蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)-按比例分配實(shí)際問(wèn)題_第1頁(yè)
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)-按比例分配實(shí)際問(wèn)題_第2頁(yè)
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)-按比例分配實(shí)際問(wèn)題_第3頁(yè)
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復(fù)習(xí)引入

白球的只數(shù)與黃球的比是1:3。根據(jù)這句話,你想到了什么。自己輕輕的說(shuō)一說(shuō),然后在小組內(nèi)交流。第一頁(yè),共17頁(yè)。第一頁(yè),共17頁(yè)。填空已知六年級(jí)男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3:2。1.女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是()2.男生人數(shù)是女生人數(shù)的()。女生人數(shù)是男生人數(shù)的()。3.男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),女生人數(shù)占全班人數(shù)的()。第二頁(yè),共17頁(yè)。第二頁(yè),共17頁(yè)。(二)口答應(yīng)用題六年級(jí)有3個(gè)班和五年級(jí)有2個(gè)班,共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)。平均每個(gè)年級(jí)的保潔區(qū)是多少平方米?六年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生共同承擔(dān)同樣多的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔任務(wù),合理嗎?100÷2=50(平方米)平均分第三頁(yè),共17頁(yè)。第三頁(yè),共17頁(yè)。你覺(jué)得六年級(jí)和五年級(jí)怎樣分配比較合理?為什么?六年級(jí)有3個(gè)班和五年級(jí)有2個(gè)班,共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)。問(wèn):1.分誰(shuí)?2.怎么分?按3:2分配3.求的是什么?求兩個(gè)年級(jí)的保潔區(qū)各是多少平方米?第四頁(yè),共17頁(yè)。第四頁(yè),共17頁(yè)。

在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)進(jìn)行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。第五頁(yè),共17頁(yè)。第五頁(yè),共17頁(yè)。給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色,使紅色與黃色方格數(shù)的比是3∶2,兩種顏色各應(yīng)涂多少格?第六頁(yè),共17頁(yè)。第六頁(yè),共17頁(yè)。第七頁(yè),共17頁(yè)。第七頁(yè),共17頁(yè)。如果把上圖的30個(gè)方格按1:2:3涂成紅、黃、綠三種顏色,你能算出三種顏色各應(yīng)涂多少格嗎?第八頁(yè),共17頁(yè)。第八頁(yè),共17頁(yè)。30個(gè)方格按1∶2∶3涂上紅、黃、綠三種顏色,你能算出三種顏色的格子各多少格嗎?

紅格

黃格

綠格答:紅格有5格,黃格有10格,綠格有15格。第九頁(yè),共17頁(yè)。第九頁(yè),共17頁(yè)。總數(shù)量紅格黃格3∶2總數(shù)量紅格綠格1∶2∶3黃格?格(單位“1”)(單位“1”)?格?格?格?格占

例5試一試第十頁(yè),共17頁(yè)。第十頁(yè),共17頁(yè)。

1.觀察我們今天學(xué)習(xí)的例題有什么共同特點(diǎn)?

2.一般怎么解答?

已知總數(shù)量和各部分量的比,求各部份量。先求總分?jǐn)?shù),各部分量占總分?jǐn)?shù)的幾分之幾,最后求各部分量。最后檢驗(yàn)。觀察比較第十一頁(yè),共17頁(yè)。第十一頁(yè),共17頁(yè)。1.學(xué)校合唱隊(duì)有48人,其中男生和女生人數(shù)的比是1∶3。男、女生各有多少人?檢測(cè)反饋48×

=12(人)48×

=36(人)男生:女生:答:男生有12人,女生有36人。第十二頁(yè),共17頁(yè)。第十二頁(yè),共17頁(yè)。2.蓓蕾幼兒園大班有35人,中班有31人,小班有24人。張阿姨準(zhǔn)備把180塊巧克力按班級(jí)人數(shù)的比分給三個(gè)班。每班各應(yīng)分得多少塊?檢測(cè)反饋大、中、小三班的人數(shù)比是:35∶31∶24第十三頁(yè),共17頁(yè)。第十三頁(yè),共17頁(yè)。3.右圖的圓表示一場(chǎng)足球比賽的時(shí)間90分。涂色部分表示足球比賽已經(jīng)進(jìn)行的時(shí)間。先估計(jì)比賽已用去的時(shí)間與剩余時(shí)間的比,再算出這場(chǎng)比賽大約還剩多少分。檢測(cè)反饋用去時(shí)間和剩余時(shí)間的比是:1∶2第十四頁(yè),共17頁(yè)。第十四頁(yè),共17頁(yè)。4.一個(gè)直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)的比是3∶2。這兩個(gè)銳角分別是多少度?檢測(cè)反饋三角形的內(nèi)角和是180°,直角三角形中兩個(gè)銳角的度數(shù)和是90°這里將90°按3∶2分成兩個(gè)銳角。第十五頁(yè),共17頁(yè)。第十五頁(yè),共17頁(yè)。板書(shū)按比例分配實(shí)際問(wèn)題3+2=530÷5×3=18(格)30÷5×2=12(格)紅格黃格3+2=530×

=18(格)30×=12(格)紅格黃格“比”→“份數(shù)”“比”→“分?jǐn)?shù)”答:紅格應(yīng)涂18格,黃格應(yīng)涂12

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