智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理人才培養(yǎng)方案

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理人才培養(yǎng)方案智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理人才培養(yǎng)方案一、職業(yè)面向本專業(yè)在培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管等方面的知識(shí)和技能的同時(shí)，著重培養(yǎng)與國(guó)際康復(fù)護(hù)理接軌的，能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的；能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健、心理護(hù)理等工作的中級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。表1專業(yè)職業(yè)崗位及其典型工作任務(wù)序號(hào)職業(yè)崗位典型工作任務(wù)1初級(jí)護(hù)理員1.能用常規(guī)消毒方法對(duì)便器等常用物品進(jìn)行消毒2.能進(jìn)行天然消毒和簡(jiǎn)單隔離3.會(huì)使用熱水袋、冰袋4.能讀懂一般的護(hù)理文件5.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的護(hù)理記錄6.能協(xié)助解決老人臨終的身體需求33技師1.能對(duì)老人護(hù)理環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)2.能制訂改善老人護(hù)理環(huán)境的方案3.能制訂老人護(hù)理計(jì)劃4.能檢查老人護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施5.能在養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)方面進(jìn)行創(chuàng)新6.能選擇、論證、申報(bào)養(yǎng)老護(hù)理科研課題7.能參與養(yǎng)老護(hù)理科研成果的鑒定與推廣8.能制訂養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)計(jì)劃9.能對(duì)養(yǎng)老護(hù)理操作中的各類疑難問題進(jìn)行示范、指導(dǎo)10.能制訂養(yǎng)老護(hù)理員崗位職責(zé)和工作程序11.能對(duì)養(yǎng)老護(hù)理管理方案予以實(shí)施與控制12.能制訂養(yǎng)老組織護(hù)理質(zhì)量控制方案13.能對(duì)養(yǎng)老組織護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程的實(shí)施進(jìn)行管理14.能對(duì)養(yǎng)老組織護(hù)理質(zhì)量的實(shí)施進(jìn)行管理15.能運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備進(jìn)行管理表2專業(yè)職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書序號(hào)證書名稱等級(jí)相應(yīng)課程備注1養(yǎng)老護(hù)理員初級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、老年常見疾病預(yù)防與照護(hù)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、老年護(hù)理學(xué)、老年康復(fù)與訓(xùn)練等必考2公共營(yíng)養(yǎng)師初級(jí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、保健學(xué)、營(yíng)養(yǎng)膳食與搭配、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等選考3人力資源管理師初級(jí)管理學(xué)基礎(chǔ)、人力資源管理、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理選考4英語A/B級(jí)A/B級(jí)英語選考5計(jì)算機(jī)二級(jí)證書二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)選考二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備對(duì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進(jìn)行生活及健康照護(hù)以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力，從事老年服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)應(yīng)以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力，從事老年服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)施以及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)（1）具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。（2）具有良好的思想品德和道德意識(shí)，能遵紀(jì)守法。（3）具有良好的職業(yè)道德，具備誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。（4）具有求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神、刻苦鉆研的實(shí)干精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。（5）具有良好的文化、身體和心理素質(zhì)，具備良好公共人際關(guān)系的溝通處理能力。（6）具有一定的利用哲學(xué)原理分析和解決問題的能力，法律意識(shí)較強(qiáng)。（7）具有在養(yǎng)老護(hù)理、服務(wù)管理的一線，不畏艱苦，踏實(shí)肯干，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。（8）具有一定的體育知識(shí)和體育技能，身體健康，心理正常，能夠與他人友好合作。（（9）具有較好的口頭表達(dá)能力，具有一定的組織管理能力。（10）能夠利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)正確收集、歸納、整理技術(shù)文件和報(bào)告。2.知識(shí)（1）具備大專畢業(yè)生應(yīng)有的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)。（2）熟知計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的安裝、維護(hù)、使用方面的相關(guān)知識(shí)。（3）掌握本專業(yè)必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。（4）掌握傳統(tǒng)養(yǎng)生保健和現(xiàn)代康復(fù)治療、養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和技能，基本理論知識(shí)。（5）掌握預(yù)防、保健、臨床醫(yī)學(xué)和心理、社會(huì)等方面的知識(shí)。（6）掌握專業(yè)方向的相關(guān)知識(shí)，具有，具備寬闊的科技視野、強(qiáng)烈的求知欲望、事業(yè)心和創(chuàng)新意識(shí)。3.能力（1）培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防、保健、臨床醫(yī)學(xué)和心理、社會(huì)等方面的知識(shí)能力；（2）中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)能力，（3）養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和技能能力；（（4）食療、藥膳知識(shí)能力；（5）具有熟練運(yùn)用導(dǎo)診、分診知識(shí)合理安排患者就診的能力。（6）具有正確應(yīng)用安全轉(zhuǎn)運(yùn)相關(guān)知識(shí)和技巧進(jìn)行老年患者的轉(zhuǎn)運(yùn)與交接工作的能力。（7）具有熟練運(yùn)用護(hù)理技術(shù)進(jìn)行老年護(hù)理的能力。（8）具有正確運(yùn)用人文學(xué)科知識(shí)與人際溝通技巧進(jìn)行老年心理護(hù)理與健康教育能力。（9）具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作技術(shù)進(jìn)行老年管理信息處理與文書書寫的能力。（10）具有運(yùn)用檔案收集及整理等知識(shí)進(jìn)行社區(qū)居民健康檔案的建立和管理的能力。4.職業(yè)素養(yǎng)(1)熱愛老年護(hù)理工作，以老年人為本，全心全意為人民的健康服務(wù)。(2)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。(3)具有嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度和作風(fēng)。(4)(4)有良好的道德修養(yǎng)和法律意識(shí)，遵守醫(yī)療法律法規(guī)、護(hù)理常規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。(5)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、配合團(tuán)隊(duì)成員，共同開展老年護(hù)理工作。三、課程設(shè)置本專業(yè)課程體系分為公共基礎(chǔ)課程（公共必修、公共選修）、專業(yè)技能課程（專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)核心、專業(yè)選修）。表3護(hù)理專業(yè)課程體系序號(hào)課程性質(zhì)與類別主要課程1公共基礎(chǔ)課程公共必修課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、大學(xué)語文、大學(xué)英語、信息技術(shù)、體育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、軍事理論及國(guó)防教育公共選修課職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用文寫作、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公共藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)類、文學(xué)藝術(shù)類、歷史社會(huì)類、經(jīng)濟(jì)管理類、健康生活類、技能拓展類2專業(yè)技能課程專業(yè)基礎(chǔ)課人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、老年社會(huì)學(xué)、老年政策法規(guī)專業(yè)核心課護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、老年心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、老年常見疾病合理