學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案_第1頁
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學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案_第3頁
學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案_第4頁
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Intheend,Icouldn'tholdit,andfinallyIsaidit.Iwastiredofmyselfandmyheart.Ididn'tdaretothithefuture,andIdidn'twanttoseethepast.Everythingwasexpectedbutslowlydestroyed!勤學(xué)樂施天天向上(頁眉可刪)學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案為了積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的公共事件,及時(shí)采取有效措施,高效、有序地組織開展事故搶險(xiǎn)、救災(zāi)工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等法律法規(guī)及上級(jí)文件的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》(以下簡(jiǎn)稱預(yù)案)。指導(dǎo)思想在縣教育局的具體指導(dǎo)下,開展突發(fā)公共事件的應(yīng)急救援工作。本著對(duì)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,按照“先救人、后救物,先控制、后處置”的指導(dǎo)思想,遵循“快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、確保穩(wěn)定”的基本原則,充分發(fā)揮學(xué)校在事故應(yīng)急救援中的作用,及時(shí)、妥善地處置重大安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?!额A(yù)案》的范圍和啟動(dòng)條件本《預(yù)案》所稱的突發(fā)公共事件,是指在學(xué)校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟(jì)損失以及性質(zhì)嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。事故包括:1.學(xué)校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。2.學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故。3.學(xué)校內(nèi)建設(shè)工程發(fā)生的安全事故。4.學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。5.發(fā)生的重特大交通安全事故。6.自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。7.學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。8.學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。9.學(xué)生校園出走及交接過程中學(xué)生走失?!额A(yù)案》啟動(dòng)的條件是:1.學(xué)??赡茉斐扇藛T死亡或重傷(急性中毒)的。2.經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。3.重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴(kuò)大的。4.雖不屬于重大安全事故,但在事故發(fā)生過程中,情況發(fā)生突然變化,有可能造成嚴(yán)重后果的。5.其他應(yīng)啟動(dòng)本預(yù)案的。三、突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)在發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí),學(xué)校迅速成立突發(fā)事件應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮部??傊笓]:聶燦(校長(zhǎng))副總指揮:劉秋良成員:全體教師指揮部下設(shè)辦公室、搶險(xiǎn)組、疏導(dǎo)組、救護(hù)組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。(一)辦公室:主任:雷菊香具體職責(zé)是:掌握突發(fā)安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報(bào)有關(guān)情況,下達(dá)上級(jí)指示精神。統(tǒng)一調(diào)配人、財(cái)、物,負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。3、負(fù)責(zé)安排值班,督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛。接待安排上級(jí)主管部門的調(diào)查。搶險(xiǎn)組:負(fù)責(zé)人:朱百福具體職責(zé):一旦有破壞性地震發(fā)生,所有男教師在學(xué)生安全安置之后,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。災(zāi)情過后,為保障學(xué)校盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,后勤處要在指揮組領(lǐng)導(dǎo)下,緊急做好各種設(shè)施的檢修工作,保障水電氣及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。疏導(dǎo)組:負(fù)責(zé)人:王旭具體職責(zé)是:

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