班長管理班級的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班長管理班級的每天生活在班級這個大家庭中，總有一些小事……

早自習

今天早晨是英語自習，小陳又遲到了：“報告！”英語老師瞧著門外的小陳冷冷說了一句：“進?！毙￡愐蛔哌M教室，還未放下書包，就對同桌說：“你昨晚玩cf了嗎？”同桌即刻來了興趣，說：“玩了。你玩的咋樣？”小論述：“cf我玩得很棒，你十足不是我的對手?！蓖酪幌伦硬环饬耍骸澳憔痛蛋?，今天放學后咱們比一下?！?/p>

“你們兩個在干什么？”英語老師呵斥道。小陳和同桌不知老師在說誰，仍舊談論著。“你們兩個給我站起來，”英語老師走到小陳和同學的座位旁邊說道。小陳和同學從座位上站了起來，兩人異口同聲道：“老師，怎么了？”老師怒目瞪著兩人，說道：“給我滾到后面站著去?！?/p>

小陳和同桌兩人一拿英語書，便朝后走去。豈料，小陳書中掉出一張紙片，被眼疾手快得小s撿在手中，小s一看不禁笑出了聲，老師看著小s說：“你又怎么了？”小s朝老師晃了晃眼前的紙片，老師順手接過，隨即便當眾念了出來：“cf，我精神的食糧！”

午自習

唉，中午是數(shù)學自習，小何不禁犯傻了，盯著作業(yè)本上的證明題，不斷地晃著筆。過了一會兒，他轉過身看著后面的“眼鏡”，說道：你做完了嗎？”‘眼鏡”說道：“做完了?！毙『我宦牨銟妨耍骸澳眠^來讓我看看?！薄把坨R”說：“你加緊抄，不然讓老師望見可就糟了?！毙『尾荒蜔┑恼f道：“知道了?！边^了一會兒，“眼鏡”轉身問后排的同學中午第一節(jié)的課，忽見老師從后門進來了，他加緊推了一把前面的小何。但是小何卻說了一句：“你煩不煩，連忙就好。”就在他還想指點小何的時候，老師已經(jīng)走到座位旁邊了，她輕輕地將手搭在小何肩上……

“你煩不煩了，給你說了連忙抄完，”小何怒聲道?！霸瓉砟阍诔鳂I(yè)啊！”呃……。糟糕，這不是老師的聲音嗎？小何心中已經(jīng)浮現(xiàn)出老師滿臉怒容的情景?？删驮谒D過身來看時，察覺老師滿臉笑容，不禁一驚。這時，老師發(fā)話了：“來，把你的作業(yè)拿過來讓老師檢查檢查。”小何一聽，迅速受寵若驚般的將本子遞給了老師。就在他抄作業(yè)未受老師批評而暗自欣喜時，忽聽“撕拉”的一聲，老師將本子撕成了兩半丟在了課桌上，隨后走出了教室，臨行前不忘甩下一句話：“明天請家長。”

晚自習

在化學自習上，小李一個人傻坐著，一副急躁的模樣。旁邊的大胖見他這樣，便湊到他耳都旁邊說道：“看不看《阿衰》？”小李一聽，眼睛一亮，便道：“給我看看。”大胖便遞了過去。小李將書放在桌子上，細細看了起來。

這時，前排做作業(yè)的班長聽見后面時不時傳來笑聲，便起身到后面查看。只見小李正手捧漫畫，笑得合不攏嘴。他走到小李座位旁邊，冷冷道：“你不做作業(yè)在干嘛？”小李聽聞抬起頭，忍俊不禁地說：“看《阿衰》??？”班長一聽，眉頭一皺：“看《阿衰》。我看你比阿衰還衰?！毙±钜宦牐粗嚅L正色說：“你說的沒錯，本少爺比阿帥還帥。”隨后放聲大笑了起來。

班級之事，多不勝數(shù)，特舉一日之事與大家共享。

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