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文檔簡介

第頁精選創(chuàng)意活動策劃匯編6篇創(chuàng)意活動策劃篇1

一.活動背景

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,削減對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校實行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。

二.活動口號

低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起

三.活動目的

使廢物得到重新的利用,實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學們愛護環(huán)境的意識。

旺盛校內(nèi)文化,豐富課余生活,為學生供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我的舞臺,提高同學們的主動性,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。

四.活動地點

學校食堂兩側(cè)的展窗

五.活動策劃主辦

山東勞動職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會主辦

六.活動對象

全院同學

七.活動時間

征集時間:4月7日——4月18日

評比時間:4月19日——4月21日

八.前期打算

1.各班團支書向本班同學宣揚有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并激勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。

2.校內(nèi)廣播站進行宣揚(展出當天)。

3.各系社會實踐部在班級上交的作品中選擇至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協(xié)會。

4.各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評比。

5.在全部作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。

6.宣揚部于4月20日之前做好宣揚海報。

7.外聯(lián)部于4月10日起先拉贊助。

九.中期實施

1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽(為期一周)。

十.后期工作

1.將作品制作標簽存檔留念。

3.由秘書處撰寫活動報道,上傳學工部網(wǎng)站。

十一.留意事項

1.為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學生盡量參加進來。

2.為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參加進來。

3.收集作品期間,確保每一份作品能夠順當進入評比流程。

4.收集作品時,各部門所交作品數(shù)量應(yīng)照實登記。

5.假如最終結(jié)果不如人意,我們將實行肯定的措施,盡量與個人協(xié)調(diào)出都能接受的看法。

6.其他相關(guān)事項,由相關(guān)部門負責。

7.評分表

山東勞動職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會

XX年3月

創(chuàng)意活動策劃篇2

一、活動背景:

1、本科教化教學水平評估將要到來。

2、學校提倡建設(shè)“和諧校內(nèi),文明山經(jīng)”。

二、活動目的:

1、迎接評估,豐富校內(nèi)文化。

2、構(gòu)建和諧校內(nèi),提升學校形象。

3、為了同學們的身體健康,以便更好地學習。

三、環(huán)境優(yōu)勢:

1、該運動不受天氣影響,也沒有場地限制。

2、學校有較多空教室可作為競賽場地。

3、所用經(jīng)費較少,為學校節(jié)約資源。

四、資源須要:

1、人力:學院學生都可自愿參與,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務(wù)生),10個評審人員。

2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。

五、活動流程:

〈一〉布置活動現(xiàn)場:嚴格根據(jù)運用說明書測量距離,且室內(nèi)張貼運用說明書以示公允。

〈二〉淘汰賽:

1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。

2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組(如:A組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設(shè)兩個鏢盤,即兩大組一個教室。

3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負責摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設(shè)兩個評審人員(負責匯總該教室兩個大組的分值狀況)。

4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

5、詳細計分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標出的數(shù)字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。

〈三〉決賽:

活動規(guī)則及評分準則同上,決賽中每大組選1個小組為優(yōu)勝組。

〈四〉嘉獎方法:

可將競賽時用的10鏢盤嘉獎給10個優(yōu)勝組(此方法節(jié)約了獎品費用)。

六、經(jīng)費預(yù)算:

12只鏢盤(有飛鏢):120元

七、應(yīng)留意的細微環(huán)節(jié)問題及應(yīng)變措施:

1、飛鏢進入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠近,分值相同。

2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時賽。

3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

4、選手若不遵守紀律,按情節(jié)輕重減分。

八、活動意義:

1、有利于創(chuàng)建良好的校內(nèi)運動氛圍。

2、有利于加強同學們之間的溝通,增加同學們的團結(jié)精神。

3、有利于同學們熬煉身心,增加體質(zhì),充溢和豐富高校生活,為學習打下良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)意活動策劃篇3

活動背景及目的:為響應(yīng)團中央提倡高校生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的號召,加強我校高校生熬煉意識和身體素養(yǎng),材料學院確定于本學期開展“歡樂GO,同學去哪兒”創(chuàng)意健走活動。提倡通過新奇獨特的方式打造豐富多彩的健身安排,吸引我校學生主動參加體育熬煉,在運動中揮灑青春的汗水,在運動中塑造強健的體魄。引導青年高校生自覺增加奮斗精神,保持陽光的心態(tài),勝不驕敗不餒,在創(chuàng)建和諧社會的進程中書寫青春華章;引導青年高校生自覺體會人生之旅,在閑逛的過程中學會反省、學會總結(jié)、學會珍惜,形成憶過去、惜現(xiàn)在、冀將來的顯明導向。

一、活動主題

歡樂GO,同學去哪兒

二、參賽對象

全校師生均可參加。

三、活動時間

XX年4月10日—XX年6月5日

四、活動形式及要求策劃

1.參加者借助移動設(shè)備上流行的熬煉協(xié)助軟件(指定軟件:咕咚運動),在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡,通過豐富的想象力和細心的設(shè)計,讓原本單調(diào)的圓型路途變成豐富多彩的圖案(如?;?、數(shù)字XX等)。要求單次快走或跑步(速度3米/秒以下)距離需不少于1公里;自行車騎行(速度3米/秒以上)距離不少于5公里。

2.作品要求包含以下內(nèi)容:運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+摯友圈共享截圖

3.參賽方式:

①關(guān)注“鴻材書院”微信公共平臺

②將活動名稱“歡樂Go,同學去哪兒”和運動圖案共享到摯友圈并截圖;

③將運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+摯友圈共享截圖(同時附上姓名及聯(lián)系方式)發(fā)送到“鴻材書院”微信平臺。

4.評比方式:通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票,評比出各個獎項,賜予獎品嘉獎。

五、時間支配

4月19日—5月20日征集作品

5月22日—5月31日網(wǎng)絡(luò)投票階段

6月5日前公布獲獎結(jié)果

六、獎項設(shè)置

1.創(chuàng)意獎

終極創(chuàng)意獎1名,獎品為價值1010元三星GALAXYTab3平板電腦。

創(chuàng)意無限獎3名,獎品為價值4101元咕咚智能手環(huán)2。

出彩創(chuàng)意獎5名,獎品為價值2101元咕咚藍牙4.0智能心率帶。

2.單項獎

最遠距離獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;

最長時間獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;

最大運動量1名,獎品為價值209元的咕咚糖果。

3.紀念獎

凡是參加并符合競賽要求者均可獲得紀念獎一份,獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。

七、說明

1、本次活動的作品征集、投票、獲獎結(jié)果公布等均以材料學院官方微信“鴻材書院”為平臺,歡迎大家隨時關(guān)注。

2、本次活動經(jīng)費由咕咚網(wǎng)、贊助。

創(chuàng)意活動策劃篇4

從立社至今,創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的其次個年頭,感謝同學們的支持和厚愛,正因為有你們的參加和激勵,我們社才會不斷發(fā)展、不斷進步、不斷創(chuàng)新?;仡檮?chuàng)意文化社走過的路程,可以說是有喜有悲,喜的是我們已經(jīng)勝利舉辦過了很多的活動,在同學們中間引起了劇烈的反響,并且得到了同學們以及校方的認可。悲的是我們的一些活動由于各種緣由沒能舉辦,因而未能給同學們供應(yīng)一個充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過,我們定會堅持不懈,以飽滿的熱忱和主動看法接著為大家開創(chuàng)一片廣袤的天地。

創(chuàng)意文化始終是我們社團為之奮斗的主題,經(jīng)過一系列的重組與選拔,我們社最終又煥發(fā)出刺眼的光彩,因為新學期的納新為我們社注入了新的活力,這使我們看到了創(chuàng)意文化社長江后浪推前浪的局面,我們信任新的成員,新的骨干,必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望,走向新的輝煌??

在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時,我們也在思索社團的發(fā)展之路,從以前舉辦的活動中大家可以看出,宣揚“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃,本著宣揚傳統(tǒng)、激勵創(chuàng)新的根基,我們起先尋求新的突破,以使“創(chuàng)意”這個具有時代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動策劃便簇新出爐,希望這些活動能夠帶動同學們走進創(chuàng)意的世界,更加豐富同學們的校內(nèi)文化生活,也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社,我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。

活動一、同臺競技——影音你我他

①簡介。這可以說是一個互娛互樂的文藝活動,亮點在于他的參加性強,有很強的互動性,我們通過讓同學們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且加入?yún)⒓诱咦约旱膭幼?,來對電影進行再創(chuàng)作,從而揭開電影神奇的面紗,讓每一個參加者都能夠體會到當演員的樂趣。②目的。既然和演員有關(guān),那最主要的當然是發(fā)揮同學們的想象力和創(chuàng)建力,挖掘同學們的表演天賦。同時也為了讓同學們了解電影,簡潔了解電影的創(chuàng)作過程。以此來激勵大家走進創(chuàng)意文化社,感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。

③打算。一個活動能夠完滿實行,首先是做好宣揚工作,那就是制作張貼海報(2張為宜)和宣揚畫(1張),為了使活動更加豐富和活躍現(xiàn)場氣氛,我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片,簡潔介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過程等,并且選擇一些好玩的電影鏡頭,在活動期間播放。其次是選擇供參加者運用的經(jīng)典的電影畫面,畫面最好是一部電影中的一段剪輯,畫面要求清楚流暢、運用性強。該畫面可以是社團打算,也可以是報名者自己打算。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺詞,目的是和參加者的即興說辭進行比照,以利于評比時有據(jù)可依。制定評分細則也是必不行少的,還有就是電腦、投影儀、音響,麥克風等設(shè)備的打算。④開展。在食堂和教學樓等惹眼位置張貼宣揚海報,宣揚大約持續(xù)一周時間,然后依據(jù)報名者人數(shù)確定舉辦地點?;顒娱_展前20分鐘左右播放幻燈片和好玩的電影鏡頭,活動中依據(jù)報名者供應(yīng)單人、兩人或者多人的畫面供選擇,可以運用參加者供應(yīng)的畫面(這里的宣揚肯定要清楚、到位),允許參加者有2個以上同學做配角。表演結(jié)束后,主持宣讀畫面的原版臺詞,并且依據(jù)評委評分和現(xiàn)場同學的打分確定參加者的最終成果(評定過程中不必拘泥于原版臺詞)。整個活動依據(jù)舉辦狀況確定是否增加決賽。

⑤其他。涉剛好間、地點,設(shè)備的申請,宣揚材料、幻燈片制作,畫面的剪輯,評分細則,人員分工調(diào)度。

活動二、手工藝品制作——燈具

①簡介。由于手工藝品制作難度不大,愛好者也許多,所以將手工藝品制作作為這次

活動的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”,之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題,也是因為它能使人聯(lián)想的空間比較大,更能發(fā)揮我們的想象力。假如有您的參加,想必這盞燈必定包含著您那份最樸實的心情,或許還會有什么樣的小故事在里面。這次采納征集作品的形式進行,根據(jù)作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精致、制作難易程度等方面進行評比。

②目的。每位同學心中確定會有一盞永不泯滅的“燈”,在此為同學們搭建一個展示自己的小小舞臺,調(diào)動同學們的想象力和動手實力,希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實的材料體現(xiàn)出來。另一方面是豐富同學們的校內(nèi)文化生活,希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美妙的一天,也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進。

③打算。大力度的宣揚是必不行少的,作為征集作品這樣的活動,宣揚肯定要做得繪聲繪色,引人注目。其次是制定作品征集和評比的標準,最好能夠要求作者有對作品的簡短描述,作為評分的判定條件之一。

④開展?;顒娱_展時間由于作品的征集多少波動很大,征集時間肯定要長(自海報貼出1周半為宜),以給同學們留出足夠創(chuàng)作的時間。作品征集截止后,即起先作品的評定,評定依照評分細則進行或者由廣闊同學自由選出,并且設(shè)置相關(guān)獎項。結(jié)束后即張貼海報剛好告知評比結(jié)果,全部參賽作品一律展出。

活動三、圍巾設(shè)計——圍巾的故事

①簡介。這次主題定為“我的舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品,到現(xiàn)在卻演化成為時尚的代名詞之一。不論春夏秋冬,我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風景線。那是一種什么樣的風尚呢?因為有了圍巾,你變得風姿綽約;因為有了圍巾,你變得優(yōu)雅高尚;因為有了圍巾,你更加風度翩翩??生活中到處彰顯你特性的竟然是一條不起眼的圍巾,我們的創(chuàng)意T形臺歡迎你來展示自己的設(shè)計。

②目的。我們雖不是一個真正的設(shè)計師,然而我們卻可以設(shè)計一條真正屬于自己或者他人的圍巾,不是買的卻彌足寶貴,因為里面包含著的是自己無限的創(chuàng)意和親自動手的歡樂。挖掘同學們的創(chuàng)意思想,搭建展示創(chuàng)意的舞臺,始終是我們社為之奮斗的主題,讓校內(nèi)的文化活動豐富起來吧,讓創(chuàng)意的風暴來的更猛烈些吧!

③打算、開展。打算和開展工作大體同活動二。唯一值得留意的是宣揚海報的撰寫,對于作品的要求具體詳細,并且能夠激起同學們的創(chuàng)作熱忱。對作品的簡潔要求如下:

主要素材僅限于松軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料,允許有其他材料做協(xié)助??梢允且粡埣堃淮纬尚?,也可以是幾個不同部分的拼湊,花紋自由設(shè)計,可以用水彩上色,也可以是其他材料粘貼形成。假如有吊穗流蘇之類的,要保證不簡單脫落。風格不定,主題元素要突出,色調(diào)顯明而不俗套,整體能夠體現(xiàn)出別出心裁的一面。圍巾的設(shè)計有男用和女用之分,長度>=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創(chuàng)作做簡短的'描述,所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話,心愿也好,祝愿也好??

活動四、創(chuàng)意大本營

①簡介。大家可能會很期望自己有一天也能置身于同臺競技,巔峰對決的舞臺,在一問一答之中,在你追我趕之中,在劇烈的創(chuàng)意氛圍中,盡情展示自己的才華,這次活動我們通過學問問答的形式綻開,但不同以往的是我們增加了更多的創(chuàng)意元素,學問問答中有你意想不到的好玩的文字問題,也有以好玩的廣告、宣揚畫面,影音等作為出題的方向,還有現(xiàn)場制作,即興表演等,我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個屬于自己的大本營。

②目的。許多社團都做過學問問答這類的活動,但我覺得由創(chuàng)意文化社來做,效果就會別出心裁了,以創(chuàng)意為主導的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下,必定會走出一條常勝

之路。我們一心想為大家搭建一個適合自己的舞臺,如何吸引更多的同學來參與我們的活動,如何在校內(nèi)里到處彰顯當代高校生的精神面貌,是我們始終在努力思索的。校內(nèi)的活動許多,就像滿園的奇葩,每一個社團都在極力點綴著這個漂亮的校內(nèi),這次活動希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。

③打算。首先我介紹一下整個活動的舉辦方式:依據(jù)報名的人數(shù),活動分2場進行(假如人數(shù)少可以只舉辦一場),第一場是初次選拔,先是主持人出題,回答錯誤即被淘汰,如要接著競賽,可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目(2道為宜)和表演小節(jié)目,二者選擇其一,回答問題正確或者表演節(jié)目(允許同學代替表演或者協(xié)助)并由觀眾同意后即可,每人有1或2次自救機會,自救勝利后和剩下的選手接著競賽,此過程不計分,直到剩下選手的人數(shù)適合進入其次場競賽,(*建議:淘汰率60%)。

活動五、“漂亮的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動

①簡介。想必每個人對自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情,遠離家鄉(xiāng)在異地求學的你,是否想做點什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢?這里我們將為你供應(yīng)這樣一個機會,讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動還是以現(xiàn)場互動的形式進行,參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示,一方面用自己的語言做精彩的講解,以讓大家相識你的家鄉(xiāng),也相識你自己。

②目的。不同于征文,這樣的形式能夠調(diào)動大家的主動性和參賽熱忱,能夠更好的讓自己去相識家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面,也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的,只是大家用于展示的一個工具,但假如能夠?qū)W有所用,我想大家也會感到一絲的快意。最主要的是,我們通過讓參賽者依據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些好玩的問題,來熬煉同學們的表達實力和臨場發(fā)揮實力。

③打算。宣揚是免不了的,重要的是做好宣揚,以鼓動更多的同學來參與我們的活動,并制定評分標準。其次是對參賽作品的要求,即使是簡潔的幻燈片,不同的人做出來也是五花八門的,包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時間等方面。為了確定參賽者的人數(shù),最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的打算了。

④開展。宣揚結(jié)束后,就可以開展活動。參賽者的成果由評委和現(xiàn)場觀眾確定,相關(guān)獎項的設(shè)置也是必要的啦。其余事項同以往活動,不再贅述。

創(chuàng)意活動策劃篇5

主辦單位:共青團安徽財經(jīng)高校委員會、安徽財經(jīng)高校后勤服務(wù)集團

承辦單位:安徽財經(jīng)高校團體聯(lián)合會、安徽財經(jīng)高校綠in社

一、活動背景

國家正在全面加強高校生綜合素養(yǎng)培育,激發(fā)高校生創(chuàng)新實力、組織與協(xié)調(diào)實力,要求豐富校內(nèi)文化,增加學生之間的凝合力,主動推動校內(nèi)文化建設(shè)。同時,環(huán)境愛護問題日漸突出,人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起,為此,我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽活動。

二、活動主題

環(huán)保與時尚、特性與青春、創(chuàng)意與節(jié)約

三、活動目的及意義

1、環(huán)保時裝秀活動將“綠色環(huán)?!叭谟诜椝囆g(shù)文化,通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展示,來增加學生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,展示高校生創(chuàng)新實力、動手實力和藝術(shù)風采,烘托我校高校生健康活潑的精神面貌。

2、擴大環(huán)保理念在學校的宣揚,培育高校生藝術(shù)文化素養(yǎng),豐富校內(nèi)生活,也為高校生供應(yīng)才能展示的舞臺空間。

3、激發(fā)高校生的創(chuàng)新意識,變廢為寶,利用廢棄的環(huán)保材料增加高校生的節(jié)約意識。

四、活動對象

安徽財經(jīng)高校全體在校學生

五、活動時間

20xx年5月8日-20xx年5月20日

六、活動地點

5月18日北苑食堂廣場

5月20日南苑多媒體報告廳

七、活動流程

1.第一階段:初賽宣揚階段

1)5月18日之前,在微博,QQ空間上以及進教室宣揚此次以“環(huán)保、時尚、特性、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽”活動,并登記報名參賽人員。

2)5月18日前,參賽者設(shè)計并提交作品至綠in社團辦公室。

2.其次階段:復賽階段

1)5月18日,作品提交截止,工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放,并邀請當天在場觀眾對作品進行投票。

2)工作人員對投票結(jié)果進行統(tǒng)計,選出投票數(shù)最多的前八名進入決賽。

3.第三階段:決賽階段

1)5月20日晚上7點,決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的作品,并且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設(shè)計理念以及詳細所運用的環(huán)保材料。

2)觀眾互動環(huán)節(jié):主持人當場提出環(huán)保問題,由觀眾參加回答,答對者贈送精致禮品,以此增加高校生的環(huán)保意識。

3)決賽過程中,由3位評委老師對選手的綜合表現(xiàn)進行打分,按分數(shù)凹凸擇出一、二、三等獎,并為其頒發(fā)獎品及證書,其中一、二等獎各一名,三等獎兩名,剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎。(評比標準可從創(chuàng)意、美觀以及好用性幾方面進行打分)

4)獎項設(shè)置:進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副;一等獎獲得環(huán)保自行車一輛;二等獎獲得運動耳機一副;三等獎各獲得U盤一個;其余五組為優(yōu)秀獎。

4.第四階段:后期整理階段

工作人員根據(jù)選手意愿收回作品,相關(guān)部門人員做好后期整理工作。

備注:獎品自行車運用本社團的嘉獎經(jīng)費。

八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算

物資單價數(shù)量總價自行車(嘉獎經(jīng)費)3001300運動耳機(外購)1011101U盤(外購)802160羽毛球拍508400海報60160打印材料0.2500101證書2816合計——1136本次活動共需經(jīng)費1136元,向校團委申請1136元經(jīng)費支持,望批準。

主辦方:共青團安徽財經(jīng)高校委員會

安徽財經(jīng)高校后勤服務(wù)集團

承辦方:安徽財經(jīng)高校學生團體聯(lián)合會

安徽財經(jīng)高校綠in社

二〇一六年四月二十六日

多功能廳借用申請表

借用單位

安徽財經(jīng)高校綠in社聯(lián)系人姓名、電話

王雅/p>

活動主題

創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽借用時間

20xx年5月20日17:00—21:00

借用單位簽章

單位負責人:

年月日校團委看法

年月日備注留意事項:

1、原則上多功能廳只接受演出當天的借用,多功能廳只適用400人左右的學術(shù)講座、小型文藝溝通活動,不適合中、大型文藝演出,人數(shù)眾多的話劇、情景劇等類型的活動(內(nèi)部聯(lián)誼等形式的活動在場地借用高峰階段不予借用)。

2、堅決禁止私接無線放射器、話筒、電聲樂器等設(shè)備的行

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