八年級語文下冊第六單元教學(xué)設(shè)計_第1頁
八年級語文下冊第六單元教學(xué)設(shè)計_第2頁
八年級語文下冊第六單元教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁八年級語文下冊第六單元教學(xué)設(shè)計八年級語文下冊第六單元教學(xué)設(shè)計八年級語文下冊第六單元教學(xué)方案教材分析本單元教學(xué)內(nèi)容是古代詩文的閱讀，所選課文，除最后一課以五首古代詩歌組元外，其余四課為古代游記或名勝記。《小石潭記》中，柳宗元把自己的身世遭遇、思想感情交融于對小石潭自然風(fēng)景的描繪中，借被遺棄于荒遠(yuǎn)僻地的美妙風(fēng)物，寄喻自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。《岳陽樓記》也超越了單純寫山水樓觀的狹小境界，將自然界的晦明變化、風(fēng)雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來寫，從而將全文的重心放到了縱議政治理想方面，擴(kuò)大了的境界。《醉翁亭記》作者自己坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，在乎以寬和仁愛之心，“樂民之樂”。而袁宏道縱情山水，陶醉于郊野春朝的美景，既有對大自然的熱愛，又有對官場的厭倦，是作者個性的張揚(yáng)和抒發(fā)。教學(xué)目的〔一〕知識和才能目的1、有感情地朗讀課文。2、借助提示、注釋和工具書讀懂課文，能將散文譯成現(xiàn)代漢語。3、掌握文言文中“記”的文體特點。4、把握景與情的依存關(guān)系，體會課文構(gòu)思的精妙，領(lǐng)悟文中深入的思想內(nèi)涵?！捕尺^程和方法目的1、注重誦讀，在誦讀中體會語感，把握作品的思想內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格。2、品味不同的語言特色，品味古詩文名句的思想感情，并結(jié)合親身體驗加深理解?！踩城楦袘B(tài)度價值觀目的通過多讀文言詩文，開闊視野，更深地感受錦繡河山厚重的.民族文化底蘊(yùn)，加深對祖國自然風(fēng)光和傳統(tǒng)文化的熱愛之情。教學(xué)重點、難點1、重點：誦讀古詩文。積累文言實詞、虛詞，學(xué)習(xí)寄情于景、情景交融的表現(xiàn)手法2、難點：把握作品的思想內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)設(shè)想〔教學(xué)措施〕文言詩文的教學(xué)，須先疏通文字，再根據(jù)本單元課文的特點，或側(cè)重朗讀背誦，在誦讀中體會語感；或側(cè)重合作探究，理解作者的思想感情，學(xué)習(xí)景物描寫的方法；還要讓學(xué)生理解作者概況、時代背景和文言詞語、句式等方面的知識，以到達(dá)能閱讀淺易文言詩文的目的。課時安排《小石潭記》2課時，《岳陽樓記》2課時，《醉翁亭記》2課時，《滿井游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論