



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)西安愛(ài)知中學(xué)周亮一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析本課由“我們的社會(huì)主義祖國(guó)”、“黨的基本路線”和“統(tǒng)一的多民族國(guó)家”三框組成。第一框主要是從當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)所發(fā)生的深刻變化、中國(guó)在世界中所處的地位和作用、現(xiàn)階段我國(guó)的生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)水平、社會(huì)主義具體制度等方面講述我國(guó)的基本國(guó)情。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡明現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾、國(guó)家的根本任務(wù)及高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟等問(wèn)題。二、學(xué)情分析中學(xué)生對(duì)我們國(guó)家的基本國(guó)情有不同程度、不同側(cè)面的了解,但不可否認(rèn),這種認(rèn)識(shí)既有生動(dòng)、具體、真實(shí)的一面,也有零碎、片面、感性的一面。結(jié)合學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他們?nèi)?、系統(tǒng)地了解我國(guó)的基本國(guó)情,有利于他們更好地了解黨的路線、方針、政策,全面認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就。但是,我國(guó)社會(huì)發(fā)展還很不平衡,仍然存在各種社會(huì)矛盾。這些矛盾對(duì)學(xué)生的思想有各種各樣的影響甚至使他們感到困惑。從黨和國(guó)家的大政方針政策方面,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題,有利于堅(jiān)定學(xué)生投身于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。三、課程標(biāo)準(zhǔn)感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。感受身邊的變化,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化,知道馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感。四、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化地位不斷提高和改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。能力目標(biāo):逐步形成開(kāi)放意識(shí)和世界眼光。提高全面分析和認(rèn)識(shí)事物的能力。提高抽象思維和歸納、總結(jié)的能力。培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。知識(shí)目標(biāo):我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段。現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)進(jìn)步的根本原因。始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。五、教學(xué)重難點(diǎn)重:我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情;難:社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)。六、課時(shí)安排:一課時(shí)七、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體八、教學(xué)方法:小組討論、自主閱讀、啟發(fā)引導(dǎo)、九、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:游戲?qū)耄核膹垞淇伺疲罕本?、上海、西安、深圳,?qǐng)同學(xué)們抽到撲克牌后,思考并回答出與該城市有關(guān)的重大國(guó)際事件。從北京奧運(yùn)會(huì)、到上海世博會(huì)、西安世園會(huì)、到這幾天還在召開(kāi)的深圳世界大運(yùn)會(huì)。中國(guó)以一個(gè)自信、從容的姿態(tài)展現(xiàn)的世人面前。從北京到深圳。從上海到西安,祖國(guó)處處可見(jiàn)繁榮景象。我們的祖國(guó)何以從一窮二白到世界驚嘆的中國(guó)時(shí)代。同學(xué)們,今天不妨讓我們一起帶上自己的所見(jiàn)所聞、展示自己的所思所想。了解我們偉大的祖國(guó)。(板書(shū)課題)第三課:認(rèn)清基本國(guó)情第一框我們的社會(huì)主義祖國(guó)(背景樂(lè):紅旗頌)活動(dòng)一:看圖對(duì)比,感受今昔1.圖一:19世紀(jì)中葉,上海外灘公園;圖二:金融危機(jī),中國(guó)救市教師簡(jiǎn)單說(shuō)明,分析。引導(dǎo)學(xué)生談感受。2.貿(mào)易總額世界第一;經(jīng)濟(jì)總量世界第二;鋼鐵、水泥、汽車、空調(diào)、電視、電話、鞋、衣、玩具等;聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó);亞丁灣護(hù)航;支援非洲建設(shè);舉辦文化年、文化周,文化節(jié);孔子學(xué)院;活動(dòng)二:游戲環(huán)節(jié)二:請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)抽取撲克牌。抽到的同學(xué)從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事四個(gè)角度展示自己所了解的中國(guó)帶給世界的力量。并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),這些事件帶給世界的影響。分析中國(guó)在國(guó)際上令人刮目相看的原因?通過(guò)列舉,我們感受到:在世界的大舞臺(tái)上,中國(guó)的地位:作用:形象:(預(yù)設(shè):瓦良格號(hào)航母。中國(guó)改造航母的用途是什么?目的是什么?)引導(dǎo)學(xué)生向和平、合作、負(fù)責(zé)任的角度去談?;顒?dòng)三:從蘋果手機(jī)談起:DssignedbyAppleininChina.蘋果在加州設(shè)計(jì),中國(guó)組裝蘋果公司設(shè)計(jì),核心元件產(chǎn)自韓國(guó)三星和LG、德國(guó)、美國(guó),組裝中國(guó)。$600/188/45美國(guó)公司賺取$360從蘋果手機(jī)找差距1.我們國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家有哪些差距?2.當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了哪些深刻變化?3.作為未來(lái)的建設(shè)者,我們?cè)撛趺崔k?回歸課本。自主閱讀。活動(dòng)四:喜說(shuō)家鄉(xiāng)變化衣:食:?。盒校簥蕵?lè):學(xué)生談感受。分析原因?;顒?dòng)五:欣賞組圖(背景音樂(lè))教師配簡(jiǎn)潔語(yǔ)言,打動(dòng)學(xué)生,引發(fā)學(xué)生思考。教師:從剛才同學(xué)們自豪、高興的情緒中,我們確實(shí)看到了新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì)主義祖國(guó)取得的巨大成就,百姓生活發(fā)生了天翻地覆的變化,可謂國(guó)富民強(qiáng)。真的國(guó)富民強(qiáng)嗎?組圖出現(xiàn)這些現(xiàn)象又是什么造成的?思考?xì)w納:教師點(diǎn)題:我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段1.為什么?2.初級(jí)階段的含義?3.初級(jí)階段的時(shí)間?活動(dòng)五:漫畫(huà)賞析:新三座大山(小組討論,記錄、發(fā)言人員分工)1.漫畫(huà)想要說(shuō)什么?為什么產(chǎn)生?2.漫畫(huà)揭示了什么矛盾?3.如何推翻三座大山?初級(jí)階段的主要矛盾根本任務(wù)教師:分析基本國(guó)情、主要矛盾與根本任務(wù)的關(guān)系;簡(jiǎn)單說(shuō)明階級(jí)矛盾。活動(dòng)六:分析四幅圖片、閱讀材料1.回顧歷史,這四件大事對(duì)中國(guó)社會(huì)分別有哪些影響?(時(shí)間意義)歸納出:改革開(kāi)放以來(lái),我們?nèi)钡囊磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因:年來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國(guó)這片古老的土地上,書(shū)寫(xiě)了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了三件大事。第一件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放。第二件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度。第三件大事,我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命,開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這三件大事,從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn),不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)。中國(guó)社會(huì)發(fā)生的變革,中國(guó)人民命運(yùn)發(fā)生的變化,其廣度和深度,其政治影響和社會(huì)意義,在人類發(fā)展史上都是十分罕見(jiàn)的。——摘自胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上發(fā)表重要講話活動(dòng)七:思索:未來(lái)發(fā)展靠什么?舉什么旗?走什么路?實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展目標(biāo)?課堂小結(jié):知識(shí)框架圖小結(jié)。(預(yù)設(shè):學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)下對(duì)祖國(guó)的情感。)預(yù)設(shè)活動(dòng)八:思考與延伸(背景樂(lè):走進(jìn)新時(shí)代)1.探究:我國(guó)取得巨大成就的原因還有哪些?2.搜集家鄉(xiāng)變化的資料,走訪街鄰發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題,理解基本國(guó)情。3.自學(xué)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容與意義。十、板書(shū)設(shè)計(jì)(預(yù)設(shè))中國(guó)聲音地位作用形象國(guó)強(qiáng)???中國(guó)實(shí)際基本國(guó)情正處在社會(huì)主義初級(jí)階段民富!?表現(xiàn)、含義、時(shí)間我們的旗幟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度便利店員工勞動(dòng)合同(便利店員工心理健康支持協(xié)議)
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合同履約金協(xié)議
- 房產(chǎn)繼承合同簽約流程詳解
- 藝術(shù)品店鋪轉(zhuǎn)讓合同范文
- 社區(qū)食品安全管理員的職責(zé)與作用
- 幼兒園大班親子互動(dòng)周計(jì)劃
- 建筑公司綜合部職責(zé)與項(xiàng)目評(píng)估
- 餐飲服務(wù)食品安全操作流程
- 三年級(jí)上冊(cè)職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)計(jì)劃
- 居家護(hù)理中并發(fā)癥的預(yù)防及處理措施
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學(xué)試卷
- 古箏入門教程完整版課件
- 確有專長(zhǎng)人員從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐年限證明
- 特殊工種操作人員體檢表
- 2022年上海市學(xué)業(yè)水平考試生命科學(xué)試卷含答案
- 廣發(fā)銀行防范詐騙安全提示
- 雙碳視角看歐盟綠色新政政策篇
- 備電綜合解決方案服務(wù)合同
- 煤礦礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的選型設(shè)計(jì)
- 樣板引路專項(xiàng)方案計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論