山東省青島市萊西市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題 【含答案解析】

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省青島市萊西市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．材料是人類發(fā)展中的重要物質(zhì)，陶瓷屬于A．合成材料 B．無(wú)機(jī)非金屬材料C．復(fù)合材料 D．金屬材料2．據(jù)《禮記》記載，西周時(shí)期已有相當(dāng)豐富的釀酒經(jīng)驗(yàn)和完整的釀酒技術(shù)規(guī)程。下列釀酒過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是A．“糖化”：將淀粉水解為葡萄糖B．“發(fā)酵”：將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精C．“蒸餾”：根據(jù)沸點(diǎn)不同分離得到白酒D．“窖藏”：封存白酒產(chǎn)生具有醇厚香味的物質(zhì)3．2022年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法不符合這一理念的是A．垃圾分類回收 B．露天焚燒作物秸稈C．煤炭添加固硫劑 D．合理施用化肥農(nóng)藥4．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．酒精用作燃料 B．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多C．銅用做電線 D．熟石灰用來(lái)改良酸性土壤5．下列說(shuō)法中，正確的是A．胃酸過(guò)多可以服用稀氫氧化鈉溶液 B．少吃蔬菜，多吃含蛋白質(zhì)的肉類，可以增強(qiáng)體質(zhì)C．食品中缺乏維生素不利于健康 D．吸煙使人精神振奮，有益健康6．食醋中含有醋酸，醋酸可除水垢【主要成分CaCO3和Mg（OH）2】，下列說(shuō)法正確的是A．食醋的pH<7 B．可以用鐵罐長(zhǎng)期保存食醋C．紫色石蕊溶液能使醋酸變紅 D．醋酸除水垢屬于化合反應(yīng)7．王亞平在中國(guó)空間站表演“五環(huán)魔術(shù)”，她往碳酸鈉溶液中加入溴百里酚藍(lán)試劑，呈現(xiàn)鮮亮的藍(lán)色。若將溴百里酚藍(lán)加入鹽酸中，則會(huì)呈現(xiàn)黃色。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．溴百里酚藍(lán)可作為酸堿指示劑 B．碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3C．碳酸鈉溶液呈堿性 D．碳酸鈉屬于堿8．我國(guó)古代常用灰吹法煉銀(如下圖)，其過(guò)程為：將礦物銀熔于鉛形成銀鉛塊，通過(guò)焙燒使鉛氧化成PbO進(jìn)入爐灰，灰吹得銀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．銀是活潑金屬B．銀鉛塊屬于混合物C．PbO中Pb的化合價(jià)為+2D．灰吹法煉銀過(guò)程含有化學(xué)變化9．下列圖示是幾種常見(jiàn)物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能使紫色石蕊試液變紅的是A． B． C． D．10．熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起。對(duì)下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用無(wú)磷洗衣粉洗衣服可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化B用洗潔精清洗有油污的碗筷洗潔精能使油污溶解在水中形成溶液C將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹D入冬前給月季花施用磷肥磷肥能使月季花根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱A(chǔ)．A B．B C．C D．D11．完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都必需用到的儀器是A．玻璃棒 B．酒精燈 C．漏斗 D．試管12．我省是海洋大省，海水淡化一直是重要研究課題，膜技術(shù)的引入使研究有了突破性進(jìn)展。如圖對(duì)醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過(guò)膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過(guò)膜，從而得到淡水。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．水分子的直徑大于海水中離子的直徑B．持續(xù)增大壓強(qiáng)就可以得到更多的淡水C．右側(cè)溶液通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶可得到精制食鹽D．加壓過(guò)程中右側(cè)溶液里離子的種類不變13．以下是某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，錯(cuò)誤的是A．打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁C．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的固體生成D．同時(shí)將等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉分別放入相同濃度的稀鹽酸中，鎂粉反應(yīng)更劇烈14．將過(guò)量的Zn放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，下列說(shuō)法正確的是A．濾渣中只含有Cu、AgB．與反應(yīng)前相比，固體的質(zhì)量一定增加C．濾液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2D．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生15．為探究銅、鋅、X三種金屬的活動(dòng)性，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡無(wú)明顯現(xiàn)象X絲表面析出紅色固體A．鋅、X、銅 B．X、鋅、銅 C．鋅、銅、X D．銅、X、鋅16．類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕C．化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)17．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．證明燒堿有吸水性 B．比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C．測(cè)定空氣中氧氣的含量 D．驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水18．下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaCl晶體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)BCuO粉末木炭粉加入適量的稀鹽酸CNa2SO4溶液Na2CO3加入適量的BaC12DO2水蒸氣將混合氣體通過(guò)稀硫酸A．A B．B C．C D．D19．取碳和氧化銅的混合物ag，在一定條件下恰好完全反應(yīng)（），相關(guān)量的變化如圖，下列說(shuō)法正確的是A．M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體物質(zhì)只有兩種B．N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體為黑色C．反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為（a-b）gD．0～t2min內(nèi)，固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變20．實(shí)驗(yàn)室有一包銅和鐵的混合粉末?！爸?mèng)”學(xué)習(xí)小組為測(cè)定其中鐵的含量，并制取硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列說(shuō)法不正確的是A．溶液X呈黃色，其中含有兩種溶質(zhì)B．固體Y只能是鐵C．固體N的質(zhì)量為20.0gD．混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%二、選擇題組【閱讀下面信息，回答下列小題】2021年，中國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的從頭合成。2022年，又成功以二氧化碳和水為原料合成了葡萄糖和脂肪酸，這些研究為人工合成“糧食”提供了新路徑。其中二氧化碳合成淀粉的實(shí)驗(yàn)流程如下：21．關(guān)于人工合成淀粉技術(shù)的研究意義，下列說(shuō)法不正確的是A．實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化B．若人工合成淀粉投入工業(yè)化生產(chǎn)，可以解決世界糧食短缺問(wèn)題C．人工合成淀粉、葡萄糖和脂肪酸有利于促進(jìn)“碳中和”D．以二氧化碳和水為原料合成淀粉不遵循質(zhì)量守恒定律22．關(guān)于人工合成淀粉的實(shí)驗(yàn)流程，認(rèn)識(shí)正確的是A．流程①中用太陽(yáng)光分解水是理想的制氫方法B．淀粉和碳六化合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同C．流程②發(fā)生了化合反應(yīng)D．淀粉屬于糖類，在人體內(nèi)可直接被吸收，提供能量三、填空題23．現(xiàn)有“C、H、O、N，Na、Ca”六種元素，請(qǐng)按要求用化學(xué)式填空：(1)可用做補(bǔ)鈣劑的是___________；(2)汽水中含有的酸是___________；(3)常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿___________；(4)廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是___________。24．生活中處處有化學(xué)，我們要善于觀察生活，思考問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)糖類俗稱“碳水化合物””，下圖食物中富含“碳水化合物”的是___________（填字母序號(hào)）。(2)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，“噴漆”防銹的原理是___________。(3)被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂___________（填家庭常見(jiàn)用品）會(huì)減緩?fù)窗W。25．某興趣小組利用“鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀”五種溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行微觀探析。(1)圖1是向滴有酚酞試劑的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的微觀示意圖，該反應(yīng)過(guò)程沒(méi)有變化的微粒是___________，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________。(2)圖2向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液的微觀示意圖，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________。(3)圖3是硫酸氫鈉在水中解離的微觀示意圖，溶液中存在的離子是___________（填離子符號(hào)），向其中滴加___________（填化學(xué)式）溶液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀。(4)將碳酸鈉溶液滴加到圖3溶液中，現(xiàn)象是___________，若將硝酸鉀溶液滴加到圖3溶液中現(xiàn)象是___________?！練w納小結(jié)】(5)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是___________。四、實(shí)驗(yàn)題26．興趣小組同學(xué)根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管，右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊溶液浸泡過(guò)的濾紙條，其中一條是濕潤(rùn)的，一條是干燥的。(1)將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。能證明二氧化碳能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。(2)將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品滴入U(xiǎn)形管內(nèi)，觀察到氣球明顯變癟，則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為_(kāi)__________，氣球變癟的原因___________。五、科學(xué)探究題27．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)，過(guò)程中的部分結(jié)果如下圖所示。(1)本次實(shí)驗(yàn)是將___________溶液向___________溶液中滴加。該實(shí)驗(yàn)中可以依據(jù)___________，證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。(2)該反應(yīng)過(guò)程是___________（選填“吸熱”“放熱”）。(3)根據(jù)上圖分析，第30s時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___________。[反思與拓展](4)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮___________。28．化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組對(duì)久置于潮濕空氣中生石灰干燥劑的成分進(jìn)行探究：【猜想與假設(shè)】樣品的成分可能是Ca（OH）2和CaCO3中的一種或兩種?！静殚嗁Y料】20℃時(shí)溶解度：Ca（OH）2—0.61g，微溶于水，CaCO3—0.005g，難溶于水。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣品于燒杯中，加入一定量的水溶解燒杯底有白色固體一定有CaCO3②將①中混合物過(guò)濾，取少量濾液于試管中，滴入1~2滴酚酞試液一定有Ca（OH）2③有氣泡產(chǎn)生一定有CaCO3【反思評(píng)價(jià)】（2）實(shí)驗(yàn)①結(jié)論是否正確_________（填“正確”或“不正確”），其理由是___________。（3）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________，實(shí)驗(yàn)③的實(shí)驗(yàn)操作___________。（4）通過(guò)小組合作探究，最后得出樣品中含有Ca（OH）2和CaCO3.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋生石灰干燥劑中產(chǎn)生Ca（OH）2的原因___________?！就卣寡由臁浚?）根據(jù)以上探究結(jié)論，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室中保存氧化鈣的方法應(yīng)該是___________。29．某化學(xué)興趣小組利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置探究鐵生銹的條件?！咎岢鰡?wèn)題】鐵生銹的條件是什么？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取3根無(wú)銹的鐵絲設(shè)計(jì)如圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)Ⅰ中鐵絲生銹，當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，打開(kāi)止水夾后，還能觀察到的現(xiàn)象是___________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】對(duì)比實(shí)驗(yàn)___________（填序號(hào)），可以得出鐵生銹需要氧氣：得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”這一結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是___________。對(duì)比實(shí)驗(yàn)___________（填序號(hào)），可以得出鐵生銹需要水?！就卣寡由臁啃∶靼l(fā)現(xiàn)，海邊鐵制漁船上的銹跡比江邊鐵制漁船的多，他提出問(wèn)題：海水會(huì)加快鐵的生銹嗎？為驗(yàn)證這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)，并按照下表藥品進(jìn)行A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖3.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)A長(zhǎng)5cm、直徑1mm鐵絲，15mL蒸餾水實(shí)驗(yàn)B長(zhǎng)5cm、一定粗細(xì)的鐵絲，15mL海水①實(shí)驗(yàn)B中鐵絲的直徑最好是___________。②根據(jù)圖3，說(shuō)明鐵生銹會(huì)___________（選填“吸收”或“放出”）熱量。③根據(jù)圖3，可以得出結(jié)論___________?！痉此冀涣鳌颗瘜殞毞磻?yīng)原理與鐵銹蝕原理相同。根據(jù)以上探究分析，為了加快暖寶寶發(fā)熱速度，原料中除鐵粉和活性炭外，還可以加入___________（填物質(zhì)類別或名稱）。暖寶寶發(fā)熱時(shí)，鐵粉與氧氣、水蒸氣在催化劑作用下迅速的發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。六、計(jì)算題30．為測(cè)定某實(shí)驗(yàn)廢液中硫酸銅和硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別在三只燒杯中倒入50g廢液，并在燒杯中分別加入一定量的鐵粉。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)如表：第一組第二組第三組反應(yīng)前加入鐵粉質(zhì)量/g5.68.411.2反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g3.23.26.0反應(yīng)后損失的質(zhì)量（H2）/g0.10.20.2請(qǐng)回答：(1)對(duì)比第一、二組數(shù)據(jù)，第一組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液中的___________（填化學(xué)式）已全部參加反應(yīng)；(2)通過(guò)分析第二、三組數(shù)據(jù)，50g廢液與鐵粉反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量最多為_(kāi)__________g；(3)50g廢液中所含硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【詳解】陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選B。2．C【詳解】A、將淀粉水解為葡萄糖，產(chǎn)生了新物質(zhì)葡萄糖，是化學(xué)變化；錯(cuò)誤；B、葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，兩者是不同的物質(zhì)，酒精是新物質(zhì)，是化學(xué)變化；錯(cuò)誤；C、根據(jù)沸點(diǎn)不同分離得到白酒是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化；正確；D、封存白酒產(chǎn)生有醇厚香味的新物質(zhì)，發(fā)生的主要是化學(xué)變化；錯(cuò)誤；故選C。3．B【詳解】A、垃圾分類回收，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、露天焚燒作物秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，符合題意；C、煤炭添加固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、合理施用化肥農(nóng)藥，可以減少污染，保護(hù)水資源，不符合題意。故選B。4．C【分析】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、酒精用作燃料是因?yàn)榫凭苋紵?，可燃性屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多，是利用小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C、銅能導(dǎo)電故銅用做電線，能導(dǎo)電是銅的物理性質(zhì)，故C符合題意；D、熟石灰用來(lái)改良酸性土壤是利用熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，利用了其化學(xué)性質(zhì)，故D不符合題意。故選C。5．C【詳解】A．氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，會(huì)危害人體健康，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．蔬菜中富含人體必需的維生素，根據(jù)合理膳食的原則，食物要多樣，搭配要合理適量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．維生素對(duì)于調(diào)節(jié)肌體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，保持健康有很重要的作用，食品中缺乏維生素不利于人體健康，故選項(xiàng)正確；D．香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等，對(duì)人有害，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6．A【詳解】A、食醋中含有醋酸，醋酸是一種酸，其水溶液呈酸性，溶液的pH<7，選項(xiàng)正確；B、醋中含有醋酸，醋酸能夠與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以不可用鐵罐長(zhǎng)期保存食醋，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、醋酸呈酸性，能夠使紫色石蕊溶液變紅，即指示劑遇到酸堿性不同的溶液后，變色的是指示劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，醋酸除水垢的反應(yīng)是醋酸與碳酸鈣反應(yīng)，醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)，都是兩種化合物交換成分的反應(yīng)，符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。7．D【詳解】A、由題意可知溴百里酚藍(lán)試劑在碳酸鈉（堿性）溶液中呈藍(lán)色，在鹽酸（酸性）溶液中呈黃色，因故溴百里酚藍(lán)在酸性和堿性溶液中呈現(xiàn)出不同顏色，故溴百里酚藍(lán)可作為酸堿指示劑，說(shuō)法正確，不符合題意；B、碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，說(shuō)法正確，不符合題意；C、由A選項(xiàng)分析可知碳酸鈉溶液呈堿性，說(shuō)法正確，不符合題意；D、碳酸鈉的陽(yáng)離子是鈉離子，陰離子是碳酸根離子，故碳酸鈉屬于鹽，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8．A【詳解】A、銀的金屬活動(dòng)性排在氫后屬于不活潑金屬，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銀鉛塊是由銀和鉛混合而成，屬于混合物，選項(xiàng)正確；C、根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鉛元素化合價(jià)為，，選項(xiàng)正確；D、根據(jù)題意，通過(guò)焙燒使鉛氧化成PbO，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；答案為：A。9．D【分析】能使紫色石蕊試液變紅的是酸，說(shuō)明該物質(zhì)在水中發(fā)生解離能解離出氫離子，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鈉離子、氫氧根離子，溶液呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出銅離子、硫酸根離子，溶液呈酸性，雖能使紫色石蕊溶液變紅，但硫酸銅溶液本身是藍(lán)色故無(wú)法觀察到明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鉀離子、氯離子，溶液呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出氯離子、氫離子，溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，故選項(xiàng)正確。故選：D。10．B【詳解】A、水中磷元素過(guò)高，會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，水中的藻類植物瘋長(zhǎng)，魚類缺氧死亡，造成水質(zhì)變壞，用無(wú)磷洗衣粉洗衣服，則可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，該選項(xiàng)正確，不符合題意；B、用洗潔精清洗有油污的碗筷，是由于洗潔精具有乳化作用，而不是溶解作用，該選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、鐵在潮濕的環(huán)境中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕，形成鐵銹，將洗凈的鐵鍋擦干水放置，可以防止鐵鍋生銹，該選項(xiàng)正確，不符合題意；D、磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱，故入冬前給月季花施用磷肥，該選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。11．A【詳解】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制需要計(jì)算、稱量（使用托盤天平、藥匙）、量?。ㄊ褂昧客?、膠頭滴管）、溶解（使用燒杯、玻璃棒）。粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除需要進(jìn)行溶解（使用燒杯、玻璃棒）、過(guò)濾（使用鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗’玻璃棒）、蒸發(fā)（使用酒精燈、蒸發(fā)皿、三腳架、玻璃棒）。所以都必需用到的儀器是玻璃棒，故選A。12．D【分析】通過(guò)題意可以看出醋酸纖維膜在該過(guò)程中起到類似“過(guò)濾”的作用，可以將海水中可溶性鈣、鎂化合物進(jìn)行除雜，據(jù)此回答。【詳解】A、由于海水是從右側(cè)進(jìn)入，故不加壓情況下淡水和海水液面相同，為了得到更多淡水，右側(cè)可以采取加壓方式，使左側(cè)淡水增多，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A不符合題意；B、持續(xù)增大壓強(qiáng)到一定程度后，會(huì)導(dǎo)致海水中含有的可溶性鈣、鎂化合物濃度變高，有可能會(huì)透過(guò)醋酸纖維膜進(jìn)入到淡水中，故持續(xù)增大壓強(qiáng)不利于得到更多的淡水，說(shuō)法錯(cuò)誤，故B不符合題意；C、右側(cè)溶液通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶得到的是含有較多鈣、鎂化合物的粗鹽，而不是精制食鹽，說(shuō)法錯(cuò)誤，故C不符合題意；D、加壓過(guò)程是物理變化，前后物質(zhì)種類不變，離子種類也不變，故加壓后右側(cè)溶液中離子的種類不變，說(shuō)法正確，故D符合題意。故選D。13．A【詳解】A、濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于空氣中的水形成白霧，打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，不是白煙，故A錯(cuò)誤；B、將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁，故B正確；C、將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，銅附著在鐵釘上，鐵釘上有紫紅色的固體生成，故C正確；D、鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，同時(shí)將等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉分別放入相同濃度的稀鹽酸中，鎂粉反應(yīng)更劇烈，故D正確。故選A。14．C【分析】將過(guò)量的Zn放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅；【詳解】A、因?yàn)殇\過(guò)量，所以濾渣中含有Cu、Ag、Zn，故A錯(cuò)誤；B、，根據(jù)化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)后固體質(zhì)量增加；，根據(jù)化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，題目中未指明各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，所以無(wú)法確定反應(yīng)后固體的質(zhì)量是增加還是減小，故B錯(cuò)誤；C、加入的鋅過(guò)量，溶液中硝酸銅和硝酸銀均反應(yīng)完，故溶液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2，故C正確；D、濾渣中有鋅，鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣，所以向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。故選C。15．A【詳解】將X加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明X能與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，X排在氫前，將X放入硫酸鋅溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X與硫酸鋅不反應(yīng)，則鋅比X活潑，將X放入硫酸銅溶液中，X絲表面析出紅色固體，說(shuō)明X能與硫酸銅反應(yīng)，說(shuō)明X比銅活潑，故三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\＞X＞銅。故選A。16．C【詳解】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意；B、鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是鋁能與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，而鐵銹疏松多孔，可加速鐵的銹蝕，故鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，不符合題意；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物中含有不同種元素，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，符合題意；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，有單質(zhì)和化合物生成，屬于分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。17．B【詳解】A、一段時(shí)間后，托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明右邊質(zhì)量變大，說(shuō)明燒堿具有吸水性，不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的濃度不同，變量不唯一，無(wú)法比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，符合題意；C、紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；D、在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水，不符合題意。故選B。18．A【詳解】A、除去氯化鈉中混有的泥沙，溶解后形成氯化鈉溶液，通過(guò)過(guò)濾將泥沙分離出來(lái)，之后將氯化鈉溶液進(jìn)行蒸發(fā)，得到氯化鈉晶體，選項(xiàng)正確，符合題意；B、除去氧化銅中混有的木炭粉，加入稀鹽酸后，稀鹽酸會(huì)與氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成氯化銅和水，而與木炭不反應(yīng)，故無(wú)法除去木炭粉，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、除去硫酸鈉中混有的碳酸鈉，加入氯化鋇后，氯化鋇與硫酸鈉和碳酸鈉都會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故除雜試劑氯化鋇選擇錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、除去氧氣中的水蒸氣，將混合氣體通過(guò)稀硫酸，稀硫酸的吸水性較差，不能將水蒸氣完全去除，應(yīng)通過(guò)濃硫酸，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。19．C【詳解】A、碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的總質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，由圖可知，至N點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，則M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體物質(zhì)有碳、氧化銅、銅三種，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、N點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體為銅，為紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量，即為（a-b）g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、反應(yīng)前后銅元素的質(zhì)量不變，但固體的總質(zhì)量逐漸減小，0～t2min內(nèi)，固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。20．A【詳解】A、混合粉末鐵、銅和足量的稀硫酸反應(yīng)，銅和稀硫酸不反應(yīng)，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，則固體M是銅，溶液X肯定有硫酸亞鐵和稀硫酸，溶液X呈淺綠色，不是黃色，故A錯(cuò)誤；B、溶液X含有硫酸亞鐵和稀硫酸，加入過(guò)量固體Y過(guò)濾分離有硫酸亞鐵和固體Y，說(shuō)明加入Y除去稀硫酸且沒(méi)有增加新的雜質(zhì)，固體Y只能是鐵，故B正確；C、固體M是銅且質(zhì)量為16.0g，銅在空氣中充分灼燒生成氧化銅，固體N是氧化銅，設(shè)生成氧化銅的質(zhì)量為x，x=20g，固體N的質(zhì)量為20.0g，故C正確；D、混合粉末中鐵的質(zhì)量=20.0g-16.0g=4.0g，混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%，故D正確。故選A。21．D

22．ABC【解析】21．A、該反應(yīng)將二氧化碳合成了淀粉，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、淀粉屬于糖類，能為人體提供能源，則若人工合成淀粉投入工業(yè)化生產(chǎn)，可以解決世界糧食短缺問(wèn)題，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、將二氧化碳合成淀粉、葡萄糖和脂肪酸，減少了二氧化碳的排放，有利于促進(jìn)“碳中和”，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、所有化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。22．A、利用太陽(yáng)光分解水，能節(jié)約能源，且沒(méi)有污染，是理想的制氫方法，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確；B、淀粉和碳六化合物中碳、氫、氧個(gè)數(shù)比不同，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確；C、流程②為二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成碳一化合物，該反應(yīng)為多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確；D、淀粉屬于糖類，但淀粉在人體中需轉(zhuǎn)化為葡糖糖后才能被人體吸收，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不正確。故選ABC。23．(1)CaCO3(2)H2CO3(3)(4)Na2CO3【詳解】（1）可用做補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3；（2）汽水中含有的酸是碳酸，化學(xué)式為：H2CO3；（3）常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿是氨水，化學(xué)式為：（4）廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3。24．(1)B(2)隔絕氧氣和水(3)肥皂水【詳解】（1）A、肌肉中含有豐富的蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、米飯中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)，俗稱“碳水化合物”，故選項(xiàng)正確；C、蘋果中含有豐富的維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、菜籽油中含有豐富的油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B；（2）鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用引起，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，“噴漆”防銹的原理是隔絕氧氣和水；（3）肥皂水呈堿性，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成中性的物質(zhì)，所以可在被咬的皮膚上涂肥皂水涂抹減減緩?fù)窗W。25．(1)

Na+、Cl-

(2)

(3)

Na+、H+、

Ba(OH)2(4)

有氣泡產(chǎn)生

無(wú)明顯現(xiàn)象(5)有氣體、有沉淀或有水生成【詳解】（1）由圖1反應(yīng)前后的微粒變化，該反應(yīng)過(guò)程沒(méi)有變化的微粒是Na+、Cl-，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：；（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，表示為：；（3）從圖3可看出，溶液中存在3種離子：H+、Na+、；降低溶液的酸性，即與H+反應(yīng)，可以加入堿；要生成沉淀，應(yīng)是與反應(yīng)，所以可加入Ba(OH)2溶液；（4）碳酸鈉與H+反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可看到有氣泡產(chǎn)生；硝酸鉀和硫酸氫鈉不反應(yīng)，不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，故無(wú)明顯現(xiàn)象；（5）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有氣體、有沉淀或有水生成。26．(1)

干燥的濾紙不變色，濕潤(rùn)的濾紙變紅(2)

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)【詳解】（1）碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；干燥的濾紙不變色，濕潤(rùn)的濾紙變?yōu)榧t色，證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)；（2）氣球明顯變癟，說(shuō)明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，則膠頭滴管中的藥品可以是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水；27．(1)

氫氧化鈉

稀鹽酸

pH的變化##溫度的變化(2)放熱(3)NaCl、HCl(4)反應(yīng)物是否有剩余【詳解】（1）溶液的pH開(kāi)始時(shí)小于7，逐漸變大，最終pH大于7，故本次實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液向稀鹽酸中滴加；反應(yīng)過(guò)程中pH逐漸變大，溶液的溫度逐漸升高，可以判斷反應(yīng)的發(fā)生；（2）根據(jù)圖像，反應(yīng)過(guò)程中溫度逐漸升高，說(shuō)明該反應(yīng)過(guò)程放熱；（3）第30s時(shí)，溶液的pH<7，溫度還沒(méi)有達(dá)到最高值，說(shuō)明鹽酸還沒(méi)有反應(yīng)完，所以此時(shí)溶液中溶質(zhì)有生成的氯化鈉、未反應(yīng)完的鹽