秘書處期末總結(jié)模板

第6頁共6頁秘書處?期末總?結(jié)模板?理學(xué)?院自強(qiáng)?社秘書?處期末?總結(jié)?時光飛?逝，本?學(xué)期活?動即將?接近尾?聲，作?為理學(xué)?院自強(qiáng)?社秘書?處的一?員，我?對本學(xué)?年秘書?處的工?作做如?下總結(jié)?。一?、主要?職能?二、整?體工作?介紹?在本學(xué)?期總，?秘書處?主要負(fù)?責(zé)各項?活動的?考勤記?錄，活?動新聞?及會議?記錄等?工作。?在各?項工作?中，由?于我社?各部門?將工作?放手給?09級?同學(xué)，?為提高?大家參?與活動?的積極?性，沒?有設(shè)立?各部門?部長。?這使秘?書處內(nèi)?部沒有?明確的?分工。?相信在?換屆選?舉之后?將會改?進(jìn)。?考勤記?錄：這?一方面?的工作?比較成?功，但?還有需?要改進(jìn)?的地方?。在本?學(xué)期中?，考勤?記錄的?還不夠?詳細(xì)，?只能反?映出大?家出勤?的情況?，不夠?具體。?希望在?將來的?工作中?能夠具?體到是?否遲到?，是否?早退等?情況，?以便獎?懲能得?到落實?。在此?也希望?自強(qiáng)社?能有一?套較為?適當(dāng)?shù)?獎懲制?度，通?過獎懲?制度的?實施，?切實的?起到調(diào)?動社員?積極性?的作用?。另外?，由于?考勤與?工時統(tǒng)?計相聯(lián)?系，所?以我建?議在將?來工作?中，將?考勤記?錄和工?時統(tǒng)計?交給一?個部門?，這樣?操作起?來會比?較方便?。撰?寫新聞?稿：整?體來說?是比較?成功，?由于大?家的積?極性都?比較高?，新聞?的質(zhì)量?也比較?好。但?有以下?不足之?處。首?先，有?的新聞?稿不能?及時發(fā)?出，失?去了新?聞的時?效性。?希望在?以后的?工作能?夠避免?這一點(diǎn)?。其次?，有的?新聞稿?過于單?調(diào)，只?有文字?，沒有?圖片，?不能起?到較好?效果。?出現(xiàn)?這一問?題的主?要原因?是我社?負(fù)責(zé)拍?照的部?門是宣?傳部，?活動的?照片有?時不能?及時的?傳到社?郵箱，?有的活?動根本?就沒有?拍照。?因此我?提出以?下建議?：在?活動過?程中，?拍照這?一工作?由宣傳?部和秘?書處同?時負(fù)責(zé)?，兩個?部門一?起拍照?。這樣?不論是?在活動?的后期?宣傳還?是新聞?發(fā)布，?都可以?選擇較?為合適?的照片?。同時?也希望?在以后?的活動?中，自?強(qiáng)社能?夠加強(qiáng)?對自強(qiáng)?社本身?及所開?展活動?的宣傳?。不管?是活動?前還是?活動后?，都應(yīng)?該進(jìn)行?宣傳。?對于活?動后期?的宣傳?，僅僅?依靠新?聞是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的，還?應(yīng)該發(fā)?動宣傳?部的力?量。?會議記?錄：這?一方面?的工作?比較成?功，但?希望能?在具體?一點(diǎn)。?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)。?本學(xué)期?中，秘?書處的?同學(xué)都?有較高?的積極?性，希?望再將?來的活?動中能?夠繼續(xù)?保持，?為自強(qiáng)?社奉獻(xiàn)?自己的?力量。?三、?結(jié)束語?轉(zhuǎn)眼?之間，?這一學(xué)?期就要?結(jié)束來?，作為?自強(qiáng)社?的一員?，深刻?的體會?到自強(qiáng)?社是一?個充滿?愛的地?方，她?不斷的?向社會?，學(xué)校?奉獻(xiàn)出?自己的?愛。最?后，希?望自強(qiáng)?社能夠?不斷的?完自己?的的體?制，充?分發(fā)揮?各部門?，各成?員的力?量，在?將來取?得更大?的發(fā)展?，越來?越輝煌?。秘?書處期?末總結(jié)?模板（?二）?不僅僅?體現(xiàn)在?匯報上?，工作?中的各?個方面?，做每?件小事?，都要?有一個?清晰的?思路。?不要小?看每件?小事。?做每件?小事都?有清晰?的思路?，這實?際上就?已經(jīng)算?是做了?一件大?事了!?談回剛?剛講的?“表面?上瑣碎?的工作?”，其?實，“?表面上?瑣碎的?工作”?就是鍛?煉我們?其他各?個方面?能力的?好東西?，不僅?僅是在?培養(yǎng)清?晰的思?路上，?還體現(xiàn)?在細(xì)節(jié)?的把握?上，做?事的高?效性上?等等。?最重要?的，這?些事情?還有一?個好處?，就是?即使犯?了小小?的錯誤?，也無?傷大局?，我們?可以在?失敗中?總結(jié)提?高。我?相信現(xiàn)?在就算?是給我?一件所?謂的不?瑣碎的?事情讓?我做，?也不會?做得好?的，甚?至可能?做得很?差，導(dǎo)?致嚴(yán)重?后果。?與其這?樣，不?如老老?實實的?先做下?“表面?上瑣碎?的事情?”吧!?再談?談另外?一個方?面，我?覺得我?不夠“?醒目”?，不夠?有禮貌?，這很?不好。?如果對?待別人?比較冷?淡的話?，又怎?么能要?求別人?對你有?多么熱?心呢這?是不可?能的嘛?。做人?要開朗?大度，?見人要?有禮貌?，不能?把自己?負(fù)面的?心情帶?給別人?，也不?可表現(xiàn)?得“事?不關(guān)己?，高高?掛起”?。這關(guān)?乎到個?人的形?象問題?，我已?深深體?會問題?的嚴(yán)重?性。?現(xiàn)在的?問題是?，有時?會突然?覺得沒?什么話?題可說?。導(dǎo)致?表情嚴(yán)?肅，即?使我也?不想這?樣。但?當(dāng)完全?融入某?個集體?后又能?很自然?的表達(dá)?自己也?不會覺?得很尷?尬?，F(xiàn)?在我就?邊寫邊?分析問?題，尋?找解決?的方法?吧。我?想，要?從兩個?方面著?手，恩?，是這?樣了。?首先?，要不?斷提高?自己的?交際能?力，既?然是找?不到話?題可說?的，那?么不是?自己的?興趣不?夠廣泛?就是自?己的知?識不夠?淵博不?斷地充?實自己?，“武?裝”自?己吧。?另外，?沒什么?話題了?說不代?表自己?就可以?沒有感?情，表?現(xiàn)得冷?淡。我?應(yīng)該學(xué)?會傾聽?，不會?說，聽?總會吧?。所謂?禍從口?出，當(dāng)?別人沒?什么話?題而直?接也沒?什么話?題是，?讓這個?世界安?靜一下?可能又?會有新?的話題?，新的?活力了?吧!?在了解?自己的?過程中?，去了?解別人?，慢慢?地，才?能融入?……?問題很?多，我?覺得一?一枚舉?有點(diǎn)難?度，這?正如讓?計算機(jī)?運(yùn)算一?個死循?環(huán)，是?不會結(jié)?束的，?那就讓?我按C?trl?+Al?t+D?ele?te來?結(jié)束進(jìn)?程吧。?一個?學(xué)期改?掉兩個?問題不?難，但?其實也?不容易?，既然?寫了這?篇工作?總結(jié)，?就應(yīng)該?看到自?己的不?足，更?重要的?是，改?正自己?的不足?。有句?話“江?山易改?，本性?難移”?。在接?下來一?個學(xué)期?里，發(fā)?揮愚公?精神，?移動本?性這座?大山吧?!秘?書處期?末總結(jié)?模板（?三）?1.考?勤工作?⑴例?會考勤?：負(fù)責(zé)?每一次?例會的?考勤?⑵活動?考勤：?負(fù)責(zé)每?一次活?動的考?勤2?、新聞?稿工作?⑴組?織講座?：在本?學(xué)期主?要負(fù)責(zé)?了蘇山?老師、?邱華老?師、張?天弓老?師的講?座⑵?活動報?道：在?本學(xué)期?主要負(fù)?責(zé)了歌?手爭霸?賽、拔?河比賽?、電影?周等活?動3?.部內(nèi)?資料整?理工作?內(nèi)容：?⑴考?勤記錄?：將每?次例會?考勤記?錄整理?、保存?公布。?⑵例?會會議?紀(jì)錄：?整理例?會會議?記錄，?當(dāng)天上?傳秘書?處博客?。⑶?工作總?結(jié)：每?月部門?工作總?結(jié)起草?。4?.內(nèi)部?交流：?每次例?會結(jié)束?召開內(nèi)?部會議?，對前?一段工?作各抒?己見，?加部內(nèi)?交流。?二、?問題及?改進(jìn)?考勤部?分：?1.調(diào)?整簽到?方式：?例會參?與人數(shù)?多，雖?然采取?分部門?簽到，?但仍不?能避免?短期混?亂。下?學(xué)期將?以一種?表格性?質(zhì)的名?單來記?考勤，?只需要?在名單?后面打?勾，省?時省力?，提高?簽到效?率，但?必須加?強(qiáng)紀(jì)律?建設(shè)，?做到不?代簽，?不錯簽?。新?聞稿部?分：?1.新?聞稿件?的時效?性，是?我們需?要注意?的。在?本學(xué)期?有許多?新聞稿?的上交?都存在?遲交的?問題。?下學(xué)期?將做好?提早告?知，提?早準(zhǔn)備?樣稿，?并組織?研究學(xué)?習(xí)提高?效率的?方式（?本學(xué)期?基本沒?有研究?學(xué)習(xí)）?，進(jìn)步?細(xì)化工?作。?部內(nèi)建?設(shè)：?問題：?學(xué)期?安排工?作的出?發(fā)點(diǎn)主?要落腳?在保證?工作質(zhì)?量，從?而形成?較科學(xué)?的管理?體制和?工作方?法，做?好基礎(chǔ)?工作，?讓剛剛?改組的?部門很?快適應(yīng)?和跟上?學(xué)生會?工作步?伐。伴?隨著管?理體制?和工作?方法的?成熟，?并發(fā)的?許多現(xiàn)?象產(chǎn)生?。如：?成員了?解不夠?充分，?工作內(nèi)?容跟不?上工作?質(zhì)量的?提高速?度，管?理體制?和工作?方法出?現(xiàn)僵硬?、單一?現(xiàn)象，?工作決?策主要?集中管?理層缺?乏部門?討論。?這些問?題將是?下學(xué)期?亟待解?決的。?解決?方案：?1.?小組化?零為整?，撤銷?原有的?5個小?組，改?組為3?個小組?（活動?報道、?講座報?道、考?勤），?并根據(jù)?成員特?點(diǎn)安排?組長。?增強(qiáng)小?組的專?業(yè)性和?效率。?并設(shè)立?小組成?員調(diào)整?時間表?。這樣?不僅可?以使成?員之間?相互熟?悉，也?可以使?09級?成員了?解不同?小組的?工作重?心。?2，在?確保效?率和務(wù)?實原則?的前提?下，將?工作方?法和任?務(wù)進(jìn)步?明細(xì)化?召開?部內(nèi)討?論會議?，對講?座的工?作內(nèi)容?，會議?記錄的?工作標(biāo)?準(zhǔn)，考?勤工作?內(nèi)容，?新聞稿?的前期?準(zhǔn)備問?題討論?，進(jìn)步?細(xì)化。?為工作?提供控?制目標(biāo)?。3?，更積?極創(chuàng)新?的工作?創(chuàng)新?不是一?句空話?，在任?何一個?工作細(xì)?節(jié)都可?以創(chuàng)新?，而怎?樣保持?創(chuàng)新在?部門的?成長中?是成形?后必須?要注重?的問題?。在下?半學(xué)期?，秘書?處將看?到創(chuàng)新?，逐步?培養(yǎng)創(chuàng)?新的意?識。不?斷總結(jié)?成功例?子，圍?繞成員?個人能?力做工?作