教師節(jié)詩歌獻(xiàn)詞集錦優(yōu)秀演講

第5頁共5頁教師節(jié)?詩歌獻(xiàn)?詞集錦?優(yōu)秀演?講老?師，辛?苦了?是誰－?－把?無知的?我們領(lǐng)?進(jìn)寬敞?的教室?，教?給我們?豐富的?知識？?是您?！老師?！您?用辛勤?的汗水?，?哺育了?春日剛?破土的?嫩苗。?是誰?－－?把調(diào)皮?的我們?教育?成能體?貼幫助?別人的?人？?是您！?老師！?您的?關(guān)懷就?好似和?煦的春?風(fēng)溫?暖了我?們的心?靈。?是?誰－－?把幼?小的我?們?培育成?成熟懂?事的少?年？?是您！?老師！?您的?保護(hù)讓?我們健?康成長?。?在金秋?時(shí)節(jié)結(jié)?下碩果?。您?辛苦了?！老師?！在?酷暑嚴(yán)?寒中辛?勤工作?的人們?。您?辛苦了?！老師?！把?青春無?么奉獻(xiàn)?的人們?。我?們向您?致以崇?高的敬?意！?－－您?辛苦了?，老師?！贊?頌園丁?老師?，大家?都說您?培養(yǎng)著?祖國的?棟梁；?我卻要?說，您?就是祖?國的棟?梁。正?是您，?支撐起?我們一?代人的?脊梁！?您像?一支紅?燭，為?后輩獻(xiàn)?出了所?有的熱?和光！?您的品?格和精?神，可?以用兩?個(gè)字就?是－－?燃燒！?不停的?燃燒！?您講?的課，?是那樣?豐富多?采，每?一個(gè)章?節(jié)都仿?佛在我?面前打?開了一?扇窗戶?，讓我?看到了?一個(gè)斑?斕的新?世界…?…啊?，有了?您，花?園才這?般艷麗?，大地?才充滿?春意！?老師，?快推開?窗子看?吧，這?滿園春?色，這?滿園桃?李，都?在向您?敬禮！?如果沒?有您思?想的滋?潤，怎?么會(huì)綻?開那么?多美好?的靈魂?之花啊?，老師?，人類?靈魂的?工程師?，有誰?不在將?您贊揚(yáng)?！傳播?知識，?就是播?種希望?，播種?幸福。?老師?，您就?是這希?望與幸?福的播?種人！?老師?，您是?美的耕?耘者，?美的播?種者。?是您用?美的陽?光普照?，用美?的雨露?滋潤，?我們的?心田才?綠草如?茵，繁?花似錦?！您為?花的盛?開，果?的成熟?忙碌著?，默默?地垂著?葉的綠?蔭！啊?，老師?，您的?精神，?永記我?心！?您多像?那默默?無聞的?樹根，?使小樹?茁壯成?長，又?使樹枝?上掛滿?豐碩的?果實(shí)，?卻并不?要求任?何報(bào)酬?。您?給了我?們一桿?生活的?尺，讓?我們自?己天天?去丈量?；您給?了我們?一面模?范行為?的鏡子?，讓我?們處處?有學(xué)習(xí)?的榜樣?。您?是大橋?，為我?們連接?被割斷?的山巒?，讓我?們走向?收獲的?峰巔；?您是青?藤，堅(jiān)?韌而修?長，指?引我們?采擷到?崖頂?shù)?靈芝和?人參。?當(dāng)苗兒?需要一?杯水的?時(shí)候，?絕不送?上一桶?水；而?當(dāng)需要?一桶水?的時(shí)候?，也絕?不給予?一杯水?。適時(shí)?，適量?地給予?，這是?一個(gè)好?園丁的?技藝。?我的老?師，這?也正是?您的教?育藝術(shù)?。不計(jì)?辛勤一?硯寒，?桃熟流?丹，李?熟技?xì)?，種花?容易樹?人難。?幽谷飛?香不一?般，詩?滿人間?，畫滿?人間，?英才濟(jì)?濟(jì)笑開?顏。?老師，?您用人?類最崇?高的感?情－－?愛，播?種春天?，播種?理想，?播種力?量……?用語言?播種，?用彩筆?耕耘，?用汗水?澆灌，?用心血?滋潤，?這就是?我們敬?愛的老?師崇高?的勞動(dòng)?。您?工作在?今朝，?卻建設(shè)?著祖國?的明天?；您教?學(xué)在課?堂，成?就卻在?祖國的?四面八?方。老?師，如?果把您?比作蚌?，那末?學(xué)生便?是蚌里?的砂粒?；您用?愛去舐?它，磨?它，浸?它，洗?它……?經(jīng)年累?月，砂?粒便成?了一顆?顆珍珠?，光彩?熠熠。?您的?教師生?涯，有?無數(shù)驕?傲和幸?福的回?憶，但?您把它?們珍藏?在心底?，而只?是注視?著一待?開拓的?園地。?假如?我是詩?人，我?將以滿?腔的熱?情寫下?詩篇，?贊美大?海的遼?闊和深?遠(yuǎn)。并?把它獻(xiàn)?給您－?－我的?胸懷博?大，知?識精深?的老師?。教?師是火?種，點(diǎn)?燃了學(xué)?生的心?靈之火?；教師?是石級?，承受?著學(xué)生?一步步?踏實(shí)地?向上攀?登。?您像一?支蠟燭?，雖然?細(xì)弱，?但有一?分熱，?發(fā)一分?光，照?亮了別?人，耗?盡了自?己。這?無私的?奉獻(xiàn)，?令人永?志不忘?。您講?課的語?言，悅?耳像叮?咚的山?泉，親?切似潺?潺的小?溪，激?越如奔?瀉的江?流……?春蠶?一生沒?說過自?詡的話?，那吐?出的銀?絲就是?丈量生?命價(jià)值?的尺子?。敬愛?的老師?，您從?未在別?人面前?炫耀過?，但那?盛開的?桃李，?就是對?您最高?的評價(jià)?。您?的愛，?太陽一?般溫暖?，春風(fēng)?一般和?煦，清?泉一般?甘甜。?您的愛?，比父?愛更嚴(yán)?峻，比?母愛更?細(xì)膩，?比友愛?更純潔?。您－?－老師?的愛，?天下最?偉大，?最高潔?。螢?火蟲的?可貴，?在于用?那盞掛?在后尾?的燈，?專照別?人；您?的可敬?，則在?于總是?給別人?提供方?便。?是誰把?雨露撒?遍大地?？是誰?把幼苗?辛勤哺?育？是?您，老?師，您?是一位?偉大的?園??！?看這遍?地怒放?的鮮花?，哪一?朵上沒?有您的?心血，?哪一朵?上沒有?您的笑?影！?教?師節(jié)獻(xiàn)?詞>>?一年?一度，?春風(fēng)秋?雨，我?們又迎?來了第?___?_個(gè)教?師節(jié)。?此刻?，親愛?的老師?們，你?們在想?些什么?？也許?，你們?還在思?考，明?天的那?堂課，?怎樣才?能講的?透徹明?白；也?許，你?們還在?盤算，?班里的?計(jì)劃，?怎樣才?能訂得?全面周?詳。呵?，也許?，你們?什么都?沒有想?，教書?育人是?你們的?天職，?埋頭苦?干早已?是便飯?家常。?我們不?能獻(xiàn)上?一份厚?禮，親?愛的老?師，就?請接受?我們這?一篇誠?摯的詩?章。?我們是?中山職?中的學(xué)?生，我?們深深?地感受?到，這?里是一?座鑄造?人才的?大課堂?。只因?為，這?里有一?個(gè)團(tuán)結(jié)?能干的?教師集?體，你?們出色?的成績?，早已?受到社?會(huì)的頌?揚(yáng)。清?晨，當(dāng)?黃圃江?染上第?一線霞?彩，我?們老師?的身影?，已出?現(xiàn)在校?園的長?廊；深?夜，當(dāng)?尖峰山?停息了?最后一?聲鳥鳴?，我們?老師的?身影，?還伴隨?著淡淡?的燈光?。一天?一天，?一年一?年，你?們皺紋?伸展，?你們鬢?發(fā)添霜?，可是?，你們?的心，?還是那?樣的年?輕活潑?，永遠(yuǎn)?不知疲?倦，揚(yáng)?帆遠(yuǎn)航?。再過?幾年，?十幾年?，當(dāng)我?們已經(jīng)?建功立?業(yè)，手?捧著證?書、金?牌、獎(jiǎng)?狀，我?們一定?不會(huì)忘?記，是?誰為我?們付出?辛勤的?汗水，?引導(dǎo)我?們追求?理想之?光。?到那個(gè)?時(shí)候，?我們一?定回到?職中母?校，向?親愛的?老師們?，獻(xiàn)上?更新更?美的詩?章。

?教師?節(jié)獻(xiàn)詞?一年?一度，?春風(fēng)秋?雨，我?們又迎?來了第?二十個(gè)?教師節(jié)?。此?刻，親?愛的老?師，你?們在想?些什么?？也許?，你們?還在思?考，明?天的那?堂課，?怎樣才?能講的?透徹明?白；也?許，你?們還在?盤算，?班里的?計(jì)劃，?怎樣才?能訂得?全面周?詳。呵?，也許?，你們?什么都?沒有想?，教書?育人是?你們的?天職，?埋頭苦?干早已?是便飯?家常。?親愛?的老師?，我們?不能獻(xiàn)?上一份?厚禮，?就請接?受我們?最誠摯?的祝福?：節(jié)日?快樂！?有人?把教師?比做紅?燭，燃?燒著自?己，明?亮了別?人。他?們響應(yīng)?___?_“科?教興國?”的號?召，在?各自的?崗位上?默默奉?獻(xiàn)著智?慧的年?華，培?養(yǎng)造就?出一代?又一代?國家棟?梁和社?會(huì)主義?接班人?。他們?興教育?人，甘?作人梯?，嘔心?瀝血，?獻(xiàn)身教?育。?他們沒?有出眾?的外貌?，沒有?誘人的?權(quán)力，?更沒有?羨慕的?家財(cái)，?但是他?們有一?顆真誠?的心。?他們用?這顆心?，把我?們從_?___?中帶出?來，用?知識點(diǎn)?亮我們?的心。?他們以?樸素?zé)o?華的本?質(zhì)指導(dǎo)?人，有?以沉穩(wěn)?扎實(shí)的?教學(xué)方?式吸引?人，以?親切和?藹的態(tài)?度打動(dòng)?人……?“筆尖?耕耘桃?李地，?默水澆?開智慧?花”，?跨世紀(jì)?人才如?雨后春?筍。而?他們?nèi)?燒的卻?是自己?蠟燭般?的生命?，從頂?燃到底?