力 - 初中物理第二冊(cè)教案

力——初中物理第二冊(cè)教案

概要：肌肉緊張而來(lái)的。但是在大量的情況下，雖然沒有出現(xiàn)肌肉緊張的情況，仍然有力存在。因?yàn)楫a(chǎn)生了和肌肉緊張一樣的效果。大家看，用吸鐵石吸引這些大頭針，盡管沒有肌肉緊張，不是也有力存在嗎？請(qǐng)大家舉出有力存在的實(shí)例。教師：火車頭拉著車箱前進(jìn)，運(yùn)發(fā)動(dòng)踢足球，吸鐵石吸引鐵釘，舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)舉起杠鈴，等等。以上實(shí)例中都有力存在。請(qǐng)大家考慮，當(dāng)有力存在時(shí)有幾個(gè)物體？教師：有力存在時(shí)，一定有兩個(gè)物體發(fā)生了某種作用。吸引、拉、舉等等是對(duì)這些作用的詳細(xì)描繪。吸鐵石吸引鐵釘，吸引就是吸鐵石對(duì)鐵釘?shù)奈?。運(yùn)發(fā)動(dòng)舉杠鈴，舉就是運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)杠鈴的力?；疖囶^拉車箱，拉就是火車頭對(duì)車箱的力……上述的例子說(shuō)明，有力存在時(shí)，總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。所以，力是物體對(duì)物體的作用。教師：如今我把上述有力存在的實(shí)例中的物體分為兩組，請(qǐng)大家分析這兩組物體有什么區(qū)別。教師：對(duì)一個(gè)力來(lái)說(shuō)，有施力物也有受力物。如今請(qǐng)大家指出以下各力的施力物和受力物。教師出示小黑板。汽車對(duì)拖車的拉力推土機(jī)對(duì)土的推力起重機(jī)向上吊起集裝箱的力教師：力是物體對(duì)物體的作用。對(duì)力的理解應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。這里所說(shuō)的作用指的就是力。當(dāng)有力出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)分清施力物體和受力物體，尤其是注意認(rèn)清哪個(gè)物體是受力物體。三、物體間力的作用是互相的1．演示實(shí)驗(yàn)：吸鐵石吸引大頭針。2．演示實(shí)驗(yàn)：鐵塊吸引小磁針的一個(gè)極。教師：吸鐵

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什么是力

教學(xué)目的

1．初步理解力的概念。

2．知道力所產(chǎn)生的效果。

3．知道物體間力的作用是互相的。

教具

彈簧、鋼鋸條、氣球、磁鐵、磁針、大頭針、鐵塊。

教學(xué)過(guò)程

一、引入新課

教師：我們?cè)谶@一章中要學(xué)習(xí)一個(gè)新的物理概念──力。力是日常生活和工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中常用的一個(gè)概念。也是物理學(xué)中一個(gè)重要的概念。這一章我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)力的一些知識(shí)。

二、力是物體對(duì)物體的作用

教師：我們常常提到“力〞這個(gè)字，但是在物理學(xué)中所說(shuō)的力的含義要比生活中所說(shuō)的力的含義狹窄、確切得多。

人推車需要力；人把水桶提起來(lái)需要力；馬拉車需要用力。這些有力出現(xiàn)的實(shí)例中都伴隨有肌肉緊張。所以力的概念最初是由肌肉緊張而來(lái)的。

但是在大量的情況下，雖然沒有出現(xiàn)肌肉緊張的情況，仍然有力存在。因?yàn)楫a(chǎn)生了和肌肉緊張一樣的效果。大家看，用吸鐵石吸引這些大頭針，盡管沒有肌肉緊張，不是也有力存在嗎？

請(qǐng)大家舉出有力存在的實(shí)例。

教師：火車頭拉著車箱前進(jìn)，運(yùn)發(fā)動(dòng)踢足球，吸鐵石吸引鐵釘，舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)舉起杠鈴，等等。

以上實(shí)例中都有力存在。請(qǐng)大家考慮，當(dāng)有力存在時(shí)有幾個(gè)物體？

教師：有力存在時(shí)，一定有兩個(gè)物體發(fā)生了某種作用。吸引、拉、舉等等是對(duì)這些作用的詳細(xì)描繪。

吸鐵石吸引鐵釘，吸引就是吸鐵石對(duì)鐵釘?shù)奈?。運(yùn)發(fā)動(dòng)舉杠鈴，舉就是運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)杠鈴的力。火車頭拉車箱，拉就是火車頭對(duì)車箱的力……

上述的例子說(shuō)明，有力存在時(shí)，總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。所以，力是物體對(duì)物體的作用。

教師：如今我把上述有力存在的實(shí)例中的物體分為兩組，請(qǐng)大家分析這兩組物體有什么區(qū)別。

教師：對(duì)一個(gè)力來(lái)說(shuō)，有施力物也有受力物。如今請(qǐng)大家指出以下各力的施力物和受力物。

教師出示小黑板。

汽車對(duì)拖車的拉力

推土機(jī)對(duì)土的推力

起重機(jī)向上吊起集裝箱的力

教師：力是物體對(duì)物體的作用。對(duì)力的理解應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。這里所說(shuō)的作用指的就是力。當(dāng)有力出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)分清施力物體和受力物體，尤其是注意認(rèn)清哪個(gè)物體是受力物體。

三、物體間力的作用是互相的

1．演示實(shí)驗(yàn)：吸鐵石吸引大頭針。

2．演示實(shí)驗(yàn)：鐵塊吸引小磁針的一個(gè)極。

教師：吸鐵石對(duì)鐵釘有吸引力，這是大家熟知的。但是我們也看到鐵塊對(duì)小磁針也有吸引力。這說(shuō)明磁鐵吸引鐵，同時(shí)鐵也在吸引磁鐵。

3．演示實(shí)驗(yàn)：把鋼鋸條固定在臺(tái)鉗上，用彈簧將鋸條拉彎。

教師：用彈簧把鋸條拉彎，彈簧對(duì)鋸條有一個(gè)拉力，同時(shí)彈簧也被拉長(zhǎng)，這說(shuō)明鋸條對(duì)彈簧也有一個(gè)拉力。

可見，物體間力的作用是互相的。甲物體對(duì)乙物體有一個(gè)力，同時(shí)乙物體對(duì)甲物體也有一個(gè)力。

四、力的作用效果

1．力可以改變物