關(guān)于建議書14篇

第關(guān)于建議書14篇

關(guān)于建議書篇1

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你，只是希望能對即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助。

大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會，給大家一點(diǎn)建議。

一，你要以積極的態(tài)度去面對高中壓力大、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個問題，無法面對巨大的落差。他們曾經(jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進(jìn)入一個新的環(huán)境，全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會比你走過的路更艱難，也更精彩。

而原本正常的成績波動也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。

這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對這一些，只有闖。

我是學(xué)理的，但我其實(shí)并不是一個邏輯思維太強(qiáng)的人，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時間我一看到數(shù)學(xué)題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。

你不僅得跑，還得跑得有信心。我學(xué)奧賽的時候，曾經(jīng)感覺天都是灰的，太壓抑!你永遠(yuǎn)就考那么幾分，一道題就耗上一節(jié)課，一上午，信心在哪里啊?你得自己找，沒有也得自己找出來，誰幫得了你?你們也許不會學(xué)奧賽，但這種感覺總會在高中生活的某一個轉(zhuǎn)角沉默而堅(jiān)定地等著大多數(shù)的你們。你怎么辦?你得適應(yīng)，適應(yīng)不可避免的挫折，適應(yīng)這份壓力和緊迫。這是你必須克服的，如果總是在心態(tài)上

給自己太多的壓力，那你會真的崩潰。

二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對高考。

高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真，很努力，但到了一二三?？紩r還是被先頭集團(tuán)給甩下了。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會后悔，這是你的戰(zhàn)爭。

補(bǔ)充一個小點(diǎn)：你高一高二一定要重視課本題目，別因?yàn)樗唵尉筒恍家活?，這一切都是為了給高三提難度做準(zhǔn)備。你在前兩年基礎(chǔ)打得好，你才不會在高三掉隊(duì)。我記得這樣一件事，我們奧賽班提前學(xué)完課程，進(jìn)行過很短的總復(fù)習(xí)，那時的數(shù)學(xué)最后一兩道大題，大半是從課本上題目中改編甚至是原題，那些看一眼過了、我們態(tài)度是知道怎么回事就行了的題目，卻整的一群人、包括大神都灰頭土臉。你想啊，要不為什么選這本書作課本呢?

三，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高中講求效率。每個老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué)，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn)、平衡點(diǎn)，而不是全盤接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個班的角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。

四，做好筆記。

做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯題集來鞏固學(xué)過的知識，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí)，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生。

我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語文、英語的'筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復(fù)習(xí)時能省很多功夫，省非常多的精力、時間;生物嘛個人感覺把課本當(dāng)筆記就行了，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識點(diǎn)筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習(xí)慣，錯題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱，比如我當(dāng)時就浪費(fèi)了不少時間。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點(diǎn)看法，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。

五，你要抓緊這個暑假的時間了。

各位，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學(xué)，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會，這還是無庸置疑的。

自己要預(yù)習(xí)下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。

最后，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會很累的，像一次長跑。但在長達(dá)三年的比賽時間里，你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯過了你生命中最美好的風(fēng)景，你的同學(xué)，哥們兒，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時光了，一旦走入大學(xué)，畢業(yè)??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切。

謝謝，祝各位成功。

建議人：___

20__年_月_日

關(guān)于建議書篇2

尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。您一定會知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河

曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗?？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。可能你會說：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”

沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的.都是海水。能

供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和

北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、

湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的

1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：

1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。

2、在工廠里面對員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗

而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天！

建議人：__學(xué)校__年級__班____年_月_日星期_

關(guān)于建議書篇3

敬愛的老師：

您好!

讓我們一起去春游吧!現(xiàn)在春暖花開正是春游的好機(jī)會：我們要去的地方是惠州西湖。

一進(jìn)西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。作文

沿著九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風(fēng)吹來，使人神清氣爽，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍，美麗極了。

走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準(zhǔn)亂扔垃圾，第二不準(zhǔn)隨地吐痰，這樣才講文明。

我的建議

冬去了，春來了，大地萬物復(fù)蘇了，同學(xué)們看到春天來了，一定會不約而同地想去春游?？纱河稳ツ膬耗?我有一個建議，大家去我們勝利村的農(nóng)田那去春游。理由如下：

1、農(nóng)田那邊的景色很優(yōu)美。不信，你看!如洗過般的.天空上飄著許多怪異的云。有的像正在玩耍的小兔，有的像低頭吃草的小羊，還有的像在草原上奔馳的駿馬……天空下是一片農(nóng)田，農(nóng)田里是大片大片的新綠。在農(nóng)田西邊有一條小河，河水清澈見底，水草非常多，所以有許多奇形怪狀的魚兒在水里追逐嬉戲，活像一群玩不夠的鄉(xiāng)村小孩。

2、在農(nóng)田北邊有一片油菜地，油菜花黃燦燦的，發(fā)出宜人的清香。時不時還有幾只小昆蟲在上面飛舞。除了這些花，在農(nóng)田邊上還有許多艷麗的野花在競相開放。這些花不僅色彩繽紛，而且千姿百態(tài)。散發(fā)出的奇特香味還吸引了成群的蜜蜂蝴蝶。這些花精靈們在陽光下翩翩起舞，真是美不勝收。

3、在油菜地的旁邊還有一個大空地，同學(xué)們可以在空地上舉行許多活動和游戲，如打羽毛球、野餐等。作文

4、在田南邊有一個村莊，那個村莊便是我的家鄉(xiāng)——勝利村八組，那里的人們很好客。如果同學(xué)們玩累了，就可以到那里品嘗一下地道的農(nóng)家飯。還可以停老人講講以前的故事。

如果同學(xué)們覺得我的建議好，那就趕快出發(fā)吧，GO!

關(guān)于建議書篇4

各位老師，各位學(xué)生：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏。地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴。地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的`汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，

好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！對此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來保護(hù)地球：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?/p>

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！

4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！

7、。從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！

建議人：___

20__年__月__日

關(guān)于建議書篇5

尊敬的人類朋友：

我是一只小青蛙，是保護(hù)莊稼的小能手，專吃農(nóng)田有害的蟲子。

許多小朋友都說我長得丑陋，可是我的心地是善良的。我愿意為人類做貢獻(xiàn)，愿意與人類做朋友。但是，人類卻看不起我們這類朋友，還傷害我們。我的孩子蝌蚪被小朋友們抓回了家，讓我們母子分離。要是你們失去了孩子，心情又會是什么樣的呢？難道只有你們?nèi)祟惒庞懈星閱幔扛膳碌氖?，你們把我的伙伴抓了起來，扔進(jìn)了熱水沸騰的油鍋里，忍受著強(qiáng)烈的痛苦。我們拼命地叫著，都無濟(jì)于事。當(dāng)我們被端上餐桌時，你們?nèi)祟悐A起我同胞的肉，有說有笑，絲毫沒察覺到他們的痛苦。

在我們成長經(jīng)歷中，要經(jīng)歷四個環(huán)節(jié)階段。由小小的.蝌蚪長出一條短短的后腿，再慢慢長出了短短的前腿，經(jīng)過16周，才變成一只青蛙。每個階段都要遭到你們的大量捕殺，我們青蛙好冤啊！我們做的事都是有利于人類的事，我們吃的不是開星瓢蟲之類的益蟲，而是蒼蠅蚊子之類的害蟲。他們偷吃你們的東西，傳染病菌，而我們卻消滅了他們。雖然我們長的很丑，但我們也有生命。

最后，我呼吁你們，請不要傷害我們。我們的數(shù)量正在急劇下降。只要你們不傷害我們，我們也可以像狗一樣成為你們忠實(shí)的朋友！

一只傷心的青蛙

關(guān)于建議書篇6

親愛的同學(xué)們：

你們好！

你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥，因?yàn)槔蠋熍u了他，一時想不開，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞有什么想法，我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢？生命難道屬于他一個人嗎？他可想過自己的父母該怎么面對這件事？可曾想過這個社會給予他那么多，他對這個社會又做出了什么貢獻(xiàn)呢？類似這樣的事情還有很多，我聽老師說，選擇自殺的人群正在往"低齡化"發(fā)展。多么恐怖的一件事啊！我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢？

除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的`行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團(tuán)，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊！

生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

1、不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進(jìn)"牛角尖"。

2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。

3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。

4、不去危險的地方玩耍。

5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！

建議人：

20__年__月__日

關(guān)于建議書篇7

五年(4)班的同學(xué)們:

同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們明白這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的.呀!你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎

如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧:

看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒.

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣.

如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒.

自我做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一齊做.

這是我提的幾個提議，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做.這樣，我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛.而是干凈又整潔.

關(guān)于建議書篇8

老師、同學(xué)們：

大家好！面對全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心。小學(xué)語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊(duì)，向大家建議：

1。首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣，形成習(xí)慣。

讀書，一定要在心里真正去愛，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。

2。要學(xué)會選擇適合自己的作家作品。

每個人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因?yàn)槿绱?，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。

3。瀏覽、了解。

瀏覽不等于走馬觀花?？梢韵瓤纯醋髡呤钦l，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運(yùn)。

4。隨時進(jìn)行勾劃摘抄。

一本好書里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細(xì)細(xì)品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。

5。集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

閱讀自己喜歡的書當(dāng)然是可以的，但對其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去了解，閱讀。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識面，吸收更多有益的'知識。

6。多與別人交流。

把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認(rèn)為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎？

以上就是我個人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。

關(guān)于建議書篇9

親愛的全體少先隊(duì)員們：

你們好!

你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的'空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣

二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍，每個少先隊(duì)員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園!

四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源!

少先隊(duì)員們，大家覺醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

此致

敬禮

____

20__年_月_日

關(guān)于建議書篇10

敬愛的嚴(yán)校長：

我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠信、友愛的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。

但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”！與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時間一過，食堂工作人員便會從學(xué)生食堂中吃力地推出3個紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒有碰就被倒了，米飯更是不用提了。

教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見一堆粉紅色的物體，您肯定會問這是什么？經(jīng)過我仔細(xì)的.觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉！這是蝦肉？對！低年級同學(xué)有的不愛吃蝦，打菜時卻又要打回來，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩！這種行為太可恥了！現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：

1、發(fā)光盤卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長和副部長拿一疊光盤卡，吃光盤中東西的同學(xué)可得到一張光盤卡。五張光盤卡換一瓶酸奶，每個星期五來換酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。

2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。

3、在校園空地上開辟一小塊菜地，每個同學(xué)種一顆蔬菜，體會農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動課，每星期一節(jié)，勞動課由農(nóng)民伯伯來到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理。

建議人：胡雨晨

20__年11月14日

關(guān)于建議書篇11

敬愛的市長爺爺：

您好！我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會感到奇怪，一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因?yàn)槲覠釔圻@里，同情這里，關(guān)心這里，愛護(hù)這里。

市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們提供了生活的能源。

市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進(jìn)行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的'過渡浪費(fèi)和消耗是對子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。

市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)?；顒?。希望您也能來加入我們的隊(duì)伍中！

關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動起來，每時每刻！

關(guān)于建議書篇12

親愛的江門市衛(wèi)生局局長：

您好!

我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來，我不得不在您百忙之中寫信給您，請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀察

其一：江門河附近開了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多。

其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的.現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展。

我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議：

1，將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

2，在河邊每間隔20米，插入一個告示牌，上面應(yīng)寫：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。

3，組織“綠色環(huán)?！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念?！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識。

敬愛的江門市局長，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。

祝您

身體健康!

關(guān)于建議書篇13

尊敬的家長：

你或許擁有無限的財(cái)富，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會比我富有——

我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

所以，我們呼吁，我們倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書