而是自我意識(shí)的增強(qiáng)和擴(kuò)展,它使我們的生活更加豐富多彩,享受更多更大的幸福。C.房子前面是藍(lán)海,旁邊是綠公園。很少看見人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里呱啦說些法語的公園游客。D.人的悲劇性實(shí)質(zhì),還不完全在于總想到達(dá)目的地卻總不能到達(dá)目的地,而在于走向前方、到處流浪時(shí),又時(shí)時(shí)刻刻地惦念著正在遠(yuǎn)去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。13.B【解析】B括號(hào)跟在“教養(yǎng)”后。故B錯(cuò)誤。14.下列句子與例句中破折號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是()例句:原是要“燒”出你的光來——這正是自然的方法。A.“小林——我來了!”他大喊著。B.我本來不想去,可俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??!C.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。D.想贏的不能贏:不怕輸?shù)姆炊敗@是競(jìng)賽的辯證法。4D.和例句相同,表示總結(jié)上文?!窘馕觥緼.表示聲音的延長(zhǎng)。B.表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。C.表示解釋說明。15.下列各句中例句中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()例:以適當(dāng)方式了解陳獨(dú)秀、黃鎮(zhèn)、鄧先……這些家鄉(xiāng)人物,撰寫一篇《家鄉(xiāng)人物志》。A.他聽到這里,突然站住腳,呆了一會(huì)兒,說:“那!……那我們送回去吧!”(《百合花》)B.他返回試驗(yàn)田對(duì)那些出現(xiàn)分離的稻株進(jìn)行研究,高的、矮的、早熟、遲熟……一一做了詳盡記錄。(《喜看稻菽千重浪》)C.“我急著趕火車,再有半小時(shí)就開了,可我又想買點(diǎn)首都的糖……”老張立即征得前面的同意,很快給他稱完糖。

(《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》)D.在生命的高度和廣度上,他一直在探索自己的邊界,直到他生命戛然而止的那一天……(《“探界者”鐘揚(yáng)》)5.B.例句一樣,都表示列舉的省略。【解析】A.表示語意的延宕,說話者遲疑不決。C.表示話沒有說完。D.表示內(nèi)容的省略。16.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺這里像是剛被敵機(jī)轟炸過。B.一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)?愛心萬里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦,一萬人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語表演,以此倡導(dǎo)“愛心文化”。C.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情,”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及其他人員時(shí)說:“必須堅(jiān)持生命第一的理念,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?!盌.國家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。?6.B【解析】A.括號(hào)及里面的內(nèi)容是對(duì)“教室”的解釋,故括號(hào)應(yīng)放在“教室”后面。C.說者在中間,所說話在中間,故“說”后的冒號(hào)改為逗號(hào)。D.“非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品”與“非法種植罌粟、大麻等植物”“引誘、教唆他人吸食、注射毒品等”為同一層級(jí)的并列,故“持有毒品”后面和“植物”后面的頓號(hào)均改為逗號(hào)。17.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.魯迅作品(如《孔乙己》《藥》《祝?!贰妒颈姟返龋┲兴茉炝嗽S多愚昧麻木的“看客”形象,其文筆幽默犀利,旨在批判國民劣根性。B.一位哲學(xué)系學(xué)生曾作了這樣的邏輯推理,有人帶金子,必有人會(huì)丟金子,有人丟金子,就會(huì)有人撿到金子,我是人,故我可以撿到金子。C.“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,已經(jīng)成了難以尋覓的影子--真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情?!盌.海爾賽列入海軍將領(lǐng)組,站在首位。麥克阿瑟執(zhí)講稿在手,極清晰、極莊嚴(yán),一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)著擴(kuò)音機(jī)宣讀。日本代表團(tuán)肅立靜聽。7.AB.“有人帶金子,必有人會(huì)丟金子,有人丟金子,就會(huì)有人撿到金子,我是人,故我可以撿到金子”是對(duì)前面“邏輯推理”的說明,故“邏輯推理”后面逗號(hào)改為冒號(hào);C.“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情”為不完全引用,故句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外面;D.“極清晰、極莊嚴(yán),一個(gè)字一個(gè)字地”為三個(gè)并列狀語,“極莊嚴(yán)”后的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。18.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的是()A.“今天好熱??!--你什么時(shí)候去上海?”李明對(duì)剛進(jìn)門的小吳說。B.母親不是大人物卻并不失卻她的偉大,她的老實(shí),本分,善良,勤勞在家鄉(xiāng)有口皆碑。C.竇娥在刑場(chǎng)發(fā)下了“血濺白練”、“六月飛雪”、“亢旱三年”這三樁誓愿。用以

表明心中的悲憤和反抗。D.辛棄疾的詞是以善用典故出名的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個(gè)典故(孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。)8.AB.“老實(shí)”“本分”“善良”“勤勞”之間是并列關(guān)系,用頓號(hào)。C.“‘血濺白練’、‘六月飛雪’、‘亢旱三年’”頓號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)刪除,引號(hào)之間的詞語是并列的,所以不用頓號(hào)。D.括號(hào)內(nèi)的句號(hào)放在括號(hào)后,因?yàn)槔ㄌ?hào)的內(nèi)容是補(bǔ)充五個(gè)典故,而五個(gè)典故補(bǔ)充完整后就是完整的句子,所以句號(hào)放在括號(hào)后。應(yīng)改為頓號(hào)。19.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.中華文化是尚群的文化,小到家庭、大到國家、民族,都是“群”,而“群”就是“公”。這正是《禮記》中所說的“天下為公”。B.在語文老師的感染下,我們齊聲朗誦起來:“……五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁?!盋.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字,”張老師說:“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理?!盌.古人說文章是“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事?!蔽覀兡贻p一輩讀書作文,更是要把目光投向干事創(chuàng)業(yè)、為人類未來奮斗的大境界。9.【答案】B【解析】A.“小到家庭”與“大到國家、民族”應(yīng)為同一層級(jí),故第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);C.說者在中間,所說話放在說者兩側(cè),“說”后應(yīng)用逗號(hào),故將冒號(hào)改為逗號(hào);D.“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”為不完全引用,故應(yīng)將后面的句號(hào)放在引號(hào)外面。20.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,完全正確的一項(xiàng)是(

)A.聽他講到他最喜愛的《桃花扇》,講到:“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已。B.古人在清明到郊外踏青的同時(shí),往往還進(jìn)行一些體育活動(dòng),例如踢球呀、放風(fēng)箏呀、蕩秋千呀……其中蕩秋千最受人們的喜愛。C.又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。D.先生嘗自謂“筆鋒常帶情感,”其實(shí)先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強(qiáng)烈多少倍!10.【答案】C【解析】A項(xiàng)應(yīng)該去掉冒號(hào);B項(xiàng)頓號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào),因?yàn)橐挥谩把健?,就表示是一個(gè)簡(jiǎn)單的語句了;D項(xiàng)引號(hào)內(nèi)的逗號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)的外面。21.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.俗話說:“到什么山上唱什么歌”。我們無論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。B.“這都是為了我們……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說道:“他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了……”C.那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這個(gè)人沉著、勇敢,有辨別、不自私。D.別的且不說罷,單是學(xué)藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。11.【答案】D【解析】A.句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi),屬于獨(dú)立引用。B.冒號(hào)改逗號(hào),當(dāng)引語分別置于提示語的前后時(shí),提示語后面應(yīng)用逗號(hào)。C.頓號(hào)改為逗號(hào)。22.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩??墒悄壳皣?yán)重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會(huì)不會(huì)偷鴿蛋?B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品如《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。C.古語云:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D.大約在民國十年左右,清華學(xué)校請(qǐng)他作第一次的演講,題目是“中國韻文里所表現(xiàn)的情感”。我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。12.【答案】D【解析】A.第二個(gè)逗號(hào)改問號(hào)。B.去掉冒號(hào)。C.又引號(hào)放到括號(hào)前面。23.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等文學(xué)作品,大都是文人采用民間創(chuàng)作而進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的。B.張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢(shì)磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,粗壯雄峻。C.如果沒有潤(rùn)滑劑,機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn),特別是在尖端科學(xué)技術(shù):如原子能、宇宙航行方面,更需要具有特殊性能的潤(rùn)滑劑。D.沒有理想,沒有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功,我們的建設(shè)怎么能夠成功?13.B【解析】A.“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》”標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào),所以頓號(hào)應(yīng)該去掉。C.“科學(xué)技術(shù):如原子能”冒號(hào)使用錯(cuò)誤。冒號(hào)有提示提起下文,總結(jié)上文的作用,此處并列的短語有兩層并列關(guān)系,并且第二層已運(yùn)用了頓號(hào)“如原子能、宇宙航行方面”,第一層就要用逗號(hào),來體現(xiàn)層次性。所以“……科學(xué)技術(shù)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D.連續(xù)問,“我們的革命怎么能夠成功”改為?24.下列各句中,書名號(hào)使用正確的是()A.《讀<伊索寓言>》是一篇?jiǎng)e具一格的讀后感。B.這個(gè)故事出自《三國志》(《蜀志》《諸葛亮傳》)。C.《讀者雜志社》矢志不渝地為讀者提供精神食糧。D.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)“3﹒15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。14.【答案】AB.括號(hào)內(nèi)容書名號(hào)錯(cuò)誤,“《諸葛亮傳》”屬于《三國志》,應(yīng)改為為“《蜀書?諸葛亮傳》”。C.“讀者”為雜志名,故改“《讀者雜志社》”為“《讀者》雜志社”。D.宣傳活動(dòng)不能用書名號(hào),將書名號(hào)改為引號(hào)。25.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼,然后對(duì)解說員說:“夠了?!盉.放工的時(shí)候,廠門口的“抄身婆”(檢査女工身體的女人)也不愿意去接觸她的身體。C.將于1997年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。D.她不是“茍活到現(xiàn)在的我的學(xué)生”,是為了中國而死的中國的青年。15.【答案】D“茍活到現(xiàn)在的我”26.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.中醫(yī)認(rèn)為,薺菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生的功效。B.中關(guān)村企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)的自主創(chuàng)新,由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”大踏步邁進(jìn)。C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一

點(diǎn)通。”D.對(duì)聯(lián)既有雅的,也有俗的,既有嚴(yán)肅的,也有

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