2023年新聞策劃方案模版53篇

Word版本，下載可自由編輯年新聞策劃方案模版53篇新聞策劃方案模版篇一

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這部分內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特征在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；詳細項目有：基本狀況簡介、主要落實對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威逼等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的狀況進行具體的描述，并利用對狀況的猜測制定方案。如環(huán)境不明，則應(yīng)當(dāng)利用調(diào)查討論等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明白的語言將目的要點表述清晰；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)當(dāng)明確寫出?；顒幽繕艘敿毣⑿枰獫M意重要性、可行性、時效性

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都具體列出。能夠列為已有資源和需要資源兩部分。

在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)根據(jù)時間的先后挨次排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)準時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，落實的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這部分加以考慮。

這里能夠供應(yīng)一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校內(nèi)宣揚、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)整、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲款待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請依據(jù)實情自行調(diào)整。

活動的各項費用在依據(jù)實際狀況進行詳細、周密的計算后，用清楚明白的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不行避開的會給方案的落實帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（假如是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。

留意：

書能夠不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

附：進行一次高?；顒拥幕静襟E：

策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是勝利的前提。

獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件特別有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特殊好辦，而且多半會勝利。

權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個人都要特別明白自己的責(zé)任。留意，安排目標要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個

做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣揚媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，準時匯報進展，以便處理各種信息；

新聞策劃方案模版篇二

2023年前將建設(shè)44條線路，全長公里。

洛陽市修建地鐵調(diào)查

全面認識洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和熟悉，分析地鐵修建過程中可能消失的問題，并展望洛陽市的進展前景。

1、報道洛陽市經(jīng)濟進展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景

2、一些市民對修建地鐵的看法和看法

3、取鏡采訪相關(guān)*部門

5、展望下地鐵修建的前景

1、市民

2、洛陽市*地鐵修建主要負責(zé)人

3、洛陽市文物管理局局長

（一）市民：

1、你認為洛陽是否適合進展城市軌道交通？

2、就洛陽當(dāng)前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設(shè)？

3、你認為軌道建設(shè)和文物愛護哪個更重要？

（二）洛陽市*地鐵修建主要負責(zé)人：

1、洛陽地鐵列車將采納哪一種型號的，最高運營時速多少公里？

2、洛陽軌道建設(shè)是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？

3、如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？

4、地鐵工程的建設(shè)是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？

（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問

1、許多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？

2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會實行什么愛護措施？

3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？

1、提前聯(lián)系*負責(zé)人與文物管理局局長協(xié)調(diào)支配采訪時間和采訪地點。

2、提前去地鐵修建沿線踩點

記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先細心設(shè)計幾個問題。一些問題能夠現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題肯定要做預(yù)備?；乇懿稍L的，以提問對方感愛好的問題，誘導(dǎo)其協(xié)作采訪。

記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避開報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術(shù)語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清晰。采納微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。

新聞策劃方案模版篇三

6+2”工作室年3月20日“2023《開大新聞》策劃書

一、節(jié)目基本狀況1．主題立意：

整個節(jié)目以報道開封高校校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的新奇事，向受眾傳播信息為主，同時關(guān)注社會熱點問題，報道新近社會發(fā)生的大事，使高校生群體認識社會動態(tài)，增加對社會情況的認知與思索力量。利用記者的采訪，將一個由一個新聞編排在一起，組成新聞聯(lián)播的形式向受眾發(fā)布。

節(jié)目采納一個主播播新聞的形式，使這個新聞欄目看起來不那么嚴厲?，增加親切感。其他人可安排為編導(dǎo)，記者，制作人等等。

節(jié)目素材包括校內(nèi)內(nèi)部進行的文化，體育，學(xué)習(xí)，生活等等各項活動，也包括社會發(fā)生的熱點新聞，與高校生相關(guān)的方針政策等等。2．市場和受眾分析：

這是一檔電視新聞節(jié)目，它所傳遞的信息與開封高校的同學(xué)息息相關(guān)，播新聞的形式相對來說也比較輕松隨便，適應(yīng)高校生的心理特征。他的受眾主要是開封高校的同學(xué)和老師，當(dāng)然也包括一些負責(zé)同學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，受眾群對準校內(nèi)人員。

新聞策劃方案模版篇四

【摘要】本文筆者認為,在詳細的工作實踐中,新聞策劃應(yīng)當(dāng)從四個方面為新聞采訪活動供應(yīng)服務(wù):一是新聞策劃方案要依據(jù)實際狀況而隨時調(diào)整和變化。二是新聞策劃方案不宜過細,要有利于引領(lǐng)采訪者拓寬思路。三是采訪者要制造性地貫徹策劃意圖并將其有機融于采訪的全過程。四是采訪者既要貫徹策劃意圖又要制造性地進行采訪和寫作。

【關(guān)鍵詞】新聞策劃新聞采訪新聞媒體

隨著新聞媒體的多樣化和市場競爭的日趨激烈化,新聞策劃在新聞報道中的作用越來越重要,從某種程度上說,能否處理好它與現(xiàn)場采訪之間的關(guān)系直接關(guān)系到新聞采訪的成敗。筆者認為,假如缺少新聞策劃,新聞采訪必定缺乏連續(xù)性,而且不能形成獨特的報道風(fēng)格和特色。相反,假如新聞策劃方案過多或過細,也會適得其反,難以達到抱負的效果。那么,在詳細工作實踐中,新聞策劃如何才能更好地為采訪活動供應(yīng)服務(wù)呢?

一、新聞策劃方案要依據(jù)實際狀況而隨時調(diào)整和變化

二、新聞策劃方案不宜過細,要有利于引領(lǐng)采訪者拓寬思路

新聞策劃打算著采訪的方向和原則,具有不行替代的重要作用,但是又不能過多過細,否則就會適得其反,緊緊捆住采訪者的思路和手腳,勢必會影響了采訪者的積極性、樂觀性、制造性,只是機械地完成“規(guī)定動作”,而有意或無意地忽視采訪現(xiàn)場的新線索、新問題,更不會積極去挖掘采訪過程中的亮點和聚焦點,而這些往往是新聞報道勝利的關(guān)鍵所在。因此,為什么有的時候下大力氣策劃出來的重點報道、突出報道和連續(xù)性報道,而結(jié)果卻事與愿違,達不到預(yù)期的效果,其中一個很重要緣由就是策劃方案“越俎代庖”,牢牢束縛住了采訪者的手腳。所以說,新聞策劃的重點在于確定采訪意圖、采訪思路、采訪重點,關(guān)心采訪者明確自己的主要目標,但是應(yīng)留意,策劃者要供應(yīng)多種采訪思路和方案,考慮到與采訪主題相關(guān)的各個方面的問題,促使采訪者的開闊思路,樂觀思索,充分調(diào)動一線采訪者的樂觀性、積極性和制造性,寫出新聞精品。三、采訪者要制造性地貫徹策劃意圖并將其有機融于采訪的全過程

去年,依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配,筆者去采訪社區(qū)群眾文化的建設(shè)狀況,根據(jù)采訪方案到文化、民政、教育社區(qū)等部門認識狀況后,發(fā)覺都是常規(guī)性的事務(wù)性工作,沒有什么新聞價值,假如堅持根據(jù)策劃的提綱去寫,寫出來的東西讀者確定不喜愛。后來,在一個偶然的機會,我聽說市區(qū)兩級宣揚、門方案把周邊市縣的歷史文化、風(fēng)土人情、群眾性文化活動統(tǒng)盤籌劃,預(yù)備在我區(qū)某一聞名旅游景點建一個文化長廊,以帶動和促進旅游、文化乃至經(jīng)濟的進展。經(jīng)過一番調(diào)查和思索,筆者從中看到了傳統(tǒng)文化、先進文化以及群眾文化相結(jié)合的最佳契機和價值所在,于是結(jié)合原先策劃意圖,從提升群眾的文化素養(yǎng)、促進旅游經(jīng)濟進展來熟悉建設(shè)文化長廊的深遠意義。稿子見報后,引起較好的反響,并受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。所以說,當(dāng)發(fā)覺實際狀況與策劃初衷存在較大的距離時,采訪者肯定要準時調(diào)整采訪和寫作思路,不妨大膽地創(chuàng)新思維方式,敏捷而科學(xué)地處理策劃意圖與實際采訪的距離,制造性地進行采訪,才能化不利為有利、轉(zhuǎn)危為機,寫出優(yōu)秀的新聞作品來。

四、采訪者既要貫徹策劃意圖又要制造性地進行采訪和寫作

值得一提的是,新聞策劃與新聞采訪是一個沖突的兩個方面,二者互為補充、相互作用,忽視或者過于夸大任何一個方面都不利于報道質(zhì)量的提升。目前,一些媒體消失了過分夸大策劃作用的傾向,甚至策劃出選題后,采訪者足不出戶,坐在辦公室里找找材料、打打電話就行了。我認為,這樣做,只會與新聞的“三貼近”原則背道而馳,只會給新聞事業(yè)的健康有序進展帶來不利影響。

新聞策劃方案模版篇五

xx年xx月xx日，xx中學(xué)*飄揚，7點30分，全校師生匯聚于學(xué)校大操場。伴隨著激揚的*，xx中學(xué)xxxx學(xué)年度其次學(xué)期又拉開了帷幕。

首先，黃樹群校長代表學(xué)校黨政工團為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。黃校長確定了過去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻。同時，向全校同學(xué)提出了三點要求：

第一，將學(xué)習(xí)視為同學(xué)的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣；

其次，規(guī)范自己的行為，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，做個有人格魅力的人；第三，正確面對困難，始終對自己布滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)肯定要遵從“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，牢記日常行為準則，強化思想品德修養(yǎng)，提升文明素養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)文化學(xué)問，提升學(xué)習(xí)成果，樂觀投身社會實踐，努力去實現(xiàn)自己的人生價值。

開學(xué)典禮上還進行隆重的頒獎儀式。陳景藩副校長、陳煥章副校長分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)干部”、“學(xué)校三好同學(xué)”、“學(xué)校進步獎同學(xué)”、“文明道德標兵”光榮稱號的同學(xué)進行頒獎，表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果，盼望他們再接再厲，并激勵全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取新學(xué)期取得更大進步！

開學(xué)典禮的整個過程莊重而熱鬧。我們有理由信任，隨著我校邁入市一級學(xué)校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱忱投入到工作和學(xué)習(xí)中，共同編織更閃亮、更美妙的鮀中將來新圖景。

新聞策劃方案模版篇六

1、題材分析

一座城市最能表現(xiàn)文化的是建筑，最能呈現(xiàn)市井風(fēng)俗的是老街。老街是城市文明連續(xù)的載體，人文市井的再現(xiàn)，具有不行替代的歷史文化價值。

北京前門大街，上海新天地，天津津門，成都寬窄巷子是當(dāng)今*城市老街修舊如舊的代表，在“老”字上做文章，在特色上下功夫，賺足人氣，獲足美譽，著實成為城市建設(shè)的標桿。

每個城市都有自己的歷史，有著屬于本地文化的細胞，在愛護和傳承上都有獨特的想法。從上述四城打造的老街中，能夠清楚地瞥見地域文化對城市文明發(fā)揮的打算作用。

2、受眾分析

比較懷舊并關(guān)注老街歷史文物愛護的那部分人。

走進城市老街

那些曾經(jīng)在歷史上熠熠閃光，帶有深厚民間風(fēng)味的老街古屋，歷經(jīng)數(shù)十載風(fēng)霜雨雪侵蝕，伴隨著城市化建設(shè)日新月異的變化，現(xiàn)代文明的告知進展，那些在高樓靚麗外表下若隱若現(xiàn)的老街古屋顯得愈加暗淡無光，并漸漸開頭淡出大眾視野。

本組成員立意做一個關(guān)于探尋老街歷史滄桑味道的策劃方案。走進老街，敲開一扇扇斑駁的木門，找尋老街蘊含的悠悠古韻，以及厚重的歷史人文風(fēng)貌。

著眼于下關(guān)市具有代表性的老街古屋的興衰更迭，以一些沉淀城市文化命脈并日漸淡出公眾視野的街道與建筑為立足點。介紹城市老街風(fēng)貌，將老街目前面臨的種種現(xiàn)實性問題重現(xiàn)于大眾眼前，呼吁更多的人關(guān)注老街的愛護與連續(xù)問題，促進對城市遺產(chǎn)的愛護，使人們更加關(guān)注健康的城市進展，愛護這些即將消逝在城市中的文化。

1、就下關(guān)市龍尾街的歷史起源、興盛時期以及后來破落的緣由。

2、龍尾街街道四周老屋的歷史，歷經(jīng)多少次更迭，房子現(xiàn)在的用處，現(xiàn)居住的人口結(jié)構(gòu)，生活居住條件，城市進展進程的推動對其的影響。

3、龍尾街現(xiàn)住戶對老街的感情，發(fā)生過的一些故事，以及沒有居住在龍尾街的老一輩下關(guān)人對其的記憶。

4、龍尾街周邊城市商業(yè)區(qū)對老街的看法，有無拆除老街適應(yīng)城市進展的必要。

5、相關(guān)部門對龍尾街的愛護性政策，實施力度，以及對龍尾街將來的相應(yīng)規(guī)劃。

1、報道進程支配：做一個周的連續(xù)性報道，首先是走進龍尾街，采訪老街的居民，做幾篇人物通訊，帶出老街的歷史和人情風(fēng)味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫，向社會公眾征集稿件，詩歌亦或散文，文體不限，抒發(fā)其對老街的感情。然后采訪相關(guān)部門的負責(zé)人，認識關(guān)于龍尾街的進展過程，采寫專訪。最終，以評論收尾。

2、體裁類型：主要采納人物通訊、特寫、專訪、評論這幾種體裁。

記者深化采訪，寫稿時以事實為依據(jù)，真實牢靠，注意實效，態(tài)度中立客觀。

a組：負責(zé)搜集有關(guān)龍尾街的歷史文獻資料。b組：全組成員共同參加多方采訪：

a、龍尾街現(xiàn)住戶對龍尾街的感情以及發(fā)生過的有意思的.故事。

b、周邊商業(yè)區(qū)對龍尾街的看法。

c、非龍尾街居民的老下關(guān)人對龍尾街的記憶。

d、相關(guān)部門對龍尾街的政策和規(guī)劃。

c組：負責(zé)各類資料的匯總以及整編篩選。

d組：負責(zé)新聞稿件的采寫，新聞?wù)掌呐臄z。

新聞策劃方案模版篇七

2023新聞報道策劃書

明確報道性質(zhì):調(diào)查性報道

評價選題的三個指標：

假羅彩霞冒名頂替上高校，從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權(quán)，也損害了社會的公正正義，雖然國家相關(guān)部門正在對案件的相關(guān)責(zé)任人進行調(diào)查，等待他們的將是法律的嚴懲，但是從這起假羅彩霞大事中不難看出，我們的監(jiān)管體制中還存在著諸多弊病。

要超越個案意義上的端詳，除了徹查并嚴峻追究相關(guān)人員的法律責(zé)任，更重要的還在于檢討一些地方的權(quán)力運作機制，反思權(quán)力難過制約與監(jiān)督的現(xiàn)實緣由，查找公權(quán)腐化謀私的曝光出口和公民權(quán)利的制度化救濟通道。

緣由：采訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次大事的暗箱操作。

采訪清華高校人文社會科學(xué)院院長李強、教育部有關(guān)負責(zé)人，尋得解決這些問題的方法政策。

幫助報道對象：羅彩霞、王佳俊

緣由：采訪冒名頂替大事的受害人，明白這些大事給受害人帶來的危害，并看受害人對此事解決是否有什么看法。

班子成員角色：

記者：負責(zé)文案、采訪工作

拍照：負責(zé)抓拍重要鏡頭

由于本次大事有許多值得人們深思的地方，利用負面的報道，引起大家的留意及反思。

這說明許多權(quán)力者作假肆意妄為，折射出權(quán)力策劃下的欺侮隱藏，也隱含著權(quán)利受權(quán)力壓制后的忍辱負重。

報道對象：王崢嶸、清華高校人文社會科學(xué)院院長李強、教育部有關(guān)負責(zé)人

報道范圍：以“假羅彩霞”大事為大事的報道重點。其中包括事發(fā)起因，過程，主要在于怎么樣解決這個弊端。大事發(fā)生后，各方反應(yīng)及應(yīng)對措施為后續(xù)報道對象。其中包括受害者及其家屬的反應(yīng)，當(dāng)?shù)卣膶嵤┐胧┮约霸摯笫滤l(fā)的社會意義。

報道面：以本次大事為當(dāng)天的頭版頭條。最好配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進報道的內(nèi)容可排在二版或三板。視狀況而定，也不排解將相關(guān)內(nèi)容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后，或并排在同一版。

報道的核心大事：從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞

核心人物;教育部有關(guān)負責(zé)人

核心問題:

高校是否也應(yīng)進行必要的入校比對核查工作，共同提升冒名頂替的難度和風(fēng)險系數(shù)?

全部權(quán)力能獲得有效監(jiān)督制約，徹底消解“權(quán)力通吃”情況?

持續(xù)報道四天，分時間的起因、大事進展過程、相關(guān)人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。

題目：“冒名羅彩霞讀書案”

內(nèi)容：本次大事的介紹

體裁：敘述文體

篇幅：一篇

題目：冒名頂替上高校大事內(nèi)幕調(diào)查

內(nèi)容：20xx年羅彩霞被同班同學(xué)王佳俊冒名頂替上高校的內(nèi)幕綻開調(diào)查狀況

體裁：解釋性報道

篇幅：一篇

題目：1.王佳俊的父親王崢嶸：會給社會一個交代

內(nèi)容：1.在滿世界都在談?wù)撚脵?quán)力為女謀學(xué)的王崢嶸,但誰才是這件事的始作俑者?

體裁：1.敘述2.敘述

篇幅：各自一篇

題目：從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞

內(nèi)容：招生體制上存在著漏洞

體裁：敘述

篇幅：一篇

稿件刊出的先后次序與詳細時間：

按大事的發(fā)生先