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文檔簡介
第孩子教育心得體會5篇 孩子教育心得體會1
教育心得之孩子就像一件瓷器,孩子是瓷器,教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影,并沒有完全從頭到尾的看,挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星,可是該片的內(nèi)容卻不忍卒視,全是兩性,任性,頹廢,另類,炫富等等,我試圖找出一些積極的東西,可惜找不到。
這就是現(xiàn)在所謂的人氣明星所謂的新作,也是現(xiàn)在社會人精神世界的反映,不想妄談好與不好,只想說對現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段的孩子來說,十分不好,這點毫無疑問。
人心不古,世風(fēng)日下。這種評論有些偏激,不過某種程度上說也是事實,孩子德智體正處于發(fā)育階段,如同一件瓷器的煉制,手法必須細膩精致,材料必須調(diào)配和宜,不能摻任何雜質(zhì),而現(xiàn)在充斥在網(wǎng)絡(luò)各處,甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品,都會影響孩子的塑形,都是有雜質(zhì)的材料,應(yīng)該讓孩子少些接觸。
對孩子的教育有一個燒制的過程,社會百態(tài)就是火,孩子需要多與社會接觸,不管好的壞的,都應(yīng)該在心里投下影子,然后學(xué)著從這些影子中分辨出哪些是好的,哪些是壞的,哪些是可以借鑒的,哪些是必須摒棄的,只有經(jīng)歷過才能體會深刻,正如人們說只有愛過才能忘卻,只有拿起過才會學(xué)著放下。作為父母,需要做的是把好關(guān),照顧好火候。
孩子教育心得體會2
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
七、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,
八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為說謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一。避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
十二、沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁__孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
孩子教育心得體會3
當(dāng)好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經(jīng)歷的事情。當(dāng)我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起,我們就責(zé)無旁貸的要承擔(dān)起養(yǎng)育他并且要教育他的責(zé)任。我是一位兩個孩子的母親,在教育孩子的問題上也許我更有心得,在這里,我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下。
首先我要強調(diào)的是,既然我們是孩子的父母,那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的,他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了,要想讓我們的孩子在二十一世紀(jì)成為人才,那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝,但比起爺爺奶奶,他們還是更容易接受我們的觀念,而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬,來教育和培養(yǎng)我們的下一代。
我本人是一位“職業(yè)”媽媽,自從有了孩子,我放棄了工作,在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他,給他打下一個良好的基礎(chǔ)。在他剛剛學(xué)會走路但還不會說話的時候我就告訴他,媽媽把家里打掃得干干凈凈,你不要把你的玩具隨便擺放,那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話,但我相信他一定能聽的懂我在說什么,也一定能看到我在做什么。每當(dāng)他把自己的玩具到處擺放的時候,我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的時候,玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來,不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動,但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣。還有就是與大人講話,我告訴他,和比自己年齡大的人說話一定要說“您”,你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人,你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當(dāng)?shù)娜艘笆迨灏⒁?,見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,主動叫人這是一個好孩子應(yīng)該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎,在學(xué)校他一樣贏得了老師們的贊揚。
在學(xué)習(xí)方面,我的孩子比較主動?;丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛簦缓髮懽鳂I(yè)。無論作業(yè)多少,他都會認(rèn)真的寫完才吃晚飯。一至四年級,他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,到了五年級,他主動要求自己來檢查作業(yè),因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。我在孩子的學(xué)習(xí)上沒有太多的操心,順其自然比較明智。比如他考試沒考好,成績不是很理想,我沒有責(zé)罵,但我也并不是無動于衷,我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望,更能體諒到我是在給他留著面子,此時的他會暗下決心,下一次的考試他會給我一個驚喜,給自己一個交代。
其實我們的孩子都是二十一世紀(jì)的“神童”,他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多,這就需要我們做家長的多多觀察,多多發(fā)現(xiàn)。我本人不贊成一概而論,例如:聽哪位專家說,孩子要多給贊揚,少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性,假如我們一味的尊崇專家的建議,對我們的孩子只說好,不說錯,也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用,但更多的孩子則是好壞不分。當(dāng)然,我們也不能總挑孩子的不是,那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,及時糾正孩子的錯誤,及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊,也不要總把孩子的尊嚴(yán)放在首位而忘記了我們做家長的責(zé)任,針對自己的孩子,我們要看準(zhǔn)時機,以不變應(yīng)萬變,把眾多專家的理念總結(jié)到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴(yán),該提醒孩子的時候我們要一針見血,該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句,該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道,這件事情是我們錯了,希望孩子能原諒我們的過錯??吹胶⒆硬恍枰魏螚l件和理由的就原諒了我們,此時我們做家長的心里是否留有愧疚,愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。
我和孩子有時像朋友,有時是母子,有時像情侶。像朋友時我會和他平起平坐,和他分享他的快樂與煩惱;像母子時我會把長輩的經(jīng)驗傳授給他,會把父母的心愿告訴給他;像情侶的時候我會和他撒嬌,我會讓他感覺到他是一個男子漢,我需要他的保護,需要他的謙讓,需要他的疼愛。這樣,我的孩子每天都會在幸??鞓分薪】档某砷L。
學(xué)習(xí)的好壞并不都是孩子自身的原因,我曾一度的強調(diào),只要班里有一個得一百的,這就說明老師的教學(xué)說平很高,老師沒有錯。但也不能說我們的孩子沒考一百分就是個笨蛋,其實很多孩子是因為家庭的因素。在課堂上他不好好的聽講,腦子里凈想些亂七八糟的事情,這些事情也許是跟我們家里發(fā)生了什么有關(guān),我們并沒有把事情放在心上,可孩子卻因為我們的某一句話或者是我們長輩的某一個決定而心情煩躁。這不但影響了孩子的學(xué)習(xí),更影響了他健康的成長,在這點上,做家長的我們要冷靜的.思考一下,是否我們的孩子更在意他們的父母,更在意他的家?我們做家長的也不要有事就埋怨老師,我雖不是一位人民教師,但我要在這里為我們最應(yīng)該尊敬的老師們說上一句話,我們做父母的的只需要管好一個孩子,甚至是一個孩子我們都未必能教育的好,可老師要教育全班三四十個孩子。這些孩子各有各的優(yōu)缺點,讓老師一個個的了解并能逐個的體諒,我想就算我們是老師也不可能做到。更何況孩子的基礎(chǔ)教育是我們給的,他的基礎(chǔ)本就不好,又怎能讓老師把他改頭換面呢。
說了這些,也只是我個人的觀點,其實我相信每一位家長都知道這些及俗的道理,只是沒有時間打理自己的思緒罷了。我希望做家長的我們要從現(xiàn)在開始,重視我們的孩子,重視他們的存在,和老師一起共同為我們的孩子建造未來的橋梁。我們的孩子是優(yōu)秀的,我們做家長的和老師一樣的光榮,一樣的偉大。為了我們的下一代,該出手時就出手吧!
孩子教育心得體會4
望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望,按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好,考上名牌大學(xué)。所以在現(xiàn)實生活中,多數(shù)家長偏重于對孩子在智力方面的投入,給孩子報許許多多的興趣班和補習(xí)班,往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng)。等到孩子十幾歲,開始進入青春期、反叛期,教育和培養(yǎng)的難度就會增加很多。
我女兒今年四歲,就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,我本人今年57歲,老來得女,孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,我給女兒取英文名“Angle”,天使的意思。
但在孩子一歲半時,我和太太就開始關(guān)注和探討孩子的品德教育問題,特別是我的太太,從小培養(yǎng)孩子必須對長輩有禮貌,見面必須講問候語,教育孩子不隨地吐痰,不亂扔垃圾。有一次,我有意的在她面前扔了個廢紙團,孩子馬上說“爸爸不文明,亂扔垃圾”,我馬上在孩子面前承認(rèn)了錯誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,比如學(xué)會按序排隊,過馬路時不闖紅燈,必須走人行道,必須走斑馬線過馬路等等。
孩子的品德教育還包括學(xué)會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起,除了要把食物拿出來分享,還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園,讓所有小朋友一起參與玩樂,讓她在分享中體驗快樂!在我女兒出生時,她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好,一個月四個星期天,其中有兩個星期天,我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚(還有兩個星期天,是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人),四年多以來,我們從不間斷,因為我們明白,中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚的。
在孩子的成長過程中,在日常生活中,總會有任性、調(diào)皮,甚至犯小錯誤的時候,我們在教育孩子的過程中,必須注意場合,千萬不要在人多時教育和訓(xùn)誡孩子,特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育,也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現(xiàn)救兵,教育不好孩子;后者容易讓孩子失了面子,反而會更加反叛,教育的效果也會大打折扣。應(yīng)該在與孩子單獨相處時,
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